會聲會影在智慧教室錄課中的應用

陳善初　秦景良

摘? 要：智慧教室是多媒體和網絡教室的高端形態，它是借助物聯網技術、云計算技術和智能技術等構建起來的新型教室。為促進課堂交互開展，它設有多個攝像機位來錄制課堂教學視頻。在此場景下，該文利用會聲會影軟件進行常見課堂視頻后期操作的基本流程介紹，并通過實例來詳細展示會聲會影軟件在智慧教室錄課中的技巧和應用。

關鍵詞：會聲會影? ?智慧教室? 制作

中圖分類號：TP37 ? ?文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2020）05（c）-0032-02

智慧教室具有強大的實況教學視頻錄制功能，通常通過多媒體教學監控管理系統可以實時在線觀看或回放，給學校的教學和督導工作帶來了便利。智慧教室一般設有多個攝像機位，一個用來全景錄制，一個用于學生特寫鏡頭，一個用于教師特寫鏡頭，還有一個是采集教師電腦的錄屏視頻。教師使用智慧教師錄制完一堂課后，如何對這多個視頻進行后期的編輯并整合成一個完整的作品，就成為大多數一線教師遇到的難題。隨著計算機技術和多媒體的發展，出現了很多影視與光盤制作技術的軟件，但從易上手、功能強大方面考慮，還是會聲會影最適合一般教師，它不用學很多影視編輯方面高深的知識，很多案例都是通過簡單幾個步驟就能完成，給教師獨自制作視頻帶來了便利。

1? 會聲會影軟件介紹

會聲會影是一款一體化視頻編輯軟件，是加拿大Corel公司制作的一款功能強大的視頻編輯軟件，英文名為Corel VideoStudio，具有圖像抓取和編修功能，是適用于DV、HDV影片剪輯以及光盤制作的軟件，并提供有超過100多種的編制功能與效果，可導出多種常見的視頻格式，甚至可以直接制作成DVD和VCD光盤。其操作簡單，功能強大，很符合家庭或個人所需的影片剪輯需要，是學習視頻編輯的好平臺。會聲會影歷經了10多個版本的不斷升級和完善，其最新版本是2018版本。考慮到基本常用功能在每個版本界面的操作方法都基本相同，該文以VideoStudio X8為例進行實例操作說明。

2? 視頻制作常用流程

不論是制作MV，還是電子相冊或微課，都要遵循一定的制作流程。

首先是素材準備，主要是圖片、視頻、文字、聲音等材料的準備。圖片可以從手機或專業單反中拍攝;視頻可以從DV錄像機、手機、網絡下載視頻等地方收集;文字用于字幕的顯示;音樂可以從常見的在線音樂網站下載。這些多媒體素材盡量使用通用的文件格式。比如聲音用MP3格式、視頻用MP4或WMV等通用格式，避免一些專門的視頻（如愛奇藝和優酷的專用視頻格式）格式造成會聲會影素材導入的失敗。如果不是通用格式就要使用第三方格式轉化工具進行轉化。

其次是整理素材，按照視頻將要展示的思路進行素材歸類。比如劃分多個場景來，第一個場景是開場介紹，就要把相關素材放進一個文件夾內;第二個場景是片頭，就要把片頭相關素材的順序按文件名重命名好。同理，后續幾個場景也是按這個規范進行整理。

再次是添加轉場效果和片頭片尾設計，每個場景都需要一個過渡效果，轉場不能生硬，所以要添加轉場效果。對于片頭片尾設計，可以套用會聲會影中內置的模板，也可以自己進行設計。

最后是整個作品的輸出，確定一定的格式導出最后的成品，如果效果需要改進再次編輯后重新導出。整個流程如圖1所示。

3? 對智慧教室多個錄課視頻進行后期制作

（1）使用會聲會影“捕獲”區域的功能，該區域的功能是捕獲和導入視頻、照片和音頻素材。媒體素材可以直接錄制或導入到計算機的硬盤中。如圖2所示，智慧教室中各種類型攝像機的捕獲步驟都是類似的，只是“捕獲視頻選項”面板中的可用捕獲設置有所不同，不同類型的來源可以選擇不同的設置。例如磁帶機的視頻導入可通過“捕獲視頻”來進行導入，從HDV攝像機捕獲視頻可通過DV快速掃描來進行捕獲。其中的“屏幕捕獲”相當于錄屏軟件。

（2）使用會聲會影“編輯”區域的功能。以智慧教室某門錄制課為例。首先導入課程的封面圖片到視頻軌道1，軌道1可作為專門放置圖片的軌道;其次從智慧課堂管理系統下載好各個機位鏡頭的視頻，分別按時間點放到不同的軌道上，具體如圖3所示;然后對各機位視頻進行裁剪，去除不好和多余的鏡頭，保證每個時間序列上只有一個機位的視頻，這里的操作就比較需要耐心。分割好視頻后就對每段分割的視頻片段進行轉場效果的添加，如淡入淡出效果，使視頻場景切換不顯得生硬，添加轉場特效;最后是背景聲音和旁邊的編輯，這是在音頻軌道上進行處理，處理的方法和視頻軌道一樣，只不過沒有圖像而已。完成“編輯”區域的各項操作功能，可以在視頻預覽窗口進行預覽，以不斷修正完善。

（3）使用會聲會影“共享”區域的功能。在前面步驟操作的基礎上，基本也完成一個課程的后期制作流程，這時使用導出功能按某種需要的格式進行導出。需要注意的是，很多微課比賽對作品都有一定的視頻參數制作要求，其實也是在這里進行詳細的參數設定，比如分辨率、碼率等。

4? 結語

會聲會影界面直觀，易學好用，在現在攝像機位多的智慧教室中，很方便給技術人員編輯錄制的教學視頻，只要遵循一定的視頻制作方法，就能完成一個初步的作品，這也是各一線老師需要提升的信息化技能之一。

參考文獻

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