第一屆世界大學生男子三人制籃球比賽得分構成的分析研究

（泰山區溫泉路小學 山東 泰安 271000）

1、選題依據

近年來，三人制籃球的發展迅速，三人制籃球大型賽事在世界各地如火如荼的開展，人們的目光開始更多的關注到了三人制籃球上，并且三人制籃球比賽有望成為2020年奧運會的正式比賽項目，及時了解當代世界大型三人制籃球比賽進攻技戰術運用現狀和發展規律，這對三人制比賽訓練指導思想的制定、技戰術打法的創新和教學訓練具有重要意義。

2、研究對象

本研究對象為第一屆世界大學生男子三人制籃球比賽的得分構成。

3、研究方法

3.1、錄像觀察法

通過網絡下載比賽視頻，經過反復查看小組賽的18場比賽和淘汰賽的6場比賽，利用快速、暫停、回放等手段，并手工統計到一定的統計數據，收集并分析相關數據。

3.2、數理統計法

將整理歸納出的數據運用Excel軟件進行整合分析。

3.3、邏輯分析法

采用歸納、演繹、對比和綜合分析等邏輯方法對采集的數據進行分析，歸納總結出第一屆世界大學生男子三人制籃球比賽得分構成的特點。

4、比賽得分構成的統計與分析

經本文查閱文獻資料，籃球比賽的得分構成即是進攻球員通過運用各種進攻技戰術獲得不同得分的形式，根據最新三人制籃球規則規定，三人制籃球的得分由兩分球（圓弧線外投籃命中）、一分球（圓弧線內投籃命中）和罰球構成。

4.1、總得分統計分析

由表2可見：12支球隊總得分平均在41.2分，場均得分13.7分，在僅僅10分鐘的比賽時間內平均每分鐘得分1.4分，加之12s的進攻時間限制，可見三人制比賽攻防轉換之快，對抗強度之大。在前三強隊伍中，魁北克大學、波爾多大學和北京大學場均分別拿到15.3分、15.7分和15.2分，均在15分以上，明顯高于12支球隊的場均得分，可見只有不斷的進攻獲得比分，才能贏得比賽。場均得分低于10分的是巴塞爾大學和UCAO大學，通過對比賽錄像的觀看，兩支球隊的進攻方式單一，投籃命中率很低，這導致了較低的比賽得分，最終輸掉比賽。

表1 首屆世界大學生男子三人制籃球比賽小組賽各球隊得分構成統計

表2 首屆世界大學生男子三人制籃球比賽小組賽各球隊得分構成統計

4.2、兩分球得分統計分析

由表2可知，兩分球得分構成在12支球隊中極為不平衡，南十字星大學和圣彼得堡國立設計工業大學兩分球總得分高達28分，場均9.3分，分別占到總得分的51.9%和58.3%，而兩分球總得分最低的是來自中國的北京大學，總得分僅僅只有2分，場均只有0.7分，占到總得分的4.3%。通過觀看比賽錄像可知：北京大學場上三名隊員中，大部分時間是由兩名高大的中鋒組成，并且中鋒隊員不具備三分線外投射能力，后衛隊員更多的進攻選擇是送球給內線，發揮內線優勢，造成內線殺傷，從表1北京大學一分球和罰球所占得分比例及其在12支球隊中的排名即可明顯看出。

由調查可知：各球隊圓弧線外（兩分）總投籃次數平均在33.3次，場均2分投籃11.1次，相比五人制籃球單節比賽12分鐘的比賽時間三分投籃次數，三人制籃球在10分鐘的比賽時間內場均11.1次的圓弧線外投籃次數是非常高的，究其原因，本次比賽所依據的2015年FIBA三人制籃球規則規定：圓弧線外投籃命中得兩分，圓弧線內投籃命中得1分，罰球命中得1分。由此不難看出，三人制比賽的得分規則中提高了圓弧線外投籃的得分價值，圓弧線外得分所占比重相比五人制籃球得分規則有大幅提高，所以各個球隊提高了對圓弧線外投籃的重視，兩分投籃次數占總投籃次數的比例明顯提高，試圖通過兩分球快速建立領先優勢或搬回劣勢。但從命中率方面分析可知：各支球隊場均命中率僅僅只有20.3%，并且命中率在各支球隊的分布中懸殊較大，2分球命中率最高的是南十字星大學，為51.9%，而諾森比亞大學的2分球命中率僅有6.4%，為12支球隊最低。由此可見，三人制比賽中大學生球員的2分球投籃能力有待提高，加之三人制比賽攻守對抗轉換迅速，比賽節奏快，使球員的遠投水平不能很好的發揮。

4.3、一分球得分統計分析

由表2可知：1分球的得分構成在12支球隊中比較均衡，場均得分在6.9分左右，1分球場均得分最高的是魁北克大學，為11分，來自俄羅斯的圣彼得堡國立設計工業大學1分球場均得分最低，為3.7分。1分球得分占總得分的統計中，12支球隊場均1分球得分占到總得分的50.5%，可見1分球在總得分中占有很大比重。由于三人制籃球場地相比五人制籃球陣地進攻，人均占有面積較大，三分線內投籃空間較大，球員可以有很多很好的1分球投籃機會和突破內線造殺傷的機會，所以大部分的得分機會都會發生在一分投籃區，球員更趨向于以近距離投籃完成進攻，從而保證穩定的投籃命中率。

從表中1分球投籃數及命中率方面統計來看，各支球隊1分球總投籃次數平均值為61.6次，場均1分球投籃次數20.5次，平均每分鐘完成2.1次1分投籃，其中北京大學1分球投籃總次數達到了101次，場均1分球投籃33.7次，主要原因在于他們的進攻選擇傾向于內線強攻，綜合2分球和一分球統計指標可以明顯看到他們的兩分投籃次數極低，后衛隊員更多的起到了給兩名高大內線隊員喂球的作用，加上前場籃板球的優勢，使北京大學的1分球投籃次數達到了最高的場均33.7次。各支球隊1分球平均命中率為33.8%，并且分布平均，大部分球隊的命中保持在30%-40%，1分球投籃命中率有待提高，應加強球員在攻防變換快的節奏中提高1分球投籃的穩定性。

4.4、罰球得分統計分析

從表2可以看出，各支球隊的罰球平均得分為2.6分，占到總得分比例的14.1%，其中對前三強隊伍的罰球數據統計得知，魁北克大學、波爾多大學和北京大學的場均罰球得分分別是3.7分、5.3分和4.7分，均高于各支球隊的罰球平均得分，并且他們的罰球得分占總得分比例分別是24%、34%和30.4%，也都明顯高于各支球隊14%的平均比例。由此可知，強隊的罰球次數較高，球員更多的突破內線或者內線強攻對防守隊員造成殺傷，從而獲得罰球機會，三人制籃球中關于得分規則的界定，將五人制籃球規則中的三分球改為兩分球，兩分球改為1分球，而罰球得分依然沿襲了五人制得分規則的一次罰球命中得一分，這變相的提高了罰球的得分比重，同兩分球一樣，罰球更大幅度的提高了得分價值，關鍵時刻的命中加罰有時能改變場上局勢，從而轉敗為勝。

從表中關于罰球數與罰球命中率的數據統計分析來看，各支球隊平均的罰球數為13.3次。前三強球隊中魁北克大學、波爾多大學和北京大學的總罰球次數分別是16次、25次和20次，均高于各支球隊的罰球數平均值。并且命中率方面，這三支球隊罰球命中率分別為68.8%、64%和70%，明顯高于各支球隊的罰球命中率平均值和1分球投籃命中率，甚至是1分球投籃命中率的2倍之多。在C組法國波爾多大學對陣中國華僑大學的比賽最后階段，兩隊比分16:17，華僑大學落后，關鍵時刻華僑大學投籃被犯規，最后憑借關鍵的兩次罰球反超比分，鎖定了比賽的勝局。綜上可看，罰球在三人制籃球比賽中發揮著至關重要的作用，不容忽視。

5、結論

在大學生三人制男子籃球比賽中，常規進攻技術運用：得分方面，場均總得分較低，兩分球在總得分中占有一定的比重；一分球是三人制籃球比賽中最主要的得分方式，以個人強行突破和內線低位單打為主，在運動戰中，球隊場均一分球得分占到總得分的一半；罰球在三人制籃球比賽中也發揮著至關重要的作用。