“你們在守護人民的健康,讓我們來守護人民的平安!”“有以習近平同志為核心的黨中央的英明領導,有全國上下一盤棋的磅礴力量,中國人民必將戰勝疫情,中國經濟也足以抵御風浪。”……營院的窗外寒氣逼人,會議室內空無一人,微信朋友圈評論區里卻氣氛熱烈。這場突發的公共衛生事件,把黨中央的最新指示精神進行傳達和下級及時學習宣傳貫徹執行,全部局限在了一個固定的空間里。特殊時期必有特殊手段,甘肅省森林消防總隊黨委迅速調整學習模式,開啟了互聯網時代線上線下理論學習的新密碼。
啟示一:讓“導”與“學”在線上重生
疫情發生時,該總隊黨委2名常委和部分指戰員正在春節假期輪休,召回令下達后,返回單位仍需要進行至少14天的隔離觀察。從年初一開始,習總書記時刻跟蹤著疫情蔓延形勢和防控工作進展情況,不斷作出重要指示、批示,如何將黨中央、習總書記最新講話精神和重要批示迅速傳達到每名黨委中心組成員、機關干部及基層指戰員?成為一個迫在眉睫問題擺在總隊黨委面前。“以前黨委中心組帶機關理論學習都是采取集中組織的形式,現在受疫情影響,根本無法像日常組織會議一樣,在固定的房子里完成傳達和學習相互間的參與及互動交流討論。”該總隊黨委常委鄭忠合介紹說:“線上組織學習,每個中央主流媒體都應該是一個很好的學習平臺,選擇性也特別多,但必須加以引導。”總隊教育宣傳處在篩選中發現,“學習強國”平臺每天學習內容豐富、更新快,視頻音頻等形式多樣,還定期發布理論和疫情常識測試題,并迅速在微信群下發通知,要求每名指戰員每天必須打卡學習,學習掌握黨中央、習總書記最新指示精神的同時,了解掌握更多的疫情防護常識。一場疫情的出現,讓線上學習正朝著系統化、多元化、個性化的方向發展的同時,也正在催化著該總隊黨委中心組帶機關理論學習的“導”與“學”方式的重生。
啟示二:把“重磅”壓在“導”字上
“學習在窗外,他人是教師,世界即教材”是互聯網教育的本質,在正常的選擇性學習中,必然會瀏覽和觸碰到非主流的負面信息,如何快速避開這些負能量,用正能量引領前行?該總隊黨委常委帶頭,在微信群和朋友圈里主動轉發富有正能量的文章,并發表自己的看法。面對來自對李文亮醫生的不同聲音,“引導員”及時發聲:他以自己的樂觀、堅強、無畏,再次詮釋了白衣天使的平凡與偉大,對這種向死而生、勇往直前的醫者大愛,我們深深緬懷和致敬;面對湖北相關領導頻繁“換將”或直接免職,“引導員”及時發聲:疫情是一次大戰,也是一次大考,強化監督執紀問責,持續保持有力震懾,是確保打贏疫情阻擊戰的真正“利劍”和“法寶”;面對每天不斷增長的確診病例和死亡人數,“引導員”總結道:“非典”過后,黨中央、國務院針對我國公共衛生薄弱的狀況,已經做出了一系列重大決策,加強公共衛生體系建設和應急體系建設,應對突發傳染病的能力明顯增強,這次新冠肺炎疫情的快速處置就是一次有力的證明,多措并舉的背后彰顯的是中國共產黨的領導、集中力量辦大事、堅持以人民為中心等中國特色社會主義制度的優勢。總隊政治部還指派多名“引導員”隨時關注指戰員線上學習情況,隨時發布各類理論觀點解讀,中央主流媒體評論員文章和鐘南山、李蘭娟院士等防控專家的權威發聲,并通過音視頻、網絡海報等形式發送到群里,大家紛紛爭相轉發,讓強勁的正能量和高昂的主旋律占領了“頭腦風暴”的制高點。
啟示三:讓自主學習成為新“時尚”
“一個多月的線上自主理論學習,讓我逐漸愛上了學習,學會了學習,真正體驗到了學習的樂趣。”許多黨員干部說出了自己真實的學習感受,并紛紛在網絡學習平臺上發表自己的學習體會,在微信朋友圈曬出自己的親身感受,還獲得了來自同學、朋友、家長以及同事和領導的評價跟進。
學習的目的在于運用。黨員領導干部如何立身為旗,率先成為學習貫徹黨中央、習總書記重要指示精神的“明白人”?該總隊黨委副書記劉根善談道:首先是思想先行,以走在前列的進取、站在高處的視角、落在實處的成效,在深鉆細研中達到融會貫通、學懂做實,真正使理論灌注思想、裝進頭腦、引向工作。據了解,他春節期間一直堅守崗位到現在,在抓好整個隊伍疫情防控工作的同時,全面備戰森林防火工作,先后指揮隊伍快速成功處置了6起林區火情,為打贏疫情防控阻擊戰創造了安全穩定的社會環境。廣大黨員領導干部在隔離觀察期間也邊學習邊運用到行動實踐中,他們在隔離觀察期間,結合新編制新崗位的正式運行,立足自己崗位實際,對照新職責認真研究謀劃新年度工作計劃,爭取隔離一結束就全身心投入到新的工作中;有的黨員干部利用自制的便利器材,堅持加強對自身體能的訓練,為完成好高強度的任務奠定好體能基礎。“黨中央、習總書記在疫情期間所做的重要講話精神,是我們開展工作、推動實踐、謀求發展的‘方向標,只有做到學而思、學而信、學而用、學而行,才能真正掌握未來一個階段認識問題、解決問題的‘金鑰匙,最大限度讓學習力貫徹力轉化為發展力硬實力。”總隊黨委書記許長有介紹說。