余 莉,白洪琴
(江蘇大學附屬宜興醫院內分泌科,江蘇 無錫 214200)
糖尿病足是糖尿病諸多慢性并發癥中較常見的一種,其發病率近年來呈現升高的趨勢。有研文獻報道,糖尿病足的發病率5.3%~10.5%[1]?;贾奶弁匆约皠撁娴碾y以愈合,會使患者產生焦慮、抑郁等負面情緒,嚴重影響患者日常生活及工作,長此以往使得患者治療的依從性嚴重下降,進而使疾病惡化,增加患者截肢的風險,甚至危及患者的生命[2]。因此臨床上糖尿病足患者加強心理護理顯得尤為必要。我科自2016年6月起對入院的糖尿病足患者在常規護理基礎上加強心理護理干預,顯著提高了臨床療效。現報道如下。
選取2015年6月~2019年5月入院的糖尿病足患者共42例進行常規護理聯合心理護理干預,末次隨訪采用電話及問卷調查的形式,共獲得22例隨訪資料,隨訪時間6~36月。將此組患者做為觀察組,其中男性17例,女性5例,年齡61~78歲,平均年齡(70.7±6.52)歲。對照組為2015年6月至2016年5月入院的糖尿病足患者,實施常規護理干預,共19例,采用電話及問卷調查的形式,共獲得12例隨訪資料,隨訪時間36~48月,其中男性7例,女性5例,年齡66~75歲,平均年齡(69.1±5.43)歲。納入標準:均符合WHO 制定的糖尿病足診斷標準。排除標準:患有精神疾病者;合并肝、腎等器官疾病無法自理者。兩組基線資料比較P>0.05,具有可比性。
對照組(n=12)實施常規護理干預,包括健康宣教,普及足部護理知識,指導患者如何對足部進行自護,控制血糖,換藥護理。
觀察組(n=22)應用常規護理干預之外,根據患者的實際情況為其制定積極的心理護理干預計劃,細心疏導患者的心理壓力,鼓勵患者調整心態,積極面對疾病。具體如下:定期開展健康知識講座等活動,提高患者對糖尿病治療的認知,幫助患者學習了解糖尿病足相關的治療及護理方法,提高患者對自身疾病的自我護理管理能力,幫助其樹立治療疾病的信心,盡量消除患者對疾病的恐懼感,剖析不良情緒產生的原因,鼓勵患者將不良情緒傾訴出來,以使焦慮、抑郁等不良心理狀態得到改善。必要時請精神科醫師會診,協助診療,在整個治療過程中注意保護患者的隱私權。
觀察兩組患者干預前后空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2h PBG)、糖化血紅蛋白值(HbA1c)三個血糖指標變化,評估兩組患者末次隨訪的用藥依從性以及自我護理知識掌握情況,采用焦慮自評量表(SAS)、抑郁自測量表(SDS)評分評估不良情緒改善情況。
采用SPSS 18.0統計學軟件對計數資料進行統計分析,計量資料以()表示,采用t檢驗,計數資料采用百分率(%),使用x2檢驗,以P<0.05為差異有統計學意義。
干預前兩組血糖指標差異無統計學意義(P>0.05),干預后,觀察組血糖指標均優于對照組,差異具有統計學意義(P<0.05)(表1)。
表1 兩組血糖指標對比()

表1 兩組血糖指標對比()
注:a與對照組相比P<0.05
組別 階段 FBG(mmol/L) 2h PBG(mmol/L) HbA1c(%)觀察組(n=22)干預前 8.65±2.17 14.72±2.21 8.9±0.2干預后 7.61±1.21 9.07±1.75 7.6±1.2干預前 8.95±1.85 13.75±2.86 9.1±0.5干預后 5.12±1.15a 8.23±1.13a 4.9±0.2a對照組(n=12)
觀察組患者的用藥依從性100%高于對照組的75%;觀察組患者自我護理知識掌握率90.91%高于對照組的66.67%,差異均具有統計學意義(P<0.05)。干預后觀察組患者的SAS評分(35.24±6.01)、SDS評分(32.12±5.75)均顯著低于對照組SAS評分(47.18±11.08)、SDS評分(45.76±13.48),組間差異有統計學意義(P<0.05)。
糖尿病足屬于糖尿病的嚴重并發癥,該病的發病機理主要是糖尿病合并周圍神經病變導致足部感覺障礙,合并周圍血管病變使得下肢局部組織缺血,之后由于外傷或感染等原因,形成潰瘍、壞疽,最終導致截肢,甚至危及生命[3]。
我科通過在常規護理的基礎上加強對糖尿病足患者的心理護理干預,通過與患者積極主動的溝通來幫助其消除不良情緒,幫助其樹立治療疾病的信心,并對患者心理和生理采取適當護理干預,定期開展健康知識講座等活動,通過講座形式的宣教強化患者對糖尿病治療相關知識的了解,提高患者對糖尿病治療的認知,以減輕患者的焦慮情緒、緊張煩躁、悲觀失望等心理,加強對患者的不良心理干預,取得患者的信任,加速疾病康復。本研究顯示,通過重視強化心理護理干預,來影響糖尿病足患者的血糖指標、用藥依從性、自我護理知識的掌握以及心理狀態都明顯優于常規護理。我們認為,開展糖尿病足治療的護理工作中需重視心理護理干預,該措施能使患者不良心理狀態得到顯著改善,提升了治療依從性和護理滿意度,值得推廣。