新時期高校財務管理中管理會計的應用分析

于巧珍

摘要：現今中國經濟從飛速發展的時代向高質量發展方向轉變，當經濟發展時，人們對于生活質量的要求也就越來越高，而教育事業也面臨著新的挑戰，高校資金的使用上存在各類問題，需要給予針對性解決方法，而在高校財務管理中引入管理會計是一種可實施方法。基于此，本文主要探討管理會計在高校財務管理中詳細應用情況以及提出一些建議。

關鍵詞：新政府會計制度;管理會計;高校財務管理

現今高校財務管理工作存在各類問題，需要不斷地完善管理體系，例如引入管理會計理念，為高校財務管理工作中融入新的血液。管理會計理念在諸多高校財務管理工作中均有所引入，可有效提升管理制度的可行性、科學性，更好的貫徹落實內部績效考核管理機制，可對高校財務管理工作給予統籌以及系統性的規劃，進而可加強高校資金的效用以及經濟效益，可不斷減少財務風險因素，不斷提高高校財務管理工作質量以及水平。

一、管理會計在高校財務管理中的重要性

（一）可有效滿足財政管理部門的基本需求

從現如今的發展情況上看，財政管理部門對高校財務管理的基本要求為：加強高校財務管理質量，并不斷提升內部績效考核管理機制。而若想貫徹落實內部績效考核管理機制的提升，便需要在管理體系中加以管理會計理念，這樣便可確保實現上述財政管理部門的基本需求。

（二）可有效滿足上層的人才需求

高校的核心目的是給社會輸送綜合性人才，而高校本身也是一個容納各類人才的地方。隨著中國經濟的不斷發展，高校也應立足于信息化時代中，不斷完善自身管理體系，可實現高校可持續發展。而從現今各大高校財務管理工作體系發展狀態來看，諸多高校均存在各類問題，基于此，可將管理會計融入至高校財務管理中，進而逐漸落實現代化財務管理體系以及信息化發展方向。除此之外，此種做法可有效提升高校財務管理質量以及管理水平。

（三）對高校財務管理體系給予一定程度的完善

財務會計主要是滿足相關單位對于外部相關方面的決策訴求，管理會計主要是不斷提升相關單位的經濟效益，二者均隸屬于會計的分支，上述已簡述了兩者的側重點。相比之下，財務會計更加側重于對相關單位資金的高效利用，而管理會計更側重于對相關單位決策未來情況以及相關單位的發展方向。針對各大高校來說，只應用單一的財務管理體系是遠遠不滿足現狀的，而是需要兩者結合才能落實高校的可持續發展，因此將管理會計引入高校財務管理中，才能不斷完善高校財務管理工作體系。

二、管理會計在高校財務管理中的應用情況

（一）加強教育成本的投入計劃工作

針對高校目前發展方向看來，高校的核心目標是培養高質量人才，且培養出品學兼優的大學生，而品學兼優的大學生均需要教育成本的投入，此處所說的投入并不單單指資金、精力、時間，而是囊括了軟硬件設施的配置、師資隊伍的組成、教學設備的維護等。而將管理會計引入高校財務管理中可有效將教育成本給予分配，第一，在師資隊伍的建設上，將管理會計引入后可對高校學生數量給予分析，根據大致的分析結果給予一個大概的規劃，后根據相應的比例對師資隊伍給予配置，從而可確保學生在高校學習的過程中能夠得到較高的師資力量;第二，針對高校班級人數配置上，將管理會計引入其中可更好地分配班級人數，在對高校學生進行初步分析后，可根據分析結果進行再次細分，將專業的人數給予劃分后，對于專業班級人數給予一個較為科學化、合理化的數值，進而可更好的分配教育資源。而在實際的分配過程中若不引入管理會計，不管是大于此數值還是小于此數值，均會對學生的學習氛圍造成一定程度的影響;第三，針對各項公費的支出，對于每一所高校來說，各項公費支出是無法規避的，而各大高校財務管理部門所做的主要工作是控制公費的支出，將公費用到有用之處，避免不必要的支出項目。

（二）完善高校投資的決策方案

如上所述，財務管理與管理會計側重點不一樣，管理會計更能不斷提升相關單位的經濟效益且可對未來趨勢做出一定程度的預測。高校想落實可持續發展也需要對未來趨勢有所預測，需要不斷完善高校投資的決策方案，為高校后續發展提供可靠依據。

（三）不斷完善高校的招生計劃

各大高校每年均有既定數量的畢業生，也會有既定數量的新生入學。以此為背景，高校應對學生數量給予分析并對學生的需求給予一定的了解，更重要的是，必須在完所有類型的資源合理分配后，才能滿足學生基本要求。很明顯，已經入學和即將畢業的學生數量是可以清楚統計的，所以高校應該控制每年的招生數量。也就是通過管理會計來控制每年的招生人數，因為管理會計可以根據全校的發展和各種資源來預測未來發展，然后分析出最為適宜的招生人數。

三、管理會計應用于高校財務管理后的具體作用

（一）提升高校財務管理的高效性

在應用管理會計后可有效協助高校不斷提高內部的財務管理質量，能夠給予高校財務管理最科學化、合理化的數據支持。在應用管理會計后，不單單可使得高校財務管理能夠得以精準落實，并且還能夠對高校的經濟活動進行精準預算，不斷提升著高校資金的利用率，也能夠不斷降低著高校的投入資金。管理會計應用于高校財務管理后，能夠全方位的對教育活動成本進行計算、分析、控制，使得高校財務管理能加細致化、科學化、精準化，其次，應用此理論，高校財務管理人員可運用較為先進的科研技術，有效地監督教學設施的購置，合理且高效地完成高校財務管理。

（二）提高高校的核心競爭力

高校財務管理工作的核心內容之一是對高校日常教學活動進行有效管理并對相關項目經費給予有效監督，進而不斷貫徹落實高校經濟的可持續發展。如上所述，財務會計和管理會計之間是相輔相成的，且缺一不可，在實際的高校財務管理工作中，需要二者緊密結合，進而能夠不斷提升高校財務管理質量，從實質上貫徹落實高校經濟的可持續發展。當財務會計對相關數據數值核算完成之后，高校應采用管理會計對高校經濟效益未來趨勢做出一定程度的預測，并給予深層次的分析評價，所得出的分析數據可作為高校日常管理與投資管理的可靠依據，能夠進一步有效地規劃和應用高校財務資金，并嚴格控制資金走向。管理會計應用于高校財務管理后，可有效地提升高校教育質量以及科研成果，落實高校教學軟硬設備的先進性以及完善性，進而不斷提升高校在市場上的核心競爭力。

（三）提升高校資金的利用率

高校是事業單位，我國對于事業單位會給予相應的財政支持以及財政補貼，隨著貫徹落實高校經濟的可持續發展，并真正做到“擁抱市場”，高校的辦學模式發生了一定的變化，高校資金獲取渠道變的越來越多，高校所投入的科研項目受到國家的重視，所以財政支持以及財政補貼資金也就越來越多，而由此延伸出的問題便是腐敗、貪污，而在應用管理會計后，明確每一筆賬目的走向、根源，嚴格控制資金走向，不斷提升高校資金利用率，進而可達已控制成本的核心目的。

結束語

在新政府會計制度改革背景下，高校財務管理中引入管理會計已經成為必經之路，這不單單符合目前高校的基本需求，同樣也可以提升高校財務管理工作效率。因此，在高校可持續的道路上，應積極促進管理會計與高校財務管理工作的有效融合，要明確各機構的職責和新觀念，充分利用信息技術建設數據庫，完善高校財務管理體制，提高高校綜合競爭力，以更好地適應市場經濟的發展。

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