喜助孫輩健康成長

朱建芳

我有三個孫輩，他們都已成年。因為他們都是獨生子女，所以我和老伴對他們的成長，頗為上心。他們在學習上、生活上你追我趕，相互鼓舞，共同成長，也是我們老兩口熱切期望的。

2000年，我和老伴與兒子、兒媳婦一道送7歲的孫子到宜春上小學一年級，叮囑他努力讀書，認真聽老師的話，多參加班級組織的活動，不要和同學比吃穿。我們還經常到孫子所在的小學去看他，與他的班主任保持聯系，使他感受到爺爺奶奶對他的關心，讓他多一分歸屬感、安全感。對在南昌的外孫和在珠海的外孫女，每逢寒暑假與他們見面，或平時打電話，我們都會不厭其煩地過問他們的學習情況，叮囑他們不能自我滿足，而要下苦功夫去學習，該背誦的要背誦，該記錄的要記錄，一有機會就檢查他們的學習成績單。近幾年，每年春節給孫輩們發壓歲錢時，我們都要舉行儀式并錄像，長輩講話勉勵，孫輩發言不辜負長輩期望，通過這種形式，讓他們覺得長輩在時時督促他們，從而產生學習的壓力和動力。

在對孫輩提出學習要求的同時，我們也很注意給他們做出榜樣。與孫輩們相處的20多年里，我每天堅持學習，勤于寫作，每年在報刊上發表數十篇各類文章。我從不打麻將。孫輩們不論何時來我家，只見沙發上、書桌上有報紙文稿，從來見不到麻將牌。過年時，兒孫們回家偶爾娛樂一下，也只是玩一會兒不涉及金錢的撲克。我們還注意語言文明，對子女及孫輩都以禮相待，從來不說粗話、臟話，不在子孫面前爭吵，這保證了孫輩們受到良好的家風熏陶。

“最近學校考試了嗎，成績如何，又參加了學校什么活動，參加了什么比賽沒有？”這是近十幾年來我和老伴與三位孫輩打電話時，除問候之外的常規內容。因為現在不能要求孫輩們去過缺衣少食的艱苦生活和不用手機電腦一類的電子產品，所以我和老伴盡力在物質上給孫輩們以鼓勵，但又不能讓他們以為金錢來得很容易，而不知節儉，從他們讀小學起，凡是在班級考試得到總分第一、在學科考試中得到100分、在各類評優或競賽中獲得名次，我們均予以獎勵，讓他們覺得只要努力，不但學習成績上會有回報，物質上也會有收獲。

讓我們欣慰的是，三個孫輩從小學、中學，到大學，一步步健康成長，跳出了“累死的高中，玩死的大學”的怪圈，現在都已考入重點大學，最大的孫子即將獲得博士學位。