想法·說法·章法

馬學生

文章寫完之后，通過修改進行升格，其中有兩個關鍵：一是找到“格”在哪里，即閱卷老師比較看重的得分點在哪里;二是自己通過努力能達到的高度在哪里。只要把握住這兩點，作文升格就是可望又可即的。

一般來講，閱卷老師樂意給高分的文章，通常在以下三個方面有比較突出的亮點。

想法： 就是文章的觀點，作者的思想。文章是用來表達思想的，高中生的作文應該有一定的思想性和思辨色彩，這樣的文章才會有“啟發性”。不幸的是，絕大多數學生沒有自己獨到的想法，缺乏思考的習慣和思辨的意識，常常人云亦云，所以考場作文千人一面萬口同腔是常態。其實，只要有意訓練，方法得當，是有可能語出不凡的，這個我會結合具體的材料進行說明。文章的思想和觀點應該是正確的，不能為了出奇而走偏;也應該是有益的，即讓人家讀了覺得是有用的，而不是只說正確的廢話;還應該是有依據的，這個和論證的過程密切相關。

說法： 是文章的內容，具體來說就是指語言、表達的技巧、使用的材料等。尤其是要學會引用，學會轉述，學會運用一些修辭手法。這樣的文章往往能既有文采，又合乎邏輯，顯得有美感。

章法： 主要指文章的結構，包括首尾、過渡、轉換。行文的條理流暢、段落結構清晰層遞、結尾的力量和余味等是章法的基本要求。

閱讀下面的文字，根據要求作文。

著名作家麥家說人生必須配備幾副眼鏡：一是望遠鏡，看遠;二是顯微鏡，看細;三是放大鏡，看透;四是太陽鏡，看淡;五是哈哈鏡，笑看人生。

對上述材料，你有什么體驗和感悟？請任選角度，寫一篇文章。

【要求】①題目自擬;②文體明確，不要寫成詩歌;③不能脫離材料;④不少于800字。