國際化視野下高校財務管理專業人才培養模式的創新研究

廖煜泠

摘 要：隨著經濟全球化和高等教育國際化的趨勢日益加劇，對我國高校在財務管理人員的培養都提出新的要求。本文從國際化視野下討論培養高校財務管理專業人才的重要性，結合實際情況，具體分析如何進一步優化和提升我國高校財務管理專業人才培養模式，以期為我國高校財務管理專業人才培養模式略盡綿薄之力。

關鍵詞：國際化視野;高校財務管理專業;人才培養模式

國際化視野下高校財務管理才人應該是具備精湛的操作技術以及完備的通用技能，同時在技術上，更應該擁有高精尖的技術和研發能力。隨著我國經濟全球化的趨勢日益加快，對于財務管理專業人才的培養更應該基于在國際化的專業課程、國際化的資源配置、國際化的培養目標、國際化的專業課程以及國際化的交流合作等方面。國際化視野下財務管理人才的要求更應該是具有國際化視野思維以及相應的專業技能的高素質人才。

一、培養國際化財務管理人才的重要性

（一）經濟全球化的需要

自從步入21世紀以來，經濟全球化的趨勢日益加劇，當前正處于21世紀第二個十年，新一代信息技術的使用將越發廣泛，交易市場的瞬息萬變，使得市場競爭越來越激烈。這種全球化的趨勢對我國企業的經營和發展帶來巨大的影響，所以企業迫切地需要能夠在經濟全球化背景尋求機遇、規避風險的財務管理人才。

（二）社會對人才的需求

高等教育的普及化，一方面，確實能夠使得大學生的數量增加，但是當前社會更需要的是人才質量的保證。目前高等教育財務管理人次的培養主要有以下兩個特點：首先，是由于高等教育的普及，使得本科會計人才急劇上升，這樣一來不免使得其他方面人才的缺乏;其次，是人才質量的變化，社會對于財務管理人才質量的變化，使得高校對人才培養目標也需要適當地調整。當前我國從事財務管理工作的人員高達幾千萬，市場需要具有國際化財務管理人才與符合要求的人才比較來看，反映出社會對高層次國際化財務管理人才的仍舊是供不應求。

（三）財務管理人才需求的變化

在國際化背景下，要求財務管理人員應具有復合型的知識結構，由于財務管理工作涉及面越來越廣，財務不僅要完成最基本的財務管理工作，同時還需要解決企業成本控制、風險管理以及投資決策等，這就要求從業人員必須要具備多層次的知識結構。隨著經濟全球化一體化趨勢日益明顯，財務管理和財務國際化的運用越發普遍，這就要求當前財務管理人員必須要足夠了解當前國際文化背景，單單掌握本國財務知識和財務準則是遠遠不夠的，還需要了解國際準則以及國際財務經濟相關知識。

二、國際化視野下高校財務管理人才培養模式的分析

（一）準確定位人才培養目標

在國際化視野下，傳統的人才培養模式已經無法滿足當前社會對財務管理人才的需求了，高校財務管理人才專業教育應開轉向培養學生廣闊的專業視野以及豐富的專業知識，但是部分高校現行的教育模式已無法達到培養人才的最終目的，此時不同的高校可以從自身實際情況出發，建立具有自身辦學特色的財務管理人才的培養模式。同時，也可將財務管理學院與商學院、金融學院等具有交叉性質的相關學科進行交叉學習，幫助學生形成系統且全面的知識體系。除少數研究型大學外，多數大學可以將財務管理本科人才培養目標是從事財務管理的應用型人才，所以是以企業為服務對象而不是事業單位，以解決實際問題為最終目標而不是理論研究。只有準確定位高校的人才培養目標，在課程設置、師資配置以及教學方法上進行相應的改革，堅持實踐性教學和應用性培訓為重點，高校才能培養出滿足社會需求的財務管理專業人才。

（二）加強師資隊伍國際化建設

以美國AICPA每年發布的《財務管理畢業生供給和鞏固職業需求趨勢》為例，不僅能夠讓學生、高校及企業等相關信息的需求者能夠更加及時、全面地了解到當年高校財務管理專業畢業就業的具體情況，高校可充分利用此報告的數據，堅持以社會對財務管理人才的需求來適時地調整人才的培養方案。這樣高校就可以充分把握社會對財務管理人才的實際需求情況，為社會培養不同層次的人才，規避高校教育與社會實際需求相脫節的情況。教師在教學過程應該始終堅持“以學生為中心”的原則，進而在學生的學習中起到組織者、指導者以及促進者的作用。因為教師的態度和觀念在某種意義上會直接影響到課程體系的構建、實施效果以及學生的學習質量。高校要在國際化視野下培養財務管理人才，就離不開一支強大的國際化教師隊伍。高校可以鼓勵教師出國深造、學習培訓以及開展科研合作，同時也可以邀請國際知名學者和專前來交流講學，實現高校與教師國際間交流與合作，為培養國際化財務管理人才奠定基礎。

（三）建立健全國際化培養途徑

充分借鑒國際優秀的教學方法和手段。教師在教學內容的選擇上可以著重實踐環節的訓練，進而培養學生能夠理論聯系實際，將課上所學的知識技能運用到解決實際的問題上，鍛煉學生的動手能力，為將來的就業做好準備。如可以在相關課程中設置實踐、實訓、以及上機等教學，讓學生能夠更早地接觸企業，將學生培養成應用型人才。

總而言之，在國際化視野下，要想創新高校財務管理人才的培養模式，就要提高我國財務管理專業人才培養的整體質量，這是一項復雜且漫長的工程。在這個過程中離不開高校和相關教育部門的配合，實現高校財務管理專業的教育改革，為我國的社會的發展源源不斷地輸送新鮮的血液。

參考文獻

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[2] 陳秀芳.財務管理專業人才培養模式改革的措施與成效[J].2018（4X）：171