明月照我心

王小利

【中圖分類號】G635.1

【文獻標識碼】A

【文章編號】1992-7711（2020）16-016-01

“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣.沒有水，就不稱其池塘，沒有愛就沒有教育。”——《愛的教育》

2014年是一個值得記住的年份。這一年，已經從教七年的我第一次當上了一名班主任。

班上來了這樣一位學生，她有著一雙很漂亮的忽閃忽閃的大眼睛，也有著一個很美很詩意的名字——明月。但是她的日常行為習慣，卻讓我的每天的心情都不那么美麗。每天早上，九點多鐘，她才睡眼惺忪地姍姍來遲，這時班里的學生已經上完了早讀，而且上了一兩節正課了。來了教室以后，她也不管老師正在講課，必定要從教室前面大搖大擺地進入，邊走邊笑，邊和同學們揮手打招呼，這樣必然會引起班上正在聽課的學生的一陣轟動，講課的老師沒有辦法，每次都要費九牛二虎之力才能把學生的注意力從明月的身上拉回課堂。來了學校她也不會老老實實坐在教室聽課，每次當老師上著課呢，她感覺了無聊了就會溜出教室，跑到教學樓各處去逛逛。遇到哪天心情不好，不想去閑逛的時候，就在座位上，從書包里拿出各種零食，紅油油的辣條，脆生生的薯片，五彩斑斕的糖果。她吃零食時，辣條厚重的香味，薯片脆脆的響聲，讓本就有點注意力難集中的學生心里癢癢的，根本無心聽課了。很多上課的老師這時是又氣又急，批評她又批評不得，因為批評了她，萬一她想不開了，就會尋死覓活地哭。她還特別喜歡和老師投訴男生，講話啦，打鬧啦，不認真完成作業啦，破壞學校公物啦等等，各種有或者莫須有的“罪名”。真正是有點寬于律己，嚴于律人。老師有時候有急事忙，沒有及時處理她的“投訴”，她就會用自己的方式去處理，和男生大吵大鬧干起來，如果心情激動的話，還會有一些過激行為。對于作業來講，那就更別提了，書包里裝的全是零食，幾乎沒有一本書，更別提作業本了。班上有這樣一位學生，對班主任而言，首先考慮的不是她的學習和作業，而是安全。剛剛接手的時候，面對這樣的情況，我非常的緊張，生怕老師一不留心，她出點啥事。說實話，第一次當班主任就遇上了這么棘手的學生，那時我有比較多的負面情緒，本來每天課時多，班主任事務也多，還要花特別多的時間滿教學樓地找她，每天要協調她和男生的矛盾，真得讓我有點身心疲憊。但是后面了解到她患有阿斯伯格綜合癥，而且因為家庭父母離異，媽媽為了生計忙于工作，無暇關注她，所以她才會在與人交流和溝通上存在一定障礙。因為她特別的敏感，我對她每天的搞事情的不耐煩都不能表現出來，而是要“偽裝”成十分關心她的樣子，每天和她聊一聊，告訴她上課不能隨便走開，不然老師會擔心;為了不讓她到處跑，出安全問題，一下課就讓她到老師辦公室，有時也會讓她幫老師遞個東西，數一數作業有交了多少本，她很喜歡幫老師干這樣的小活兒;有時候會給她準備幾個糖果，告訴她老師很喜歡她。就這樣好不容易七年級一年平平安安地熬下來了。

一上八年級開學幾天就是教師節，等上完四節課拖著疲憊的身體回到辦公室時，看到辦公桌上放著一張紙條和幾袋明月經常吃的同款辣條，我有點驚訝。我拿起紙條，看著上面歪歪扭扭地幾行字：“王老師，我愛你，祝你教師節快樂！”，還畫了一顆紅紅的愛心?？粗@幾袋辣條和這張卡片，我鼻子有些酸酸的，心里五味雜陳，既有感動，也有心酸，但更多的是愧疚與自責。曾經多少次，我自己默默地煩過她，也暗自抱怨過命運為啥安排我第一次當班主任就遇到她。而我“偽裝”的關心卻讓得到了她真誠的愛。

從這以后，在生活上，我不再偽裝，而是真誠地關心她，雖然因為各方面的原因，她學習依然不好，但她上課外出閑逛的時候慢慢少了，更多的時間會呆在教室里靜靜地聽講，雖然很多她聽不懂的，但對她來講，已經是很大的進步了。她的書包里，裝得零食也慢慢少了，多了基本教科書和作業本，偶爾她也開始寫一點簡單的作業。她對男生的投訴也慢慢少了，之后我才慢慢明白，她總投訴男生，其實根據馬斯洛需求層次理論，因為在同學中交流不暢順的她，也有情感和歸屬的需要，需要老師更多的關注的愛護。雖然初中畢業時她未能考上高中，但是也選了一個自己喜歡的專業，慢慢開始學習自立，學習融入社會。??

與明月的相處，讓我懂得了，作為一名班主任，最令人值得欣慰的不是自己獲得的榮譽證書，不是班級學生考了多高的分，而是因為你的愛，讓學生在成長過程中感受到了溫暖與陽光，擁有前進的動力。《愛的教育》中說道：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣.沒有水，就不稱其池塘，沒有愛就沒有教育。”愛是教育永恒的主題，這是不少教育家對教育實踐經驗的高度概括。沒有愛的心靈，就像貧瘠的沙漠一樣，長不出鮮花般的美德;沒有愛的教育，就像干涸的小河，無法激起情感的漣漪。愛是育人密訣，愛是成人之道，“關愛學生”是師德的靈魂。作為一名老師，我們要用愛去消除師生之間的情感障礙，將自己的愛心和耐心，化作無聲的細雨，用精神的甘露去洗滌學生精神上的塵埃，讓愛為每一位學生的心靈支撐起一晴空。