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校園暴力中未成年人犯罪原因及策略分析

2020-06-15 12:32:38李麗華
理論與創新 2020年8期
關鍵詞:成因策略

李麗華

【摘? 要】我國一直以來都尤為關注未成年人的成長,并且制定了一系列的保護性法律制度,目的在于為其營造較為健康和諧的成長環境,制定《未成年人保護法》旨在保護未成年人的合法權益,促進未成年人的健康成長。但近年來,未成年人犯罪問題甚囂塵上,特別是校園暴力的問題已經引得社會各界的密切關注,同時也給社會帶來了許多不良影響。本文以此作為切入點,探究如何有效預防校園暴力中未成年人犯罪問題的成因以及解決策略。

【關鍵詞】校園暴力;未成年人范圍;成因;策略

校園暴力是近年來我國社會問題中較為突出的組成部分。人大代表肖勝芳在議案中表示:“降低刑事責任年齡至13周歲,符合當前社會發展進程。”這主要是為了降低我國現有的法律法規在保護未成年人合法權益的同時,也給一些未成年犯罪起到了一定的庇護作用,使得一些未成年人犯罪難以得到法律的追究。在校園暴力的案件中,由于犯罪的低齡化,責任追究的低概率形式,使得一些未成年人的犯罪成本不高,對于那些在校園暴力中的受害方的利益無法得到完全的維護,法律也無法對校園暴力的加害方進行追責和懲戒,這已經演變為一個社會問題。因此,在現有的法律制度中對校園暴力里的未成年人犯罪問題進行研究和分析,才能真正意義上保障未成年人的健康成長,給他們成長的天空多一些色彩,少一些灰暗。

1.未成年人校園暴力犯罪的原因分析

1.1家庭原因

家是每一個孩子的第一個學堂,父母也是孩子的第一任教師,因此,父母對孩子的影響是任何人都不可替代的,特別是原生家庭的關系。而很多的未成年人參與校園暴力犯罪,最大的一個原因還是在于家庭教育的缺失。父母未在合適的時候對孩子的世界觀、人生觀和價值觀進行正確的引導,特別是“棍棒教育”下更加容易產生逆反心理和行為偏激,這也將成為未成年人走向暴力犯罪的誘因之一。

1.2學校原因

雖然近年來我國的教育體制也在陸續進行調整,但至目前為止,大部分學校特別是中小學仍然以學習成績作為衡量學生的唯一標準,過分重視升學率進而忽視了未成年人的心理問題和思想教育,德育教育的缺失使得未成年在無法養成積極健康的道德理念,加上一些教師仍然存在體罰或變相體罰的行為,這也無疑是雪上加霜,極容易誘發未成年人在校園中的暴力犯罪問題。學校方面對于出現的校園暴力問題處理方式也大多以遮掩和平息事端為主,這也在變相助長了的校園暴力的風氣。

1.3社會原因

隨著科技的不斷進步,使得未成年人有了更多的途徑和機會去認識世界,但社會上出現了許多不良風氣,特別是網絡上的信息更是良莠不齊,充斥著大量涉及暴力文化的不良思想,由于未成年人的辨別能力不高,很容易出現模仿性的暴力犯罪傾向。

1.4個人原因

對于未成年人的校園暴力犯罪問題,最大的原因還是在于未成年人自身。未成年人由于身心發育不成熟,對社會認知不足,沒有形成獨立判斷能力,在心理上大多都渴望被尊重和被平等對待,違法性認識極差,自我意思較強,個人行為管控能力較弱再加上外界的影響,很容易就導致了校園暴力和犯罪問題的出現。

2.校園暴力未成年人犯罪問題的解決策略

2.1國家可設置專門機構

對于校園暴力未成年人犯罪問題在近幾年頻頻發生,我國現有的法律制度也無法對該犯罪問題進行連根拔除。對此,可以借鑒西方國家的經驗,設立專門的機構治理校園暴力犯罪問題,加大未成年人的犯罪成本,對其進行監督和矯正,及時教育引導,也能起到一定的預防效果。

2.2學校應加強普法宣傳力度

校園作為校園暴力的發生地,未成年人犯罪率的提高在一定原因上是在于其法律意識的缺乏,違法性認識能力的低下,因此,學校應多設立相應的法律知識宣傳平臺,通過黑板報、班會、主體活動等方式,讓未成年人了解相關的法律制度和法律問題,一方面可以增強未成年人的守法意識,另一方面也增強了維權意識。

2.3家長應重視未成年子女教育問題

家長的影響力在孩子特別是未成年子女的心中是不去替代的,因此也給所有的父母提出了新的問題,對于未成年子女的教育問題如何才能不偏不倚?其實更多的還是在于陪伴和關心,當發現還其行為出現偏激時,一定要注意正確引導,而不適合聽之任之。多和老師溝通,帶未成年子女做一些親子活動等,保持密切的親子關系也能為預防校園暴力犯罪起到一定的作用。

2.4各界加強網絡監督

對于網絡上出現的違反社會主義核心價值觀和道德規范的信息應當要及時清除,加強對網絡社會的監督和管理,這也給網絡運營商提出了新的要求,也對國家的相關部門提出了新的工作挑戰,消除網絡上出現的涉黃涉黑涉及暴力犯罪等不良信息的傳播,為未成年人營造綠色健康的網絡環境,也有利于未成年人的身心健康發展。

3.結束語

從前文可知,校園暴力問題具有一定的突發性、多發性和感染性的特點,誘因包括家庭、學校、社會和個人多方面,這也就使得我國不得不重視未成年人的犯罪問題,特別是校園暴力犯罪問題的深入研究,當然,國家通過設置專門機構、學校加強普法宣傳力度、家長應重視未成年子女教育問題、以及各界加強網絡監督等方式,進而提高未成年人的法律意識,預防校園暴力犯罪為題的出現。

參考文獻

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[2]王夢潔.未成年人暴力犯罪法律問題研究[J]法制博覽.2019(24):257.

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