我真的很喜歡足球

沈晨燕

【關鍵詞】興趣愛好；尊重；家校溝通；班主任

【中圖分類號】G625.1【文獻標志碼】B【文章編號】1005-6009（2020）39-0059-02

小張老師初出校園，對班主任工作有著極大的熱情。他關心學生的一切，除了學生的學習，還特別注重發展學生的興趣愛好。他總是把“興趣是最好的老師”這句話掛在嘴邊，總是鼓勵學生開展各種課余活動。學生們非常喜歡他，有什么話也都愿意與他傾訴。

小Z是一個開朗、外向的男孩，在班里總是樂呵呵的，就像一顆小太陽一樣散發著光和熱，所以雖然他的成績一般，但班上的每一個同學都很喜歡他。小Z最喜歡足球，每一次說起球星們在綠茵場上的英姿，總是眉飛色舞、手舞足蹈，他最喜歡的體育課就是足球課。小張老師鼓勵小Z參加學校的足球社團。一天放學后，小張老師向學校足球社團要了申請表，讓小Z帶回家填寫并請家長簽字，然后送到足球社團負責老師那里。小Z高興極了，小心翼翼地捧著表格回去了。

第二天，同學們發現小Z和平時有些不一樣。他哭喪著臉，嘟著嘴，一臉不開心的樣子。小張老師找到小Z，問道：“小Z，你怎么了？申請表交上去了嗎？”一聽到小張老師說出“申請表”三個字，小Z的眼淚就奪眶而出。老師安慰了好一會兒，他才平靜下來對小張老師說：“就是昨天說去參加足球社團的事情，我回家填好表格讓爸爸媽媽簽字，可是他們都不同意。”“爸爸媽媽為什么不同意呢？你問過他們原因了嗎？”小張老師接著問。小Z抽噎著說：“爸爸媽媽聽說參加足球社團會犧牲一節課的時間，就說什么也不讓我參加了。可是我是真的很喜歡足球，老師，您能不能幫忙跟我的爸爸媽媽說一說？”看著小Z渴求的眼神，小張老師答應試著說服他的爸爸媽媽。

回到辦公室，小張老師就跟小Z的媽媽通了電話。小Z的媽媽一接到電話，就問老師是不是小Z犯錯誤了，當聽清小張老師的用意后，小Z的媽媽一口拒絕，她說：“小Z本來成績就不太好，現在還要比別人少一節課的學習時間，而且每天放學回家的時間也拖后了，絕對不行。”小張老師向小Z媽媽解釋道：“參加足球社團不會耽誤小Z的功課，而且孩子這么喜歡足球，我們還是應該尊重孩子的興趣愛好。”可小Z的媽媽說什么也不同意，最后還說，“老師，您不用說了，我不會讓他參加的，他也不是這塊料。有這個時間，我還要帶他去補補課呢。謝謝老師關心，老師把這個機會留給其他同學吧。”小張老師非常無奈，回到教室，對著翹首以盼的小Z輕輕搖了搖頭。小Z的眼神從充滿希望到慢慢失望，他垂頭喪氣地坐在椅子上，自言自語地說：“我就知道媽媽不會同意的，我就知道……可是我真的很喜歡足球……”

（作者單位：江蘇省蘇州市吳江區盛澤實驗小學）