以人為本的煤炭企業思想政治教育

劉超

摘要：隨著我國經濟的不斷發展，以人為本的企業經營理念已經成為了主流，作為煤炭企業，同樣也不例外，文章主要介紹了以人為本觀念下煤炭企業的思想教育，闡述了煤炭企業以人為本思想政治教育中存在的問題，并探討以人為本煤炭思想政治企業的教育方法，以供相關人員參考。

關鍵詞：以人為本;煤炭企業;思想政治教育

在煤炭企業管理當中，如何對煤炭企業進行有效的管理，成為所有煤炭企業都必須重視的問題，以人為本觀念是指在企業管理過程中尊重員工的主體性。在當今企業管理中，以人為本已經成為當今企業管理的主流，以人為本下煤炭企業的思想政治教育，是煤炭企業管理當中的重中之重，煤炭企業思想政治中仍舊有很多問題存在，只有發現這些問題，并找出解決這些問題的方法，才能夠促進煤炭企業的發展，完善以人為本煤炭企業思想政治教育改革。

一、在以人為本煤炭企業思想過程中存在的問題

（一）企業管理缺乏以人為本意識

我國國有煤炭企業正處于蓬勃發展的上升時期，與過去煤炭行業相比，已經有了很大的進步，在煤炭企業的管理中很多地方進行了改進，然而仍舊有些企業依然固守傳統，只注重公司的營業額，在企業思想教育中忽視了最為重要的一點，那就是以人為本。我國經濟正處于極速發展狀態，隨著經濟的發展，相應的政策也應當及時的進行調整，實踐證明，以人為本的煤炭企業思想政治教育對于中國社會經濟的發展起到了重要的推動作用，傳統的企業思想教育已經不適合當代煤炭企業的發展，不能只注重經濟效益而忽視員工的利益。以人為本已經成為煤炭企業長遠發展的支撐，要想煤炭企業獲得發展，就不得忽視以人為本在煤炭企業思想政治上的教育。

（二）思想政治教育沒有進行靈活的變通

時代在進步，企業員工的思想觀念也在發生著改變，在過去，員工要完全的聽從領導者的安排，沒有自我選擇的權利，隨著時代的發展。員工的地位已經得到了提升，員工與領導之間不僅是簡單的上下級關系，同時更是一種合作的關系，通過合作，使得公司獲得更高的經濟效益，員工的需求也是在不斷變化的，但是，個別領導者直接忽視員工的問題，仍舊堅持以往傳統的管理教育方式，員工的問題得不到解決，極大的降低了員工工作的積極性，使得員工的工作效率得不到保證，企業在發展過程中，一味地使用傳統的思想模式，長此以往，員工會產生心理問題，對自身工作產生怨言，無法全心全意的為企業服務，由此可知，適當的調整傳統的思想政治教育觀念，是企業持續發展的必要條件[1]。

（三）忽視員工的主體地位

在我國煤炭企業思想政治教育中，很多企業都沒有將員工放在一個重要的位置上，忽視了員工對于企業發展的重要影響，作為企業領導，不應只想著指揮員工，及時聽取員工的意見，員工與領導從某一層面來講屬于合作關系，員工通過工作獲得報酬，領導通過員工使得公司得到發展，而并非是指揮者與被指揮者的關系，不能通過強制的制度來降低員工的積極性，不利于員工提高自己的專業能力，不能體實現良好的教育效果。

（四）在以人為本的教育中忽視客觀情況，盲目開展教育

由于我國煤炭企業發展迅速，多數企業的日常工作狀態以及平時工作中的注意事項都進行了改變，以此來順應企業的發展，在發展過程中，常常會發生科學技術緊跟煤炭企業的發展水平，然而員工的思想觀念卻跟不上公司的發展速度，員工的水平需要進行提升，當員工的素質水平低，許多工作上的任務完成不了，會對工作的進度造成影響同時會為公司造成不好的工作氛圍，拉低企業的工作效率，煤炭企業在開展思想教育的過程當中，不從實際出發，沒有根據員工的思想道德水平進行靈活的變通，反而使用統一的管理方式，這種沒有根據客觀情況的思想教育，激發不了員工的工作潛能，缺乏團隊凝聚力，使企業在市場競爭中直接失去優勢。

二、以人為本煤炭企業思想政策政治教育的改善方法

（一）承認員工的主體作用

承認員工的主體性，不僅僅是煤炭企業思想政治教育中的開端，同時也是實現以人為本煤炭企業思想政治教育的最終目的，要尊重員工的主體性，認證聽取員工的意見，充分的調動員工的積極性，尊重員工所享有的合法權益，提升員工的工作利益，促進員工的全面發展，國有煤炭思想教育者應當把員工當做自己的合作伙伴，放下自身優越感，與員工進行溝通與交流，每一名員工都希望自己的意見與想法被重視，同時也希望自己的能力得到認可，通過彼此之間的交流與溝通使員工感覺到自己是被重視的，被尊重的，員工就會獲得一種使命感，提升自己的工作熱情[2]。

（二）分層次對煤炭企業員工進行思想教育的發展

對員工思想政治教育進行培訓，開展思想培訓教育工作，做為企業思想政治教育者，應當了解自身企業中的思想，掌握員工政治素養、價值取向、進取心以及創新精神，培養員工法律意識，在工作的過程中遵守法律法規，提升員工的政治素養，可以通過一系列的教育活動來促進員工思想政治教育的發展，全面提高員工的思想政治水平;引導員工樹立正確的價值取向，在日常工作中嚴謹認真，按時完成工作;提升員工對于工作的熱情，促進公司的發展，同時，由于員工思想政治水平不一，不應當制定統一的思想政治教育，而應當根據員工的水平，分層次的進行指導、規劃。

（三）制定適應當代煤炭企業思想政治教育

社會在不斷地發生變化，企業應當適應社會的發展，對煤炭企業政治思想進行適當的調整，使其適應員工的發展，不斷總結以人為本煤炭企業思想政治教育中的經驗，取其精華，棄其糟粕，對以人為本煤炭企業思想政治教育方面進行完善，加強企業創新精神，為企業的發展不斷注入新的生命力。

三、結語

煤炭企業思想政治教育應當承認員工的主體性，尊重員工的每一項勞動成果，將以人為本這個概念體現在思想政治教育過程當中，提高員工思想政治意識，遵守法律法規，認真完成分內的工作，不斷提高員工思想政治水平，改變傳統單一的教育模式，結合企業的客觀情況，進行有效的改革，從而推動以人為本的煤炭企業思想政治教育的發展。

參考文獻：

[1]袁小霞.淺析以人為本的煤炭企業思想政治教育[J].赤子（上中旬），2015（15）.

[2]梁翠兵.以人為本的國有煤炭企業思想政治教育[J].現代工業經濟和信息化，2014，4（12）.