姚曉娜 祝忠明 劉巍 張旺強
(中國科學院西北生態環境資源研究院文獻情報中心,蘭州 730000)
科研評價具有完善科研資源分配、提升機構管理水平、促進科研機構可持續發展的意義。同行評議和文獻計量是目前科研評價使用的主要方法。同行評議需要耗費較多的人力和時間,結果可能存在一定的主觀性;而文獻計量采用定量的方法對科研產出進行統計和評價,結果較為客觀,被越來越多地用于科研評價[1]??蒲挟a出情況在各個世界著名大學排行中都是必要的核心數據:在U.S. News Report全球最佳大學排行榜中,文獻計量學指標占65%;泰晤士高等教育排名中,研究產出量和論文引用率指標占總分比達60%[2]。英國研究卓越框架(Research Excellence Framework,REF)科研評價體系[3]中的科研產出占比為65%,評價指標不僅包括期刊論文、會議論文及專利,還包括產品、設備、新材料、軟件及研究報告等。機構知識庫作為科研機構保存和管理知識成果的主要平臺和構建科研基礎設施的重要組件,具備了在科研評估中承擔文獻計量任務的基礎條件。近年來,機構知識庫在傳統的知識收集、存儲、傳播功能上,擴展了知識管理及審計、科研規劃及項目管理、科研評價等服務,從而更好地嵌入科研流程和支撐科研管理服務。機構知識庫不再是孤立的系統,而轉變為整個科研管理系統的有機構成,機構知識庫已經“消失在科研流程中”[4]。
中國科學院(以下簡稱“中科院”)將機構知識庫的建設情況納入全院年度科研信息化評估指標,部分研究所將其作為年度科研成果統計獎勵基礎和依據,機構知識庫提供知識資產統計服務來支持有關科研成果的統計分析和輔助支持有關評估應用工作。……