淺談我國籃球項(xiàng)目競技體育后備人才培養(yǎng)發(fā)展的戰(zhàn)略思考

隋巖

摘? 要：隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我國社會(huì)主義事業(yè)取得了世界矚目的成就，這其中就包括我國的體育事業(yè)，特別是籃球項(xiàng)目的發(fā)展。取得的成績是有目共睹的，但是也不能忽視其在發(fā)展中存在的一些問題，尤其是在籃球人才的培養(yǎng)模式上，一定要深刻認(rèn)識(shí)其在發(fā)展中的滯后性，不斷探索和創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)模式，尋找到真正適合我國的籃球人才高效培養(yǎng)之路。

關(guān)鍵詞：競技體育? 籃球項(xiàng)目? 后備人才? 戰(zhàn)略

中圖分類號(hào)：G841? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）05（c）-0044-02

Abstract： With the rapid development of society， China's socialist cause has made remarkable achievements in the world， including the development of China's sports， especially basketball. The achievements are obvious to all， but we can not ignore some problems in the development， especially in the training mode of basketball talents， we must deeply understand the lag in the development， constantly explore and innovate the training mode of reserve talents， and find the way of high-efficiency training of basketball talents that is really suitable for our country.

Key Words： Competitive sports; Basketball; Reserve talents; Strategy

在我國籃球發(fā)展歷史上，我國的籃球競技水平長期處于亞洲的領(lǐng)先水平，但是沖出亞洲，從國際上來看，我國的籃球競技水平就不占優(yōu)勢了，難以達(dá)到世界一流的競技水平，在國際性大賽上長期萎靡不振，沒有較大的進(jìn)步。而反觀世界籃球強(qiáng)國，他們具備的最大優(yōu)勢就是擁有非常完善的籃球后備人才培養(yǎng)體系，值得其他低水平的籃球國家進(jìn)行參考。由此可見，要想真正強(qiáng)大中國籃球，一定要高度重視后備人才的培養(yǎng)，用戰(zhàn)略性發(fā)展的眼光推動(dòng)我國籃球事業(yè)的改革和創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)我國籃球事業(yè)的大發(fā)展而努力奮斗。

1? 當(dāng)前我國競技籃球后備人才的培養(yǎng)環(huán)節(jié)中暴露出的突出問題分析

1.1 不重視競技體育的發(fā)展

自改革開放以來，我國的體育事業(yè)取得了較大的發(fā)展，三大球的競技水平也有不同程度的提高，但是從我國的基礎(chǔ)教育來看，重視文化課學(xué)習(xí)，輕視體育教育的現(xiàn)象比比皆是，一般家長重視學(xué)生的考試成績，希望自己的孩子能夠考上重點(diǎn)學(xué)校，將來找到一份好的工作。而學(xué)校重視學(xué)生的文化學(xué)習(xí)，期望提高學(xué)校的升學(xué)率，提高學(xué)校的知名度[1]。無論是家長還是學(xué)校，都不太重視學(xué)生的體育教育，這就造成體育后備人才的缺乏，嚴(yán)重阻礙了我國體育事業(yè)的發(fā)展。

1.2 不重視基礎(chǔ)教育中籃球基礎(chǔ)教學(xué)

學(xué)生從小到大分為幾個(gè)重要的發(fā)育階段，一旦錯(cuò)過某個(gè)重要的成長時(shí)期，那么最佳的鍛煉和訓(xùn)練時(shí)間也就錯(cuò)失了。由此可見，正確認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確地把握青少年的成長發(fā)育規(guī)律非常關(guān)鍵。在青少年鍛煉的最佳階段，要重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作，鍛煉增強(qiáng)他們的體質(zhì)。籃球競技體育是非常考驗(yàn)體力的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因此，學(xué)生的體質(zhì)對(duì)比賽結(jié)果具有重要的影響，一定要注重青少年的體質(zhì)訓(xùn)練，在適當(dāng)?shù)挠?xùn)練強(qiáng)度下，有助于提升學(xué)生的體質(zhì)，為參與籃球運(yùn)動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.3 基層教練員的執(zhí)教積極性有待加強(qiáng)

對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)來說，教練員進(jìn)行于學(xué)習(xí)中的教師，對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)起著引領(lǐng)和指導(dǎo)的作用。作為合格的教練員，不僅要熱愛籃球事業(yè)，還要具備相當(dāng)?shù)呢?zé)任感和執(zhí)教的積極性，要具備為國家的籃球事業(yè)不懈努力的精神[2]。作為基層的教練員，往往他們的待遇較低，難以激發(fā)他們積極工作的熱情，一定程度上影響了籃球后備人才的培養(yǎng)工作。

1.4 籃球基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不夠完善

青少年進(jìn)行籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練是需要有一定的場地和設(shè)施要求的，完善的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是根本保障。縱觀全國，各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平存在不均衡的現(xiàn)象，一些經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)，體育基礎(chǔ)設(shè)施往往不夠完善，基本的籃球訓(xùn)練設(shè)備都難以保障;而那些經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)，經(jīng)濟(jì)條件比較好，籃球訓(xùn)練的場地等基礎(chǔ)設(shè)施比較完備。體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況，對(duì)我國籃球后備人才的培養(yǎng)也會(huì)造成一定的影響。

2? 我國籃球競技后備人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略分析

2.1 籃球競技人才的培養(yǎng)和發(fā)展要堅(jiān)持正確的發(fā)展方向

在我國籃球競技的發(fā)展過程中，要重視籃球后備人才的培養(yǎng)工作，在科學(xué)發(fā)展觀念的指引下，建立起完善的培養(yǎng)系統(tǒng)和明確的發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)地進(jìn)行發(fā)展布局，調(diào)整和優(yōu)化各種體育資源，加大籃球后備力量的培養(yǎng)力度，在注重?cái)?shù)量的同時(shí)，也要注重提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量[3]。國家和學(xué)校要制定起完善的籃球后備人才的培養(yǎng)體系，在選擇人才、教育人才、管理人才、訓(xùn)練人才等方面一定要體現(xiàn)科學(xué)性和高效性，提示提升我國籃球后備人才的培養(yǎng)質(zhì)量和效果，為我國籃球事業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.2 要有效激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣

俗話說，興趣是最好的老師。興趣是提升學(xué)習(xí)效果的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，在籃球后備人才培養(yǎng)的過程中，一定要注重激發(fā)和培養(yǎng)青少年對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。在興趣的驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生能夠主動(dòng)地參與到籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，掌握規(guī)范的籃球技術(shù)動(dòng)作和專業(yè)的籃球?qū)I(yè)知識(shí)，在促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升的基礎(chǔ)上，使得學(xué)生的籃球素養(yǎng)得到培養(yǎng)和提高。

2.3 引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、規(guī)范的籃球訓(xùn)練和培養(yǎng)

在籃球后備人才的培養(yǎng)過程中，要嚴(yán)格尊重青少年的身心發(fā)展規(guī)律，并制定適當(dāng)?shù)挠?xùn)練計(jì)劃，突出科學(xué)性和合理性的特點(diǎn)。在實(shí)際的訓(xùn)練過程中，教練員要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際成長和發(fā)育情況，做好訓(xùn)練強(qiáng)度的控制，不能過大或者過小，否則達(dá)不到訓(xùn)練的實(shí)際效果，不能有效地提升他們的籃球技能和水平。教練員要全面掌握青少年的訓(xùn)練情況，最大程度保障我國籃球競技體育后備人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程的長遠(yuǎn)、順利發(fā)展。

2.4 加強(qiáng)青年籃球教練員隊(duì)伍建設(shè)

青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，離不開專業(yè)教練員的指導(dǎo)和引領(lǐng)。要想加強(qiáng)我國籃球事業(yè)后備人才培養(yǎng)的實(shí)效，關(guān)鍵是注重青少年籃球教練員隊(duì)伍建設(shè)工作，建立起專業(yè)知識(shí)強(qiáng)、執(zhí)教技能水平高的教練員隊(duì)伍[4]。他們具備較強(qiáng)的發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，能夠以現(xiàn)代的教育觀念，采取體教結(jié)合的方式，協(xié)調(diào)和優(yōu)化多種積極因素，為我國籃球后備人才培養(yǎng)基地的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧，并且能夠針對(duì)我國當(dāng)前籃球教育體制中出現(xiàn)的一些突出問題，制定出可行、高效的管理制度和獎(jiǎng)懲制度，能夠制定出科學(xué)、合理的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展，為我國籃球后備人才的培養(yǎng)工作作出自己的努力。

3? 結(jié)語

綜上所述，我國人口眾多，要想真正實(shí)現(xiàn)國人的體育強(qiáng)國夢想，就要高度重視體育后備人才的培養(yǎng)工作。籃球是深受我國人民喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，但是我國的籃球整體實(shí)力并不高，需要加強(qiáng)發(fā)展的力度，培養(yǎng)優(yōu)秀的后備籃球人才，采取多種有效措施，調(diào)動(dòng)多種有利資源，共同努力，推動(dòng)我國籃球事業(yè)的更大發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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[3] 孫波.我國籃球競技后備人才培養(yǎng)新思考[J].當(dāng)代體育科技，2018，8（1）：248，250.

[4] 孟文.江蘇排球項(xiàng)目競技體育后備人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略性思考[J].當(dāng)代體育科技，2017，7（1）：247-248.