名家談教育
2020-06-04 09:05:20蘇霍姆林斯基
求學·教育研究 2020年6期
關鍵詞：教育
興趣的源泉在于運用知識，在于體會到智慧能統帥事實和現象，人的內心有一種根深蒂固的需要——總希望自己是發現者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養料，即不積極接觸事實和現象，缺乏認識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也會隨之一道熄滅。我認為，不斷扶植并加深學生想成為發現者的愿望，并通過特殊的工作方法實現他的這一愿望，是一項十分重要的教育任務。
——蘇霍姆林斯基
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