陳卓陽

考試即將開始,只見監(jiān)考老師抱著個大文件夾,推開門,大步流星走上講臺,順手關門,連頭都不回,一看就是位“監(jiān)考好手”。教室里依然十分聒噪,嘰嘰喳喳的說話聲,乒乒乓乓的文具盒碰撞聲,哐哐當當?shù)氖帐皶暋蠹胰徊活櫪蠋煹拇嬖凇V灰娔俏焕蠋熖ь^掃視了一眼全班,真奇怪,老師的目光如一紙封條封住了同學們的嘴巴,掃過之后教室里鴉雀無聲。此時,老師的手依然麻利地拆著文件夾,眼睛卻絲毫不看一下,全然注視著我們,目光仿佛如X光線般能摸清我們的良莠。
廣播響了,考試開始。老師憑著手感分出四摞卷子,散發(fā)給各組,竟不多不少,十分均勻。此時他的目光依然盯著我們,似乎害怕有人在傳卷子時交流。那嚴厲的目光讓班里不少“抄襲老手”緊張地咽了咽口水。但班上的“抄襲雙冠”卻神態(tài)自若,似久經(jīng)沙場的老將,早已想好如何對付老師。過了不久,班上左右兩邊同時傳來一聲“老師,我要上廁所”,兩人心有靈犀,裝作是巧合,卻沒有騙過經(jīng)驗豐富的老師:“只許一個一個去。”兩人見狀都沖向門口,看似在爭奪上廁所的名額,但一個人率先沖出教室后,另一個人卻不減速,似乎也要沖出教室。我們正關注著這兩個想去廁所對答案的同學是否能得逞,忽然只聽“嗖”的一聲,一道黑影閃過,順勢關上門,轉(zhuǎn)過身,居高臨下望著那位才跑到門口的同學,那個同學只好悻悻然回到座位。那道黑影重新返回講桌前,繼續(xù)一絲不茍地盯著大家。過了一會兒,那位“上廁所”的同學一臉疑惑地返回教室,看到老師嚴肅的面容和另外一個同學垂頭喪氣的樣子,只好甘拜下風。
(指導老師:張麗華)