馬克思的學生時代

周鈺婷

摘 要：馬克思從接受啟蒙教育一直到拿到博士頭銜之間的學生時代在三個城市度過：特利爾、波恩、柏林。在特利爾，馬克思接受了家庭教育，并且讀完了中學。在波恩，馬克思度過了一年大學時光。在柏林，馬克思讀完了大學并且成功申請了博士學位。本文系統的論述了馬克思學生時代的經歷，以及這段經歷對馬克思思想產生的影響。

關鍵詞：馬克思;學生時代

馬克思的學生時代在三個城市度過：特利爾、波恩和柏林，本文按照時間順序論述馬克思從接收啟蒙教育到中學教育以及大學教育的經歷。

1 特利爾

馬克思沒有上過小學，一直到12歲都是在家中接受教育，在父親亨利希·馬克思的指點下學完了小學的啟蒙課程。馬克思的父親亨利希·馬克思是個律師，在特利爾市享有很高的聲望，他很早就擺脫了狹隘的猶太教的束縛，深受法國啟蒙思想的影響。亨利希·馬克思“深深地沉浸在十八世紀的法國關于政治、宗教、生活、藝術的自由思想里”，這一自由主義思想深深地影響了童年時期的馬克思。

接下來的五年，馬克思在特利爾的弗里德里希-威廉中學讀書，該校原先是耶穌會學校，但盛行著自由主義的啟蒙精神，校長約翰·胡果·維登巴赫是一個堅定的康德信徒，盡力使學校教育建立在理性主義的原則上。馬克思中學時期的成績并不是十分的突出，但他的拉丁和希臘詩文很好，在這一時期，馬克思的一篇德語作文表達出了馬克思鮮明的個性，題目是《青年在選擇職業時的考慮》。

在這一時期，馮·威斯特華倫男爵對馬克思也產生了重要的影響，男爵不僅具有良好的文化素養，而且熱心于進步的政治思想，他在年輕的馬克思身上投入了大量的時間，兩人會經常談論思想，也是男爵激發了馬克思對空想社會主義者圣西門著作的興趣。

2 波恩

剛過17歲不久，馬克思就離開家庭去讀大學。1830年10月，全家出動為他送行，馬克思只在波恩大學呆了一年，這一年馬克思看起來是一個不務正業的學生，但是在學業方面，他是一個勤勉的學生。第一個學期的期末報告表明馬克思是熱情專注的完成了所有的功課，第二個學期由于過度勞累身體不適，他才把課程減少。

在這一段時間里，馬克思的愛好集中在浪漫主義文學上。波恩這個城市雖然并沒有比特利爾大多少，但這里的主流思想是徹底的浪漫主義，這種浪漫主義的環境激發了馬克思對浪漫主義文學的熱情。馬克思懷抱著青年人特有的激情和幻想，想要在詩歌創作方面一顯身手。

波恩的政治氛圍令人窒息，大學生不務正業，教師的授課內容陳舊古板，馬克思的父親認為馬克思在波恩呆一年已經足夠，于是在學期結束前把他轉到了柏林大學。

3 柏林

柏林是一個沒有傳統根基的城市，沒有長期形成的貴族階級，沒有純粹的資產階級，沒有新生的工人階級，它有著超過三十萬的居民，是一個與波恩有著全然不同的氛圍的城市。

馬克思一到柏林，“接著就把自己完全隔離起來，沉浸在科學與藝術中”。最初，馬克思沉浸在抒情詩的寫作中，他后來寫的詩歌被編為三本詩集，這三本詩集都是獻給燕妮·馮·威斯特華倫的。

在父親的建議和柏林大學氛圍的影響下，馬克思廣泛閱讀了法學著作，聽代表著進步的黑格爾派的愛德華·甘斯的講座，同時也聽代表反對派（即法的歷史學派）卡爾·馮·薩維尼的講座。因此，馬克思想通過法律研習進行哲學思考，試圖創造出一種法的哲學，在“努力探討實體的私法時，他認識到了他所從事工作的錯誤”，也就是說馬克思這一想法失敗了。在第一學期結束的時候，他寫了詩歌，以此躲避之前思考的哲學問題。

思想上的動蕩和過度勞累讓馬克思的身體垮了下來，他不得不去柏林附近的施特拉勞小村莊養病。這個暑假，馬克思閱讀了黑格爾及其弟子的大量書籍，系統的研究了黑格爾哲學。他還參加了一個黑格爾派的討論小組，也就是“博士俱樂部”，這個圈子聚集著一些有抱負的年輕人，而馬克思成為了這個俱樂部的中心人物。馬克思寫了一篇題為《克萊安泰斯，或論哲學的起點和必然的發展》的文章，在文章的結尾中他轉向了黑格爾哲學。

1838年5月10日，亨利希·馬克思與世長辭，家庭的援助日益減少，馬克思的生活日漸窘迫，但是這也使得馬克思擺脫了家庭的束縛，可以不再學法學而是專心的研究哲學了。1839年初，出于取得大學哲學講師職位的考慮，馬克思開始著手寫博士論文，論文選題受到了青年黑格爾派對亞里士多德以后的希臘哲學共同興趣的影響。1841年3月，馬克思完成了《德謨克利特的自然哲學與伊壁鳩魯的自然哲學的差別》的博士論文。在論文中，馬克思通過與伊壁鳩魯自由倫理的對比，批判了德謨克利特的機械決定論。馬克思之所以選定整個古希臘后期的哲學思潮為自己的研究方向，就在于它們是“自我意識哲學”。馬克思認為，“自我意識哲學”是時代精神的真正體現。但是，馬克思對人的自我意識的說明還是唯心主義的，這時馬克思的哲學思想還局限于黑格爾的體系內。

1841年4月，馬克思提交了論文，但是不是給柏林大學，而是寄給耶拿大學，因為耶拿大學的博士頭銜要比柏林大學容易獲得。耶拿大學哲學系主任，卡·費·巴赫曼教授對這篇論文十分贊賞，馬克思即刻在1841年4月15日缺席的情況下被授予了學位，當時馬克思只有22歲。

以上，就是馬克思從啟蒙教育一直到被授予博士學位這一學生時期的經過。馬克思的學生時代并不是一帆風順的，甚至是飽受折磨的，尤其是在去了柏林之后，但身體的不堪重負和父親去世的打擊，以及物質上的貧窮都不能阻礙馬克思的思考。

參考文獻

[1]David Mclellan.馬克思傳[M].中國人民大學出版社，2010.

[2]徐耀新.馬克思學生時代的思想演變[J].南京師大學報（社會科學版），1983.

[3]馬克思恩格斯全集（第一卷）[M].北京：人民出版社，1995.