論高校智能化圖書館的建設與管理

王震

摘? 要：智能化圖書館建設是高校圖書館發展的重要方向，通過構建智能化圖書館能夠顯著提高圖書館的管理效率，提高為讀者服務的水平，使得高校圖書館管理工作邁進新的階段。然而從當前高校智能化圖書館的建設情況來看，在實踐過程中仍然會存在偏離高校智能化圖書館改革初衷的現象，并未有效解決高校圖書館管理工作中折射出的各類問題。因此，深入探究高校智能化圖書館的本質，從實踐層面對高校智能化圖書館建設和管理進行研究，以更好地發揮高校智能化圖書館的優勢尤為重要。

關鍵詞：高校? 智能化? 圖書館? 管理

1? 智能化發展對高校圖書館建設與管理的重要性

現代社會中，信息化技術進入飛速發展階段，而在高校管理中明確將推動信息化管理發展提到戰略位置，即促進高校各項管理工作的信息化發展，擴大優勢信息資源的配置效率，創辦多樣化的管理模式，以滿足新時代發展的目標，對于推動我國高等教育體系發展產生了深刻而長遠的影響。近年來由于高校圖書館建設與管理發展步伐不斷加快，高校圖書館管理工作中開始引入各種智能化元素，相關管理模式也發生很大的改變。這一系列的變化使得高校圖書館的服務水平提升和多元化發展擁有了更大的機遇和挑戰。但是需要注意的是，我國當前高校智能化圖書館的建設與管理發展中也遇到各類阻礙，給高校圖書館管理水平的進一步發展帶來了很大的問題。開展關于高校智能化圖書館建設與管理的相關問題研究，有助于豐富我國高校信息化發展的相關理論和觀點，拓展高校智能化圖書館的服務范圍，為進一步提升高校智能化圖書館發展水平提供一些參考和借鑒。

2? 當前高校智能化圖書館的建設與管理現狀

2.1 高校智能化圖書館發展目標的不明確性

經過多年的發展，我國高校圖書館智能化建設已經具備初步規模，日趨完善的圖書館智能化平臺和信息檢索技術為讀者提供了相對便捷的服務，同時也降低了圖書館傳統管理工作的繁瑣性。高校智能化圖書館建設是機遇也是挑戰，一旦發展目標不明確會導致在實際工作過程中出現各類問題，影響高校師生對高校智能化圖書館發展目標價值的判斷。特別是在信息化管理中，計算機設備和圖書館集成系統之間的鏈接不暢，在互通方式上缺少一定的彈性，就容易導致實體資源和信息資源的分離，無法左右兼顧，導致智能化圖書館預期結果成為空中樓層。很多高校為了突出智能化圖書館自身的優勢，盲目開展智能化系統的構建，忽視對自身實際情況和需求情況的分析，導致在實際操作過程中規范化水平較低，形成這樣局面的原因是多方面的。高校智能化圖書館構建并不是一蹴而就的，必須把握智能化發展目標和讀者需求的契合度，才能更好地為讀者服務，從整體上提高圖書館的管理水平。

2.2 過度追求智能化圖書館的發展速度，對讀者需求的響應不到位

從國內高校智能化圖書館的建設情況來看，智能化圖書館都是首先由重點高校或“示范性”高校著手構建，由于我國高校之間的資金和資源的不協調性，一些重點學校設置提出了高校智能化圖書館建設的“快出”政策，而地方政府為了打造更多的高校智能化圖書館提供了政策支持。可能會出現一些高校盲目注重發展速度而忽視了質量的現象，同時也會出現一些對智能化圖書館發展模式理解上的偏差。例如，在2018年江西省宜春市委和教委提議將在大學城構建高校智能化圖書館聯合平臺，并通過多種籌資渠道籌集100萬元資金采購計算機設備和圖書館集成系統，但由于缺乏智能化圖書館管理系統的實施細節，導致高校智能化圖書館聯合平臺一度陷入閑置的狀況。扭曲的政績觀念直接影響了高校智能化圖書館的建設和管理實施效率，對高校管理工作信息化發展也產生重要的影響。

3? 推動高校智能化圖書館的建設與管理發展的對策

3.1 轉變智能化圖書館的發展觀念，創新管理模式

隨著我國高校教育體系不斷發展，高校師生對圖書館管理模式的科學性和多樣性的需求越來越大，而目前高校智能化圖書館的建設情況仍然難以達到理想的狀態和效果。為了能夠解決當前高校智能化圖書館建設注重速度忽視質量，擠占教育資源的問題，必須通過轉變智能化圖書館發展觀念，完善智能化圖書館的管理模式，包括采取科學化、合理化、可實施化的策略來促進高校智能化圖書館的理性發展，確保高校智能化圖書館的應用效率，適應讀者的實際需要。因此，高校管理者必須強化對智能化圖書館發展目標和發展模式的認識和創新，加強相關政策和資源的融合發展，引導構建更加高效的智能化圖書館。

3.2 優化智能化圖書館資源結構，實現信息化資源共享

智能化圖書館的建設與管理引發社會的廣泛關注，一方面要加大社會教育財政投入力度，另一方面也要提升現有智能化教育資源的共享率、使用率。應進一步提升圖書館信息化教育資源的共享意識，即改變當前高校智能化圖書館建設中單槍匹馬的現狀，打破傳統的圖書館信息化資源配置模式，避免智能化圖書館對高校教育資源的過分依賴，同時也避免其他高校由于經費不足、資源條件有限而導致圖書館信息化發展質量下降的情況。圖書館信息化資源的共享不僅提升了資源的利用率，同時也節約了圖書館信息化資源的總支出，促進高校圖書館信息化整體管理水平的提升。政府教育管理者應該更加關注各校在智能化圖書館的建設與管理之間的合作契合點，在良性競爭的基礎上實現資源的共享，達到合作共贏的發展目標。

3.3 發展優質服務平臺，做好傳統管理模式和信息化模式的銜接

近年來我國信息化技術的突飛猛進也帶動了高校智能化圖書館的迅速發展，但從智能化圖書館的應用情況來看，一些學校的不規范管理現象也成為突出問題，導致傳統管理模式和信息化模式的銜接不到位，管理人員對智能化系統的認識和掌握情況不佳，這就導致新興起的智能化圖書館使高校圖書館傳統管理工作也陷入困境。在高校圖書館的軟硬件配置、資金扶植、管理人員配置等方面，智能化圖書館的優勢都比傳統模式要顯著。對傳統管理模式和信息化模式的銜接發展，切不可以利用信息化模式的優勢來比較傳統管理模式的劣勢，盲目否決傳統管理模式的價值，造成傳統管理模式和信息化模式的銜接不暢，造成智能化圖書館發展受限。

3.4 提高高校圖書館管理人員的綜合素養

高校智能化圖書館發展對管理人員的信息化知識和技術水平提出更高的要求，同時對管理人員的個人工作能力和工作經驗的要求較高。我國高校智能化圖書館發展時間較晚，在智能化圖書館的管理思路和管理模式方面仍然存在一定的不足，缺乏成熟的發展模式和豐富的經驗。而反觀當前世界范圍內高校圖書館智能化發展較好的國家，這些國家均制定了信息化專業人才培養計劃和人才獎勵機制。為此，政府和高校可以通過成立信息化教學專業人才培養基地、為智能化圖書館發展輸出高精尖人才。一方面最大化地保障人才的培養質量，另一方面也能夠與高校智能化圖書館發展完美對接，將智能化圖書館發展與專業人才培養體系相融合，才能使得智能化圖書館專業管理人才隊伍能夠與時俱進，不斷煥發出新的生命力，為高校智能化圖書館發展提供完善的人才保障。

4? 結語

對于高校圖書館的發展而言，智能化建設是大勢所趨。智能化建設一方面會給高校圖書館以往的管理工作帶來新的思路，另一方面也會給高校圖書館發展帶來新的挑戰。高校應積極面對自身在智能化圖書館建設和管理中存在的問題，大力嘗試和采取新的思路和有效的措施，從多個方面入手完善圖書館的信息化建設，為廣大高校讀者提供更加高效、便捷的服務。

參考文獻

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