邱晨怡

我有一個漂亮的紫色風鈴,它是我在繪畫社團用獎章兌換來的。
當時,剛到社團的我一眼就看中了獎品架上那個紫色風鈴,于是下定決心要把它兌換回來。我查了一下兌換標準,需要30個獎章才能兌換那個風鈴,它是所有獎品里需要獎章最多的。我不禁有點氣餒,因為當時我只有5個獎章。但經過一番思考后,我還是決定要得到它。于是,我開始積攢獎章,每次上課都認真聽講,搶著發言,每次作業都一絲不茍,希望老師能打個“優”。就這樣,我逐漸擁有了20個獎章。
這時候,很多同學都用獎章兌換了心愛的獎品,每次下課看他們高興地玩著魔方、模型,我就忍不住想把獎章兌換掉。特別是有一次,我在獎品架上看到了一個很漂亮的本子,它只需15個獎章就能兌換,在同桌的“慫恿”下,我很想去找老師兌換。這時,我看了眼那個紫色風鈴,心里突然傳出了一個聲音:“要忍住!你辛辛苦苦積攢的獎章可是用來兌換你最喜歡的紫色風鈴的啊!千萬不能浪費!”于是,我打消了兌換本子的念頭。
在還差4個獎章時,我發現獎品架上只有一個紫色風鈴了,便開始緊張起來,生怕有人把它兌換走,以至于每次去社團的第一件事就是看它還在不在。后來,老師和同學們都發現了我的目標,紛紛為我鼓勁。終于,在一個周五的下午,我攢夠了30個獎章。當我走上講臺,兌換了那夢寐以求的紫色風鈴時,全班響起了熱烈的掌聲,我的心里也樂開了花。
回到家后,我小心翼翼地拆開了包裝。風鈴真的很漂亮,最外層有10個用絲線懸掛著的紫色小海豚,里面一層有4根鍍著漂亮花紋的空心金屬管,上面還點綴著幾顆紫色的小珠子,在陽光的照耀下,它們就像寶石一樣散發著耀眼的光芒。我把它掛在我房間的窗戶上,風一吹它就發出“叮叮當當”的聲響,清脆悅耳,令我十分陶醉。
這個紫色風鈴已經陪伴我三年了,每當看到它,我的腦海里就會浮現出當時自己為它努力和克制的畫面;每當聽到那“叮叮當當”的聲響,我的煩惱就會全部消除,整個人變得輕松愉快起來。(指導教師? 王永林)
【評點】
文章講述了小作者積攢獎章兌換紫色風鈴的過程。細膩的心理描寫,將小作者在兌換過程中的“氣餒”“克制”“緊張”“開心”等內心活動展現得淋漓盡致,使讀者感同身受。文末寫了紫色風鈴對于小作者的重要意義,充分表達了小作者對其的喜愛之情。