【摘 ?要】本文主要針對如何加強鄉鎮文化站管理工作的思考,以及如何發揮在公共文化服務體系建設中的作用進行了闡述,具體分析了文化站如何健全設備設施并且開展好各項活動提出了構想,以便更好服務社會。
【關鍵詞】文化站;公共文化;群眾文化;服務體系;文化自信;文化品牌
引言
中共十九屆四中全會強調指出,弘揚中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化,促進全體人民在思想上、精神上緊緊團結在一起的顯著優勢,是我們堅定中國特色社會主義道路自信理論自信、制度自信、文化自信的基本依據。結合我縣的實際情況,提出關于進一步發揮鄉鎮文化站對基層文化管理工作的看法。
我縣隨著文化興隆建設的推進,提高全縣人民的文化素質,發揮基層文化工作者的作用這個優勢還遠遠不夠。首先,我縣29個鄉鎮中,均設有文化站,原來政府曾支持鄉鎮文化站建站費用20余萬元每處。當時有的用于建設,有的在原有基礎上改善,到目前來看并沒有用于文化站活動場地,達標文化站很少幾處,這就存在著不重視或應付想法。我們曾去過別的縣區調查,那里就搞得很好,文化站單獨有場所、有展廳、有活動室、有書屋等。我縣只有不到4個文化站有場所,大多數沒有場地,這樣如何做好基層文化的工作呢?又何談提高全民文化素質。經調查發現普遍存在如下幾種情況:
1.文化站設有一個專職的工作人員,負責文化站工作
多數是文化站的負責人,還兼有很多別的職務。同時文化站的工作只有聽從縣文化館通知辦什么,才勉強參加活動,文化館每年都要搞一次培訓,可是剛培訓完,有的又換別人了。不懂業務,不知抓什么,成為普遍現象,因此建議文化站工作人員應該是專人負責,抓好基層文化工作的開展。
2.文化站只有虛名沒有場地
國家近幾年加大對基層文化站的扶持力度,并且有面積指標的要求,到鄉鎮就只問給不給錢,好像給錢就騰出個屋來示范一下,過后又換成別的辦公室了。這明顯就是應付,而不是真心做群眾文化的事業,結果就是基層文化工作無法正常開展,沒有發揮文化站的優勢。
3.基層文化靠自覺而不是引導
有的鄉鎮村里有些文化方面的人才,自娛自樂搞得還不錯,總的來看都是自發組織的,不知道文化站負責人是誰,找不到領頭人。文化站也就是有個粗略的統計數字,應對各項匯報工作,這就是文化站的引導作用沒有充分發揮出來。文化站負責人要真正懂文化、學文化、傳播文化。鄉村的文化多為民間藝術形式,有的只有單調的一種,社會大秧歌、廣場舞等,別的啥也不會,究其原因就是沒有人去引導。很多有書畫、唱歌、寫作等天賦的農村人才沒有走出來,很可惜。圖書發了很多,有的還沒上架,樂器也曾發過,早已不知去向,這豈能抓好基層群眾文化工作?文化站和沒有一樣,但是也有做得很好的,但是為數寥寥。如何解決這些問題,勢在必行,刻不容緩。
3.1基層文化站工作人員專人專職負責專項群眾文化工作,抓好各鄉鎮所轄村的群眾文化工作
作為基層文化站應把文化建設作為中心,如何從軟件和硬件兩方面提高服務水平及能力,從而使人民群眾在公共文化的需求方面得到收益,促進文化站的進一步發展。首先文化站應努力向政府提出建議,讓政府給予一定的資金促進文化站的建設,使發展規模得到一定擴大,同時結合時代發展的特點與人民群眾的需求盡可能對文化站活動載體等進行創新,既能使公共服務體系的物質基礎進一步堅實,也能使文化站在服務方面的檔次得到一定的提高。其次,文化站應對館內的工作人員進行專人、專業、專職知識及業務技能方面的培訓,總體完成文化站的全面工作,真正為人民群眾提供專業而良好的服務水平。當今,在物質生活水平不斷提高的同時,群眾對高尚的、豐富多彩的精神文化生活的追求越來越迫切。我縣基層文化總體上與這種需求相距較遠、難以適應,尤其是部分基層文化工作形式還比較單一、手段落后;所開展的文化活動內容和方法過于陳舊,沒有新意,群眾文化生活相當匱乏;文化活動高低不一致,真正的知識型、科普型、高雅的文化活動開展普遍較少,群眾參與人員少、關心支持率太低;部分群眾的時間用在打牌、搓麻將、看電視上,文化活動僅為單純的廣場舞活動,文化真正的教化功能弱化。
這樣就有必要以鄉鎮及中心村、社區為重點,通過統籌、整合、建設,全面打造文化陣地、文化隊伍、文化活動內容和方式協調發展的文藝陣地。為實現富民強縣提供精神動力、智力支持和良好的人文環境。
3.2進一步強化文化建設績效考核機制,抓好工作落實
明確責任,狠抓落實,把文化建設作為一項工程來抓,基層單位負責領導要親自過問、親自抓,牢牢樹立“文化助力民生”的觀念,作為一個獨立的目標體系的文化建設,納入整個經濟社會發展的大盤中,形成上下聯動,齊抓共管的新局面,引導基層樹立起“大文化”的觀念,健全設施建設,宣傳教育功能,普及知識宣傳力度。基層黨組織一定要要注重文化發展導向,帶頭唱響主旋律,開展活動要具有多樣性、生動性、貼近性和服務性,重點引領、推動和深化城鄉移風易俗、堅決反對封建迷信和倡導婚喜喪事新辦簡辦,不斷形成文明和諧、健康向上的社會新風尚。以經濟硬實力和文化軟實力的共同提高來促進城鄉和諧發展。
3.3做到從事群眾文化的工作人員思路清楚,公共文化服務設施發揮作用
各鄉鎮要進一步完善提升文化站、社區文化中心和鄉村文化大院的設施條件,公共文化服務設施考慮其便民性和均衡性。要留夠開展活動的文化活動場地,以滿足人民群眾文化娛樂需求。與時俱進,建立網絡圖書館,覆蓋全區域,成為居民身邊的24小時圖書館。有計劃有步驟地完善資源共享工程,利用好黨員遠程教育、社區教育等現有平臺,發揮其在文化惠民中的作用。讓基層公共文化服務設施有用武之地,發揮服務功能,提高服務水平。
3.4全力打造群眾喜愛的廣場文化活動品牌
堅持用好特殊人才,一是愛好熟悉群眾文化工作的“帶頭人”。主要是用好專職文化專人干,對“帶頭人”給他定任務,激發他們干事創業的積極性,使他們在廣場文化活動中充分發揮自身專業才藝發揮帶頭人的作用;二是發現廣場文化活動的“熱心人”。對“熱心人”加大培訓力度,充分發揮他們的自身特長優勢和組織協調組織能力,引導他們全身心投入到廣場文化活動中來;三是用好有較深造詣的“高人”,不定期聘請他們培訓文化骨干,編排高質量有意義的文藝節目,形成引導、培育、推動廣場文化活動常態化發展,營造出“天天有歌舞、周周有活動、月月有主題”的濃厚文化活動氛圍,不斷推動廣場文化的持續良性發展。使活動內容上由單純的文藝演出逐步延伸到科、教、文、衛、體等各個領域;活動方式也由觀賞型向參與型轉變,集體育、舞蹈、健身等一些能吸引更多群眾直接參與縣級下鄉演出活動中來,增強群眾參與活動的積極性。
作者簡介:馬春雷(1978.10--),男,漢族,本科,研究方向為圖書管理。