有關(guān)生物同化量，能量傳遞效率計(jì)算的小見(jiàn)解

張志勇

首先是同化量，書(shū)本必修三94頁(yè)圖5-6介紹，同化量=攝入量—糞便量，屎殼郎吃大象的糞便，那么屎殼郎中的能量來(lái)自哪里呢？很多同學(xué)認(rèn)為來(lái)自大象，其實(shí)來(lái)自生產(chǎn)者。

大象是植食性動(dòng)物，有一種羌螂專(zhuān)以大象糞為食。如果在某段時(shí)間大象所同化的能量為m，則這部分能量中可以流入羌螂體內(nèi)的約為（ ? ? A ? ）

A. 0 ? ? B. 10%m ? ?C. 10-20%m ? D. 不知道

其次同化量的去向：

⑴ 本營(yíng)養(yǎng)級(jí)個(gè)體自身呼吸消耗（散失）;

⑵ 本營(yíng)養(yǎng)級(jí)個(gè)體自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的積累（儲(chǔ)存）。

即同化量=呼吸消耗量+用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)模型.a、b、c表示流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量，d、e、f表示用于各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量，j、k、l表示流入分解者的能量.下列分析正確的是（ ）

A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

B.狼同化的能量可表示為c=f+i+l

C.若一段時(shí)間內(nèi)草原所固定的太陽(yáng)能總量為1×106kJ，那么圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得的能量為c/a×106kJ

D.食物鏈中處在最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是分解者

此題中如果把g 的箭頭放在a上，h在b上，i在c上我想應(yīng)該更好。g，h，i表示呼吸作用消耗量。

必修三書(shū)本94頁(yè)圖5-7 得出能量的三個(gè)最終去向：流向分解者，流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，呼吸作用消耗，如果是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)沒(méi)有流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

必修三書(shū)本95頁(yè)圖5-8中生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能為生產(chǎn)者的同化量，即總光合作用量為同化量464.4=12.5（流向分解者）+62.8（流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)）+96.3（呼吸消耗量）+293（未利用），學(xué)生對(duì)未利用難以理解，可以理解為在某一時(shí)刻該種群中未被自身呼吸作用消耗，也未被后裔營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用的能量。

學(xué)生對(duì)圖5-6，5-7，5-8三幅圖容易搞混繞，圖5-7強(qiáng)調(diào)最終去向，圖5-8強(qiáng)調(diào)某一時(shí)刻。再一個(gè)就是能量傳遞效率的理解。

能量傳遞效率=某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量/上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量X100%

有學(xué)生認(rèn)為呼吸作用消耗量不能流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，沒(méi)錯(cuò)，但是定義是相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的比值。如果是食物網(wǎng)則注意同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所有的動(dòng)物同化量之和。