農村小班幼兒早期閱讀行為習慣養成的實踐研究

崔春娜

摘 要：小班階段是培養幼兒閱讀行為習慣的最佳時期，但是由于農村教學資源的限制，很多教學活動無法順利開展，影響了幼兒閱讀行為習慣的養成。教師應積極引入新穎、獨特的教學資源，做好早期閱讀行為習慣培養的工作，為幼兒閱讀能力的發展奠定良好的基礎。在本文中，筆者將從教學實踐入手，探索農村小班幼兒早期閱讀行為習慣養成的有效實踐途徑和措施。

關鍵詞：農村小班幼兒園教育;早期閱讀行為習慣養成;實踐研究

在傳統的農村小班教育中，教師沒有認識到幼兒在閱讀方面的潛力，也沒有采用多樣化的教學方法，僅僅將閱讀限制在書本上，未能對幼兒進行良好的啟蒙。教師應認識到小班階段培養幼兒閱讀能力的重要性，并積極采用不同的教學方法，使幼兒的閱讀行為習慣得以養成。

一、利用語言活動，引發幼兒想象

幼兒的想象力比較強，他們往往能夠根據一幅畫，來想象出很多內容，并對這幅畫中的角色和故事進行講述。教師可以為幼兒提供豐富多彩的圖畫，讓幼兒根據圖畫中的內容展開想象，對其中的內容進行理解，從而在發展語言能力的基礎上，也能夠讓幼兒養成閱讀的習慣。

例如，在一次教學中，我為幼兒展示了幾張圖片，讓幼兒想一想，這幾張圖片講的是一個什么故事呢？幼兒通過觀察之后，看到圖片上有一個車站，很多小動物都聚集在車站上。最后公交車來了，大家都上車了。在此基礎上，幼兒說出了自己想象中的故事：站臺上有一只小豬，來了一只小兔子，又來了一只小狐貍。公交車來了，大家都上車了。我對幼兒的表達進行了表揚，并告訴幼兒，在以后遇到圖畫的時候，我們都可以按照這種方式對圖畫中的內容進行閱讀，具備閱讀的基礎能力。通過借助語言活動的方法，能夠讓幼兒將簡單的圖畫聯想成為完整的故事，為幼兒的閱讀行為習慣養成奠定了良好的基礎。

二、營造閱讀環境，培養專注能力

為了能夠保證閱讀的效率，教師應為幼兒營造安靜的閱讀環境，讓幼兒能夠深入到書籍中，去感受閱讀的魅力。幼兒本身比較活潑、好動，注意力很容易轉移，因此教師應在幼兒閱讀的過程中做好指導工作，讓幼兒能夠養成專注看書的習慣。

例如，我了解到，小班的幼兒比較喜歡畫面簡單、篇幅比較大、顏色亮麗的繪本，因此，我在選擇繪本的時候，會貼近小班幼兒的需求，選擇符合小班幼兒身心發展規律的繪本，讓幼兒能夠更加開心地投入到閱讀中。在閱讀之前，我會告訴幼兒，我們不能發出噪音，影響其他人閱讀，并保持環境安靜。如果在閱讀中有什么想要分享的，我們可以在閱讀之后拿出專門的時間來進行集中分享。當幼兒開始說話、打鬧的時候，我會對幼兒小聲進行提醒，告訴他其他小朋友都在認真的閱讀，我們要保持安靜。在幼兒閱讀完之后，我會向幼兒詢問：剛才大家看的都非常開心，有什么好玩的事情想要跟大家分享嗎？幼兒會將自己在閱讀中看到的有趣的故事、有趣的角色進行分享，能夠進一步激發幼兒對閱讀的興趣，使幼兒的閱讀更有效率。通過對閱讀環境和氛圍的設置，能夠為幼兒提供一個更加完善的閱讀空間，使幼兒在這個空間中能夠學會如何專注閱讀，從而養成了良好的閱讀習慣。

三、提倡親子閱讀，構建家園空間

家庭氛圍對幼兒的閱讀習慣也有著非常重要的影響，如果家長能夠每天拿出一定的時間與幼兒進行親子閱讀，就會使幼兒養成良好的閱讀習慣。但是很多農村家庭中并沒有為幼兒購置繪本，使親子閱讀無法開展。教師可以搜集一些網絡上的繪本資源，將其分享給家長，讓家長利用空閑時間與幼兒一起閱讀，讓幼兒養成每天閱讀的習慣，營造良好的家庭閱讀氛圍。

例如，在每周，我都會將搜集的網絡繪本發送給家長，讓家長根據自己的實際情況來與幼兒進行共同閱讀，增強與幼兒的情感聯系，對幼兒進行閱讀熏陶。剛開始，家長沒有認識到親子閱讀的重要性。隨著親子閱讀觀念的不斷滲透，家長每天都會與幼兒閱讀繪本，感受幼兒的成長，也讓幼兒養成了每天閱讀的習慣。在閱讀過程中，家長可以與幼兒進行良好的互動，共同對繪本中的內容進行掌握和理解。在召開家長會的時候，我也會對親子閱讀的方式進行指導，讓家長能夠與幼兒在閱讀繪本的過程中共同體驗、共同成長，與幼兒園聯合在一起，共同為幼兒提供良好的閱讀氛圍，實現家園共育。通過提倡親子閱讀的方法，能夠幫助幼兒養成更好的閱讀習慣，實現對幼兒在閱讀方面的啟蒙和熏陶。

總之，閱讀是幼兒學習和發展的基礎，對于幼兒的終身發展有著非常重要的意義。對農村幼兒開展閱讀活動，能夠促進幼兒早期閱讀能力的發展，使其養成良好的閱讀行為習慣。培養幼兒閱讀能力不是一朝一夕就能完成的，需要平時一點一滴的積累，更需要教師、幼兒園、家長共同努力，積極參與到幼兒的閱讀行為中，并對其進行正確的引導，從而有效地培養幼兒良好的閱讀能力，為幼兒未來的學習和發展奠定良好的基礎。

參考文獻：

[1]奚慧敏. 幼兒園早期閱讀活動中的師幼互動研究[D].山東師范大學，2017.

[2]潘愛珠.小班幼兒早期閱讀開展策略[J].福建教育學院學報，2016，17（05）：44-45.