新媒體編輯成為多面手的策略研究

陸興

摘 要：信息時代的到來，為新媒體的發展提供了更多的途徑和平臺，傳統的媒體傳播途徑已經不符合時代發展的需求，新媒體編輯也要順應時代和新媒體發展的需求，不斷進行自我完善，本文主要淺析新媒體編輯如何成為多面手的幾點策略。

關鍵詞：新媒體編輯;多面手;策略

新媒體有別于傳統媒體，它是依靠數字技術來進行信息傳播與服務的全球化的服務方式，新媒體時代的到來不僅是對媒體行業的發展帶來了機遇和挑戰，還為人們獲得信息提供了更多的渠道，改變了人們的生活方式。新媒體編輯要根據新媒體傳播方式的改變，進行自我學習與完善，懂新聞、能編校、善策劃、勤互動，使自己成為一個新媒體多面手。

一、 把控能力的不斷完善

隨著信息技術的快速發展，越來越多的人使用信息技術來發表言論，導致網絡上的不實言論逐漸增多，影響了人們的判斷能力，作為一名合格的新媒體編輯，要學會對網上的不實言論進行把控與鑒別，確保新聞內容的真實性。

二、 策劃能力的不斷提升

隨著新媒體時代的到來，廣大人民群眾的閱讀習慣與閱讀取向也在逐漸變化，新媒體編輯具有良好的策劃能力，可以對新聞的形式進行創新，使得新聞內容以更加新穎的形式進行傳播，增加廣大人民群眾閱讀的取向，從而促進新媒體的快速發展。

以我國的糧食種植面積與產量報道為例，我國是一個產量大國，農業的發展在我國占據很重要的比重，傳統媒體對于糧食種植面積與產量的報道，都圍繞著糧食產量、種植技術、種植品種等幾個方面進行，報道的內容千篇一律，很難引起讀者對其的注意，使得報道的閱讀量不高。新媒體編輯可以把糧食種植面積與產量的報道與情懷相結合，把文字與圖片進行結合，增加糧食種植面積與產量報道的“人情味”，激發廣大人民群眾對于報道的共鳴，使得廣大人民群眾可以準確地了解我國糧食的種植面積與產量，明白糧食的重要性。這就需要新媒體編輯不斷提高自身的策劃意識與策劃能力，不斷對新聞形式進行創新，提高廣大人民群眾對于新聞的閱讀興趣。

三、 互動能力的不斷培養

新媒體的出現，改變了新聞及信息交流的形式，讀者從被動的接受者轉變為主動的互動者，新媒體編輯應該培養和提高自身的互聯網思維，增加與讀者之間的互動，與讀者之間建立良好的互動關系，為新媒體平臺收獲一批忠實粉絲，從而增加新媒體平臺的影響力。

首先，新媒體編輯要培養和提升自己的互聯網意識，認識到互聯網對于新媒體發展的重要性，并主動去學習運用互聯網進行運營的基本技巧，使得自己操作互聯網平臺的能力。其次，新媒體編輯要認識到讀者角色的變化，并認識到讀者對于新媒體的態度與看法，及時了解讀者的閱讀動向，并根據讀者的閱讀需求去進行自我完善，增加與讀者之間的互動，引導讀者去進行自我觀點的表達與意見的提供，消除自己與讀者之間的距離，既可以為新媒體平臺吸納更多的讀者，又可以對自我能力進行提升。最后，新媒體編輯要對互動方式進行創新，避免由于單一的互動方式而出現讀者厭煩的情況，滿足讀者對于互動的需求。同時，新媒體編輯可以通過互動引導讀者正確去看待事件，正確引導輿論的導向，從而起到樹正社會風氣的作用。

四、 綜合能力的不斷提升

新媒體編輯在做好自己的本職工作基礎上，應該提高自己的綜合能力，從而不斷提升自身的價值。這就需要新媒體編輯對工作內容進行優化調整，根據時代和新媒體時代的需求進行素材選取和風格把控，增加新聞內容傳播與擴散的途徑與方式。

首先，新媒體編輯要負責微信公眾號/小程序矩陣的運營和維護管理，包括內容策劃、原創文章撰寫與推送等工作;并總結讀者的網絡行為，根據讀者的閱讀取向整合適合讀者閱讀的優質題材。其次，新媒體編輯要追蹤運營數據，提升內容傳播力，建立有效運營手段提升讀者的活躍度，增加粉絲的數量，并對賬號數據和用戶的增長直接負責。再次，新媒體編輯要懂得挖掘企業、品牌、文化等價值鏈傳播資產，撰寫具有“有效”“情感”“互動”的新媒體傳播內容;并可以根據公司推廣的主題、節日、產品等題材進行相關性的內容編輯與策劃，為讀者傳播多樣性的信息。最后，新媒體編輯要在工作的日常對自己的選題能力、寫作能力、內容運營能力、用戶感知能力、用戶運營能力、審美能力進行培養與提升，使自己的綜合能力得到全面發展，逐步使自己成為一名多面手，滿足新媒體時代發展的需求。

五、 結束語

綜上所述，新媒體編輯成為一名多面手，滿足時代與新媒體發展的需求。新媒體編輯自身應該認識到提升自身能力的重要性，不斷去進行自我提升與完善，使得傳播的新聞與信息更具說服力，從而提高自身的行業價值。

參考文獻：

[1]姚一銘.信息多樣化時代要求新媒體編輯成為“多面手”[J].中國有線電視，2019（11）：1263-1265.

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