幼兒戶外體育游戲環境及支持策略的研究

幼兒園階段是幼兒各項能力和思維形成的關鍵時期，如何有效地進行游戲教學，一直是廣大幼兒教師思考的問題。北京市順義區石園北區幼兒園近年來致力于戶外自主游戲的實踐與研究，讓兒童真正成為游戲的主人，玩他們自己的游戲，在游戲中體驗，在游戲中成長。