試論武術(shù)在中小學(xué)推廣的必要性和優(yōu)勢(shì)

呂美辰

摘 ?要：近些年，在學(xué)校體育課程改革過(guò)程中，武術(shù)課程的運(yùn)用深受廣大中小學(xué)生的喜愛(ài)，但是武術(shù)課程的推廣價(jià)值受到廣大改革派的質(zhì)疑。本文通過(guò)查找文獻(xiàn)的方法，對(duì)近些年中小學(xué)對(duì)武術(shù)推廣必要性進(jìn)行深入的總結(jié)，并通過(guò)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)對(duì)武術(shù)在中小學(xué)生推廣過(guò)程中所展示出的優(yōu)勢(shì)內(nèi)容進(jìn)行論述，最終為我國(guó)中小學(xué)體育教師在進(jìn)行武術(shù)運(yùn)動(dòng)推廣的過(guò)程中增添更多的理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：武術(shù) ?中小學(xué) ?必要性 ?優(yōu)勢(shì)

中圖分類號(hào)：G85 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）05（a）-0198-02

Abstract： In recent years， in the process of school physical education curriculum reform， the use of martial arts curriculum is loved by the majority of primary and middle school students， but the promotion value of martial arts curriculum is questioned by the majority of reformists. This paper is based on the method of looking up the literature. This paper summarizes the necessity of Wushu promotion in primary and secondary schools in recent years. Through practical experience， this paper discusses the advantages of martial arts in the process of promotion of primary and secondary school students. Finally， it adds more theoretical basis for primary and secondary school physical education teachers in our country to carry on the martial arts sports promotion process.

Key Words： Martial arts; Primary and secondary schools; Necessity; Advantage

近些年，中小學(xué)體育課程改革過(guò)程中增添了很多傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)，其中武術(shù)課程成為了學(xué)生喜愛(ài)的一門。傳統(tǒng)體育文化課程武術(shù)作為獨(dú)特的背景和民族文化特點(diǎn)，傳承著我國(guó)5000年的運(yùn)動(dòng)文化精髓。從實(shí)際的體育活動(dòng)角度看，武術(shù)能夠很好地鍛煉人的身體，并提高身體體質(zhì)效果。從文化人文角度來(lái)看，武術(shù)運(yùn)動(dòng)其獨(dú)特的內(nèi)涵能夠很好的烘托人們對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的理解。武術(shù)運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)含的人文藝術(shù)氣息也是我國(guó)學(xué)生在近代所要學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。作為一項(xiàng)高雅的文化傳承，武術(shù)運(yùn)動(dòng)所展現(xiàn)出的內(nèi)涵特點(diǎn)，不僅僅是我國(guó)古代文人墨客所總結(jié)出的為人處世之道，也孕育著各種各樣傳統(tǒng)武術(shù)套路所展示出的道理。作為弘揚(yáng)和傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化的最基礎(chǔ)活動(dòng)。在世界的推廣過(guò)程中成為了主要的內(nèi)容。從實(shí)用性方面能夠看出武術(shù)運(yùn)動(dòng)其搏擊防身等特點(diǎn)，深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。

對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)武術(shù)能夠很好地鍛煉他們的體質(zhì)，從整體上提高我國(guó)的綜合體質(zhì)能力。武術(shù)運(yùn)動(dòng)作為我國(guó)鍛煉人們心智和身體的重要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，針對(duì)現(xiàn)階段，我國(guó)對(duì)于獨(dú)生子女更多的溺愛(ài)的教育方法有很好的促進(jìn)作用。通過(guò)武術(shù)的系統(tǒng)課程練習(xí)，能夠?qū)η嗌倌陜和泻芎玫囊庵玖ε囵B(yǎng)，并且在適應(yīng)社會(huì)環(huán)境變化的綜合性能力上有很好的促進(jìn)意義。

1 ?武術(shù)在中小學(xué)推廣的必要性

時(shí)代變革的需要。近些年隨著信息化不斷的普及，中西方文化的交融使得青少年兒童在平時(shí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中所認(rèn)識(shí)到的中西方文化有所偏差，崇洋媚外的思想不斷深入到學(xué)生心目當(dāng)中。使得中國(guó)傳統(tǒng)思想在年輕一代的學(xué)生當(dāng)中的傳播受到一定的制約。通過(guò)武術(shù)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的推廣，讓學(xué)生能夠理解和深入地感受到武術(shù)所帶來(lái)的魅力。不僅是對(duì)于學(xué)生個(gè)體本身所產(chǎn)生的積極效應(yīng)，在整個(gè)兒童學(xué)生群體當(dāng)中也有更高的促進(jìn)作用，對(duì)于我國(guó)更好地發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化有積極的意義。

兒童青少年體質(zhì)不斷下滑。從近些年對(duì)于學(xué)生體質(zhì)健康的抽查中能夠看出，我國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)健康處在逐年下滑的態(tài)勢(shì)。國(guó)家大力推廣學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，但是效果不容樂(lè)觀。通過(guò)武術(shù)課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)干預(yù)能夠很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的興趣。武術(shù)運(yùn)動(dòng)所講究的精、氣、神，能夠很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生在日常進(jìn)行體育鍛煉所表現(xiàn)出的精神。通過(guò)武術(shù)的運(yùn)動(dòng)能夠?qū)W(xué)生的體能素質(zhì)有很好的促進(jìn)，特別是學(xué)生在爆發(fā)力和柔韌方面。武術(shù)運(yùn)動(dòng)對(duì)于兒童的年齡限制較低，對(duì)于各個(gè)年齡段的學(xué)生進(jìn)行武術(shù)鍛煉，都能夠很好地提高免疫力，減少疾病的發(fā)生。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。武術(shù)運(yùn)動(dòng)作為幾千年來(lái)，我國(guó)古人所流傳下來(lái)的精髓，所孕育出的文化及其各方面的知識(shí)體系是非常淵博。近些年隨著我國(guó)傳統(tǒng)文化在全球范圍內(nèi)的不斷發(fā)展，作為一個(gè)中國(guó)人所了解的中國(guó)傳統(tǒng)文化是必須。兒童青少年作為我國(guó)的主要群體，對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和傳承，承載著更重要的位置。從兒童青少年進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的訓(xùn)練，能夠擴(kuò)大我國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展的人口基數(shù)，從真正意義上推動(dòng)我國(guó)文化傳承與發(fā)展。

提升學(xué)生的思想品德。中國(guó)傳統(tǒng)文化不僅在學(xué)生身體體質(zhì)健康有一定的促進(jìn)意義。所獨(dú)特傳承的仁、義、禮、智、信的理念，能夠很好地讓無(wú)數(shù)習(xí)練者認(rèn)識(shí)到，傳統(tǒng)文化所帶來(lái)的思想品德教育。尊師重道優(yōu)良品質(zhì)孕育其中，能夠推進(jìn)學(xué)生的道德教育。

意志品質(zhì)的提升。從小進(jìn)行武術(shù)鍛煉的青少年兒童要經(jīng)歷很多的基本功練習(xí)。對(duì)于武術(shù)的習(xí)練是非常辛苦。學(xué)生在進(jìn)行練習(xí)過(guò)程中，能夠很好地對(duì)自身的意志品質(zhì)有積極的鍛煉意義，使得學(xué)生從小經(jīng)歷堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的提升。對(duì)于學(xué)生在未來(lái)進(jìn)入社會(huì)有很好的促進(jìn)意義。

2 ?武術(shù)在中小學(xué)推廣的優(yōu)勢(shì)

豐富課外體育活動(dòng)。在學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容中進(jìn)行武術(shù)課程的推廣，能夠促進(jìn)學(xué)生參加體育活動(dòng)的積極性。并且體育教師在進(jìn)行武術(shù)課教學(xué)過(guò)程中能夠很好地組織學(xué)生進(jìn)行武術(shù)的學(xué)習(xí)。由于是集體的練習(xí)活動(dòng)，能夠避免學(xué)生之間矛盾的產(chǎn)生。在體育課教學(xué)過(guò)程中大大地提高了教學(xué)的效率。

操作簡(jiǎn)單。相比于其他的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式對(duì)于場(chǎng)地及教練員的要求較低。對(duì)于學(xué)生在練習(xí)武術(shù)的過(guò)程中，不需要更多的基礎(chǔ)。通過(guò)模仿示范的方法，就能夠很好地讓學(xué)生進(jìn)行一系列的操作。對(duì)于武術(shù)運(yùn)動(dòng)難易程度的掌握非常簡(jiǎn)單。體育教師在進(jìn)行授課的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生教學(xué)的方法多樣，能夠很好地完成教學(xué)內(nèi)容。

很容易培養(yǎng)學(xué)生終身體育的習(xí)慣。武術(shù)作為一項(xiàng)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，很容易讓學(xué)生在練習(xí)的過(guò)程中產(chǎn)生濃厚的興趣。并通過(guò)實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生在進(jìn)行練習(xí)過(guò)程中，發(fā)揮充分的思考。對(duì)于活潑好動(dòng)的中小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)武術(shù)的練習(xí)能夠讓他們?cè)谄綍r(shí)的生活當(dāng)中有很好的運(yùn)用。根據(jù)武術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容的不同，能夠使學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中達(dá)到修身養(yǎng)性的效果。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于武術(shù)運(yùn)動(dòng)的理解也逐年豐富，最終養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣。

3 ?結(jié)語(yǔ)

武術(shù)運(yùn)動(dòng)作為中國(guó)的傳統(tǒng)武術(shù)在中小學(xué)推廣的必要性是顯然易見(jiàn)，能夠看出各個(gè)學(xué)校通過(guò)武術(shù)的開(kāi)展，對(duì)于學(xué)生在日常的管理和教學(xué)方面都有很好的促進(jìn)作用。然而，對(duì)于體育教師在平時(shí)武術(shù)習(xí)練過(guò)程中，要針對(duì)學(xué)校的重視程度，開(kāi)展不同形式的武術(shù)練習(xí)方案。

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