鳥兒街上的島嶼

□ 尤里·奧萊夫 路文彬（譯）出版社：安徽少年兒童出版社

閱讀《鳥兒街上的島嶼》時(shí)，腦海中一次次浮現(xiàn)一個(gè)字眼——“信念”。的確，沒有信念，阿萊克斯怎能等到奇跡？信念是堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱，是執(zhí)著向前的品格，是追求與向往的先驅(qū)，更是生命的動力與奮斗的目標(biāo)！讓我們一起去感受信念的力量吧！

“什么？”謝天嚇了一跳，她趕緊拿過語文書來對照，“誰說沒有的，這不是嗎？”

謝地一把搶過謝天的語文書，眼睛越瞪越大：“你這抄到哪里去了呀，這些詞都沒有的！”

謝天這一驚真是非同小可，她趕緊拿過家庭聯(lián)系簿來看，那上面抄著她們各科要做的家庭作業(yè)。

“沒錯(cuò)呀，是抄第六課的詞語呀！你抄的是第幾課？”

什么？謝地拿過自己的語文書一看，她抄的是第五課！第五課只有很少的幾個(gè)詞語。而她的家庭聯(lián)系簿上，也寫的是抄第六課！

“第五課我們不是前天才抄過嗎，你忘掉了？”謝天詫異地看著謝地。

天哪！不會吧！謝地傻傻地看著自己的抄寫本，腦袋好像已經(jīng)壞掉了。

“我該怎么辦？”她呆呆地問謝天。

“擦掉重抄唄！”

真是的，還能怎么辦？要把這個(gè)本子交給李老師，李老師不吃掉她才怪！

“謝天還沒做好作業(yè)？”媽媽進(jìn)來了，“咦，謝地在干嗎？干嗎把詞語都擦掉？”

謝地扔掉橡皮，看著媽媽哭了起來。

啊，以前媽媽說她是地球上最粗心的人，難道她真的是地球上最粗心的人？

等待奇跡

第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，希特勒下令德國納粹大肆屠殺猶太人。十二歲的猶太男孩阿萊克斯為了躲避納粹分子的迫害，只身躲進(jìn)了一棟廢棄的房子——鳥兒街78號。他始終相信爸爸很快就會來接自己。這種信念給了他極大的勇氣，使他獨(dú)自存活了下來。盡管阿萊克斯經(jīng)歷了暴力和沖突，但他在鐵絲網(wǎng)對面尋找奇跡和友誼時(shí)體現(xiàn)出的活力和勇氣，仍然感動了萬千讀者。最終，奇跡發(fā)生了……

兩度獲得安徒生獎的尤里

尤里·奧萊夫（1931—），波蘭籍以色列猶太兒童文學(xué)作家及翻譯家，迄今已創(chuàng)作超過30部作品。他的作品以希伯來語寫成，被翻譯成至少25種語言在全世界范圍內(nèi)發(fā)行，曾于1996年和2003年兩度獲得安徒生獎。他的作品多以自己童年身處戰(zhàn)爭時(shí)代的經(jīng)歷作為背景，以兒童的視角，用正直和幽默去描寫感傷的往事，處處傳遞著生活的美好和希望。

本書譯者路文彬，作家、學(xué)者、翻譯家，出版有長篇小說《流螢》《天香》。

精彩片段

爸爸的秘密

我醒了。爸爸正坐在地板上，身旁點(diǎn)著一根蠟燭。我很困，還處在夢中。我打了個(gè)哈欠，試圖再回到夢里。有時(shí)候，如果你還沒有完全清醒，是可以再回到夢里的。媽媽曾經(jīng)告訴過我，只要你不先朝窗外望一眼的話，就能接著睡下去。反正這時(shí)候的窗外也沒什么可看的，就是漆黑一片而已。

不過，我又想知道，爸爸在地板上搞的到底是什么名堂。他在擺弄著某些金屬小零件，我聽見它們發(fā)出了清脆的聲響。他一個(gè)個(gè)地擦拭著，并端詳著它們。這時(shí)，他注意到我從床上坐了起來。一開始，他用兩手把所有的東西都捂住了，好像那是個(gè)秘密似的。但隨即我就明白是怎么回事了，我看見了扳機(jī)和槍托。爸爸竟有一把手槍！一時(shí)間，我完全清醒了。他是要去殺德國鬼子嗎？

媽媽依然沒有回來。她去A隔離區(qū)看望幾位朋友，結(jié)果一去不復(fù)返。那是一個(gè)星期前的事情，也可能有十天的時(shí)間了。我沒有計(jì)算天數(shù)，這令我感到難過。一開始，我們猜測她是被抓到隔離區(qū)附近的某個(gè)地方干活去了；后來，我們又認(rèn)為她也許是被帶到別的地方待了幾天；最后，我們開始相信她被押送到了德國。沒有多少人曾通過紅十字會收到來自那里的信件，即便是有人收到了，也永遠(yuǎn)搞不清楚寫信人說的究竟是不是實(shí)話，是不是被迫這么寫的。

爸爸看了我一會兒，然后把手從那些金屬零件上挪開。我問他這是怎么回事，他卻豎起一根手指放到嘴唇上——可能是因?yàn)楦窳忠患野桑麄兙退谶@套公寓里的隔壁房間。我下了床，走過去，坐在地板上的那根蠟燭旁。

“這是真槍嗎？”我小聲問道。

“是的。”他說，并沖我笑了笑。

好像我真不知道似的。不過，還是讓人難以置信。我從沒聽說過隔離區(qū)的哪個(gè)人有一把手槍。即便真的有槍，擁有的人也不會太多，可能都不會超過三個(gè)。我根本無從弄清楚這點(diǎn)，孩子們是不會被允許涉及這樣的事情的。

“你要用它干嗎？”

“清理一下，上點(diǎn)兒油，萬一哪天我用得上。”

“殺德國鬼子嗎？”

“是的，阿萊克斯。”爸爸說道。

我倒吸了一口涼氣，說：“明天？”

“不是，”他說，“你不用擔(dān)心。”

爸爸本來無意告訴我手槍的事，即便我什么事都幫他做。我?guī)退透窳旨乙坏澜ê昧说乇ぃ约疤旎ò迳夏莻€(gè)僅供我們藏身的狹小空間。此外，我還幫著打理其他跟房子有關(guān)的事情。不過，既然現(xiàn)在我已經(jīng)看到了，他便準(zhǔn)備向我演示一下如何把手槍拆開，再重新組裝回去；如何清理、上油，以及在使用前需要把什么地方的油擦去。

“你怎么都知道呢？”

“我當(dāng)過兵。”他說。

“你從沒告訴過我。”

“那不是我一生中最快樂的時(shí)光。我夠幸運(yùn)，加入了部隊(duì)的拳擊隊(duì)，可別的猶太人卻過了一段苦日子，我為他們感到難過。”

這是一把意大利貝雷塔手槍，彈夾里有7發(fā)子彈。爸爸一顆接一顆地將它們?nèi)×顺鰜恚俳o我看如何把它們裝進(jìn)去。

他想了片刻，接著，好像突然下定了決心似的，說道：“我打算教你射擊。”

他教起了我。如果今天有人在半夜里把我叫醒，想知道有關(guān)情況的話，我能毫厘不差地告訴他：那是一把1934年生產(chǎn)的意大利貝雷塔手槍——口徑：9毫米；槍管長度：92毫米；總長度：149毫米；重量：680克。

從那以后，我們整夜整夜地坐在地板上練習(xí)組裝和拆卸這把手槍。爸爸按照步驟向我演示：如何拉上扳機(jī)，如何打開保險(xiǎn)栓，如何瞄準(zhǔn)。他沖著我放一塊硬紙板，讓我瞄準(zhǔn)他在紙板上挖出的一個(gè)小洞。我扣動扳機(jī)，嘴里發(fā)出“砰”的一聲。爸爸透過洞孔告訴我，我是否對準(zhǔn)了目標(biāo)。

“有一天，阿萊克斯，”他說，“這些課程也許會救你的命。誰知道這場戰(zhàn)爭什么時(shí)候才會結(jié)束，又會怎樣結(jié)束。”