設計素描中的自然形態研究

付佳燁

【摘 要】本文以設計素描與自然形態的概念為切入點研究設計素描中的自然形態，希望能夠為有關專業人士帶來一定的參考與借鑒。

【關鍵詞】設計素描;自然形態;研究

中圖分類號：J204文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2020）12-0126-01

經過多年的發展設計，素描由以往的強調寫實轉變為注重思維的主觀性，在分析與研究物體內外部結構基礎上總結出物體結構的規律，并在此基礎上探究全新的設計思路，而設計繪畫語言成為表達創意與想法的重要載體。

一、設計素描和自然形態的概念

（一）設計素描內涵

不同于傳統素描，設計素描以創新與創意為核心強調擺脫傳統思維方式的束縛，在傳達審美意識時不局限于傳統單一的寫實方式，而運用更加多樣化的表現方式，注重在總結物體結構規律基礎上創新設計思路。設計素描要求創作者從不同的視角觀察事物，通過創新方式的應用增加事物的趣味性，而事物將逐漸為人們所熟悉。

（二）自然形態內涵

所謂自然形態是指在基于自然基本法則下所形成的不為人的意志而改變的各種可觸摸或者是可見的形態，比如大自然中潺潺流動的小溪、形狀各異的石頭、生機盎然的樹木以及巍峨壯闊的高山等。其中，自然形態可以細分兩種形態，一種是有機形態，一種是無機形態。生物以及非生物物質的結構、形式、功能以及象征意義都是自然形態的研究對象。在產品造型設計中運用上述元素可以實現產品在功能、結構以及造型等方面的升級換代。

二、自然形態中的設計素描

以自然形態為基礎的設計素描指的是將自然事物形態作為對象，以不同視角展開對設計對象的細致觀察，并在此基礎上對自然事物進深入剖析，而后利用相關藝術創作手法展現出自然形態美感。比如，出生于德國的恩斯特·海克爾是一名享譽國際的生物學家，早年他以各種生物以及植物為對象繪制了關于自然學科的一系列插畫集，細致地描繪出動植物以及微生物的自然形態，讀者在閱讀插畫集的過程中可以深化對生物形態美的認識與理解。恩斯特·海克爾在創作插畫時將各種生物作為研究對象，常見的有蜂鳥、放射蟲以及水母等，其所創作的插畫淋漓盡致地展現自然生態的形態美，是藝術與科學完美融合的成果。許多的藝術家、科學家、建筑師以及設計師等深受恩斯特·海克爾的啟發，在創作之中注重挖掘自然形態的價值，賦予藝術設計更多的自然美。

三、開展自然形態寫生活動

在開展設計素描課堂教學過程中，教師可以組織學生開展自然形態寫生活動，在描繪自然形態中深化學生對自然形態的認識的同時，鍛煉學生刻畫自然形態以及提煉自然形態信息等能力，使學生在設計中可以靈活應用所獲得信息資源。在這個過程中學生的審美能力、觀察能力以及領悟能力、圖形提煉能力等都將獲得較大提高。在開展設計素描課堂之前，教師可以引導學生收集生活中的自然形態，并將其在課堂上與其他同學分享交流。每個學生可以根據自身的興趣愛好找到所喜歡的自然形態，有的學生帶來了生活中經常食用的蔬菜、水果等物體，有的學生帶來了生活在河里的魚、蝦、螃蟹等物體，有的學生帶來了兔子、貓、狗等動物。在課堂教學中教師要指導學生認真思考與觀察自然物體，并啟發學生采用何種方式表現出各種物象的形態、肌理以及結構等，在學生思考一段時間后讓學生繪制三十張以上不同角度的自然物體形態，從而讓學生對物象特點有更為深入的理解。

以洋蔥形態描繪為例，教師首先向學生講解洋蔥的特點，并在此基礎上滲透洋蔥的文化，在學生對洋蔥有基本的了解后，引導學生以洋蔥的根莖葉花為對象進行描摹，需要注意的是，由于縱向切開與橫向切開的洋蔥紋路各有特點，需要學生在描摹中進行形狀的謹慎選擇。除此之外，不同的擺放方式或者是觀察角度不同會呈現出不同的細節與視覺變化，教師要鼓勵學生通過不同的繪畫工具與材料的應用來展現物體的不同美感，在這個過程中學生將會感受到自然物的美感。

四、自然形態的認知及表現

自然形態的美是獨一無二的，每個人對自然形態的認知與理解是不同的。加強對自然形態的形成過程的了解是實現對自然形態掌握的前提與基礎。例如，通過分析花朵的生長與開花的整個過程中有利于總結出自然形態規律。在開展設計活動時設計師可以從自然形態肌理（木材、石材、蔬菜表皮）中獲得靈感。比如，Designarium的創意總監Stephane Leathead設計的第一款椅子以魚的形態為設計靈感，設計出一款使用角度與方式可以靈活變換的多功能椅子，體現出魚本身的曲線優美與自由游動等特點。

無印良品以自然形態肌理為基礎設計出外觀仿獼猴桃、草莓以及香蕉的果汁盒子，這種仿自然肌理的設計一經推出就深受消費者的青睞。越來越多的設計師注重發掘自然形態、結構以及肌理的價值，將其巧妙融入至設計作品中，通過對自然形態的分割、切割、透疊以及局部放大與縮小等方式創造出造型獨特新奇的設計。

綜上所述，認識自然形態是開展設計素描課程的基礎，通過對自然物體特點與結構的觀察，加強自然形態認識同時改變傳統的思維方式，增加對生活全新的領悟。歸根結底生活是設計的來源，將自然形態融入至設計素描中既提高設計的水平，又深化對生活的感悟與理解。

參考文獻：

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