大學生思想政治教育的生活化模式及其實現

李家安

摘? ? 要：高校黨組織要提升自身的政治敏感度，依據正確的辦學方針和方向開展學校各項工作，并促使校領導駕馭高校意識形態建設能力和水平的不斷提升。以已有院校思想政治教育工作開展經驗來看，“育人為本”是要始終堅持的，要通過堅持推進“八化”，即系統化的工作組織、科學化的教育內容、現代化的教育手段、主體化的教育對象、創新化的教育過程、全員化的教育參與、綜合化的思想政治教育考核及有形化的思想政治教育成果，以此不斷促進科學化、精細化大學生思想政治教育工作的開展，切實實現多方聯動，進而達到促進大學生健康成長成才的效果。

關鍵詞：高校大學生;思想政治教育;生活化

中圖分類號：G641? 文獻標識碼：A

引言

大學生思想政治教育生活化的提出是當前大學生思想發展的必然結果，也是經濟快速發展的時代產物。教育部曾多次在重要會議上強調對大學生進行思想政治教育的必要性，希望新一代中國大學生的思想是富有靈魂又具有人文特色的。

近年來，新科技層出不窮，科技給生活帶來好處的同時，也帶來了一定的負面影響。尤其是大學校園，一些庸俗文化與價值觀的流行給大學生造成了不可忽視的影響。

一、當下大學生思想政治教育生活化面臨的困境

（一）思想落后，缺少重視

在當下，一些教師過分注重科研成果，忽視了對思想政治教育有效性的探索。不少思政工作者存在態度上較為被動、實踐中本領恐慌的現象。有些教師為了節省時間，在思想政治教育課上單純通過播放紅色視頻等形式進行授課，缺乏對大學生思想政治教育有效性的理解和研究。這會讓學生喪失對思想政治教育的興趣，甚至產生誤解。誤解一旦形成，教師就很難再通過日常的課堂引導讓學生形成較為正確的價值觀念以及行為導向了。

（二）目標模糊，難以實施

目標不夠明確是指一些學校在安排實踐活動時目標太寬泛，沒有針對性。一些學校在組織活動的過程中設計了多個方面的實踐內容，沒有重點也沒有針對性。學生也不知道應該如何開展生動的實踐活動，從而導致大學生思想政治教育生活化工作得不到真正落實，不能真正促進學生身體和思想的成長。

（三）缺少鍛煉，實踐不夠

學生的思想政治工作生活化的重要方式就是進行各種各樣的實踐活動，讓學生在實踐中不斷升華自身的思想，體現他們有責任、有擔當的一方面。而一些學校缺少這樣的實踐活動，學生不能參與實踐活動，思想就得不到升華。在活動的開展與策劃中，要讓大學生用自己的語言、口氣、風格、精氣神、需求講好大學生自己的故事。從而提高學生的社會實踐能力，在實踐中形成自己的獨特見解。

二、大學生思想政治教育生活化管理措施

（一）在思想政治教育細節中體現生活化

樹立科學的思想政治教育目標，一是應當貼近于現實。高校思想政治教育的目標，是希望將大學生培養成為思想道德品質高尚的人才，但同時，社會中不乏負面的案例，在進行教育的時候，不應當對這些消極的信息視而不見，而是應當以此為戒，幫助學生尋找應對問題、解決問題的可靠辦法。二是目標的設立應當保持先進性和廣泛性。先進的教育目標，能夠提升大學生的理想追求，同時，廣泛性的目標，又能夠貼近于生活實際，讓大學生都能夠通過努力而實現目標。三是目標的設立還應當符合學生的情感需求。思想與情感一直是密不可分的，思想政治教育也離不開感情的支撐，因此，思想政治教育應當將情感培養融入進來，以增進情感來加強思想政治教育。

（二）采用高效率的教育方法

從以往的教育實踐經驗來看，單一的理論教育效果并不理想，為了提升思想政治教育的效率，切實提升大學生的思想品德，應當優化教育方法。一是要優化理論教學手段，從大學生的實際生活出發，讓思想政治教育和生活的聯系更為緊密。二是要重視“學”的重要意義，凸顯學生在教育中的主體地位，改變以往灌輸式的教育方式，激發學生的學習積極性，讓學生主動接受知識。

三、建立大學生思想政治教育的校園互動網站

高校思想政治教育內容上要體現學生關心、關注的內容，比如教務處可以利用校園網絡發布考試時間地點安排，學生轉專業、休學、退學相關條件及程序，學生證丟失補辦程序等學生切實關心關注的內容;圖書館可以借助校園網絡發布數字資源下載、視頻公開課、信息檢索、新書通報、借閱規則、讀者咨詢等服務;就業指導部門可以發布最新的就業信息、就業宣講會、就業協議如何簽定、報到證等就業手續辦理流程等內容。再者，高校教育工作者建設校園互動網站時，要格外注重網站的風格形式，盡量釆取生動活波、時代性強、學生喜聞樂見的形式，只有做到以上幾點才能真正發揮網絡資源平臺對大學生思想政治教育的功能作用。運用新媒體技術形成教育合力。

四、創新工作方法，堅持以學生為本的思想政治教育工作理念

高校的思想政治教育方式方法要與時俱進，改變傳統的填鴨式的灌輸教育，增加與學生的互動，讓理論課變得生動起來。上課運用趣味性的語言和真情實感，培養大學生的上課激情，更加順利的在課堂上傳授思想政治教育。可以選擇身邊榜樣的事跡，來引起學生的共鳴。

結論

綜上，高校思想政治教育工作主要是提升年輕人思想素質和政治覺悟，主要的對象是以學生為主，教育工作的結果還是要以學生覺悟的提升來體現。要堅持做年輕人的工作，引導年輕熱向黨靠攏作為高校思想政治教育工作的重心。在工作中，要遵循客觀的規律，針對不同的階段，發展不同的教育方法。黨委和黨員干部要發揮戰斗堡壘和模范帶頭作用，切實引領好高校思想政治領域的風向，牢牢掌握中國青年意識形態領域的主動權，提升中國青年對黨和國家的忠誠度，為黨和國家培養人才。

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