父親，我一生的啟明星

傅益瑤

若不是爸爸傅抱石的阻撓，我現(xiàn)在可能就是一名演員。

爸爸不僅愛看戲，還愛演戲，拉得一手好胡琴。跟著爸爸，小時候我見到了不少演員，我最大的夢想，就是能夠成為一名演員。

但爸爸已經(jīng)替我“包辦”了前程，他想讓我考南京師范學院學中文專業(yè)。這個決定使爸爸成為我一生的啟明星。

當時南京師范學院的師資力量非常強大，原來中央大學文科的骨干老師都留在了南京師范學院，如唐圭璋、孫望、段曦仲等，爸爸覺得這是很難得的機會。只有“讀文”才有更大的發(fā)展空間，肚子里有文章是成就一切的基礎(chǔ)，做什么都行。

就這樣，我的演員夢徹底破滅了。

收到大學錄取通知書，看到南京師范學院就在家門口，眼看云游四方的愿望成了泡影，失望加生氣，情緒低落，爸爸還在一邊笑我。一氣之下，我干脆躺在地上打滾，從客廳的這頭滾到那頭，滾了好幾個來回。爸爸站在旁邊，剛開始滾的時候他還笑著抽煙，到后來發(fā)現(xiàn)我滾個不停，就“啪”地踢一腳：“給我起來！不知好歹，點破你的迷津你還不懂！”

晚飯后，爸爸牽著我的手到玄武湖公園去散步。爸爸告訴我，中國人的“文”含義很復雜，不僅僅是文章、文化、文學，它是真理。有“文”就能治國、治天地。有“文”就能有愛，有“文”就有慈悲。這個“文”不是普通的東西。爸爸希望我到更好的土地里去生長，學校給的是一把鏟子和一些種子，我要自己去種，從他們那里吸收營養(yǎng)，然后自己灌溉。爸爸滿足女兒的方式并不是一味地寵愛，而是對女兒抱有期待。

去南京師范學院報到之前，爸爸特地帶我到夫子廟轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，做了這樣幾件事。

第一件事，爸爸告訴我夫子廟就是中國“文”的精髓的體現(xiàn)。爸爸帶我吃小吃，告訴我油餅怎么炸才酥香焦嫩;肴肉應該怎么挑選，怎么蘸醋才好吃;他還帶我去吃永和園的小籠包子。這是我后來的畫作《李白登金陵鳳凰臺》中的主題。

第二件事，爸爸帶我到楊公井的古舊書店買了各種各樣的辭典。后來我才慢慢知道，做學問的時候這些書是必不可少的。沒有這些工具書，搞不清的問題就會擱置下來，做學問就會有漏洞。他覺得我既然讀了中文專業(yè)，就要學會獨立做學問。

第三件事，爸爸托熟識的古董店老板幫我們?nèi)フ艺嬲瓮氐牧珯?quán)和顏真卿舊帖。沒有宋拓元拓也行，越久遠越好，明初的都不夠好。

爸爸告訴老板，說我這個女兒現(xiàn)在要出道了，要好好教了。想要扎實地練字，一定要用舊的原拓，這樣才能讓女兒學到最好的東西。

爸爸說眼睛看到的東西，就像空氣里的傳染病一樣會傳播。他叮囑我不喜歡的東西千萬不要多看，不喜歡的人千萬不要多盯，因為氣息也會傳染。爸爸的這個良醫(yī)“方子”，后來成為我保命的盾牌，令我在創(chuàng)作和人際交往上盡可能地保持自我。

爸爸當年讓我習文的決定，對我的一生起到了至關(guān)重要的作用。這么多年來，在我的生命中遭遇過許許多多的困難和不順，也僥幸取得過一些小成就，但守護我一路前行、為我照亮人生的，始終是爸爸對“文”的超凡理解和敬重。