軟件工程專業學生工程能力培養模式的研究與實踐

摘 要：隨著軟件行業的快速發展，軟件企業對于人才的需求也隨之得到了提升。雖然現階段軟件技術的人才逐漸變多，但是還是缺少一些高技術型的人才，這也就影響了軟件行業的發展。這主要就是因為，在軟件工程專業當中，沒有合理的來培養學生的工程能力，因此，本篇文章根據軟件工程專業的現狀來進行分析，并且對教學的方法進行創新，從而培養學生的工程能力，促進學生的發展。

關鍵詞：軟件工程專業;工程能力;培養模式;研究

隨著軟件技術的發展，軟件技術已經促進了軟件企業的發展和進步，而且軟件產業的結構也在隨著得到改變。軟件的生產是根據智力來作為首要的資源產業，而且也是促進軟件企業發展的關鍵。如今，軟件工程專業培養的學生，因為教學的內容比較陳舊，缺少實踐教學等等問題，這樣也就無法滿足企業對人才的需求，無法讓學生融入到企業當中。因此，教師一定要對學生能力的培養方法進行研究，重視培養學生的職業能力和素養，從而提升培養的效果和質量。

一、軟件工程專業的現狀研究

在職業院校當中，軟件工程專業屬于計算機技術的科目，而且這個專業也隨著軟件的發展而普遍的，并且要以合理的方法迅速有效地解決一些軟件上面的問題。軟件工程專業的學生一定要全面的了解軟件知識，熟悉軟件的技能，并且學生還需要具備較高的動手操作的能力。不過想要達到這一目的，一定要改變軟件工程專業培養專業人才的方法，并且豐富教學的內容，教師還要建立一個實踐教學的體系，構成一個由理論、教學和實踐相互結合的培養模式，這樣才可以確保學生的能力得到全方面的提升，并且也滿足企業對于學生的需求。在以往進行教學的時候，教師都比較重視理論知識的教學工作，注重對知識的建構，這樣的教學方法所培育出來的學生都有著豐富的知識，不過這些學生缺少實踐能力，無法全面的進行實踐教學，無法達到軟件行業的需求。現階段，雖然學校已經知道了社會對人才的需求，不過教學的內容是具有局限性的，而且內容不夠豐富，無法進行相關的實踐教學，而且在進行教學的時候還存在很多的問題。除此之外，學校無法讓學生進行軟件實踐，因此導致無法更全面的進行訓練，而且學生的操作能力比較差，這樣也就會導致對學生的教育和社會的需求不一樣。

二、軟件工程專業學生工程能力培養模式的研究

（一）對實踐教學的方法進行創新

首先，一定要確定好教育的目的。軟件工程專業的學生在進行培養的時候，教師一定要以培養學生專業技術為主進行工作。培養的主要目的就是要培養學生的創新能力和實踐能力等，除此之外，還需要讓學生具備過硬的專業素養，具備良好的實踐能力，成為社會所需要的高技能、高素養的人才。其次，還需要實施合理的實踐教學方法。在開展實踐教學課的時候，一定要合理的進行教學，從而起到實踐教學的效果，這樣的方法還可以在教學中起到知識掌握和提升學習能力的效果。在進行實踐教學的時候，主要包含了實驗、設計等等方面的實踐內容。最后，還需要讓學生參與到企業項目當中進行研究，在軟件工程專業當中，可以開展相關的實訓活動，并且要讓學生主動的參與到這樣的實訓工作當中，幫助企業開發一些項目。不管是研究工作還是對軟件工程的開發工作，都可以讓學生在實訓當中體會到工程研發的工作。從而學生還可以在實訓的時候，將專業知識融入其中，這樣才可以有效地提升學生的解決問題能力和創新能力，讓學生在畢業之后可以更好地適應企業的工作，得到穩定的發展。

（二）運用案例來進行教學

首先，在實用案例進行教學的時候，教師一定要提前準備材料。案例教學的你發個發就是經過對軟件企業當中的實際工作項目來進行模擬教學方法。幫助學生建立一個比較真實的工作環境，讓學生可以在課堂當中來學習知識，使學生可以在這樣的環境下面來使用理論知識解決一些工作當中的問題。在進行案例教學的時候，教師一定要提前準備案例內容，并且在教學的時候布置一些問題。主要的過程就是，第一，一定要從軟件工程專業的理論知識來考慮，并且要結合實際，然后開始設計和選擇一些合適的案例內容，結合軟件工程專業特點來考慮案例內容和一些相關的知識。第二，需要對軟件工程專業的案例來進行研究，在這個案例當中的問題，教師一定要讓學生進行討論，并且對案例進行研究。第三，在課堂開始之前，一定要把案例內容布置給學生，這樣才可以讓學生對其進行全面的研究，查找一些資料，然后開展案例教學。除此之外，教師還要對教學過程進行設計，第一，教師一定要設計一個完整的教學過程，設計出學生可以更加理解的案例內容進行教學。第二，在教授完相關知識之后，教師還要對問題進行深入的研究，提出一些其他相關的案例。第三，在進行分組討論，把學生劃分為多個小組，然后教師讓學生在小組內進行討論，找出案例的解決方法。第四，教師要選擇一個小組在全班進行總結，說出自己小組的答案。第五，等到學生全部說完之后，教師就要進行總結，并且對學生來進行評價，并對一些學生進行表揚。經過這樣的方法，就可以運用案例來培養學生的工程能力，使學生得到更好地發展。

三、結束語

總的來說，在校園當中，最重要的任務就是要培養專業的人才，職業院校的主要任務就是要為社會和企業培養專業的人才。學校要了解市場對人才的需求，然后根據需求來對學生進行培養，經過軟件專業技術的快速發展，學校培養的方法和教學內容也要因此來進行創新，這樣才可以更好地培養學生，培養出社會所需要的專業人才。而且對培養模式的創新還可以有效地提升學校培養人才的質量，滿足社會的需求，促進學校的發展。

參考文獻：

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作者簡介：

陳俊偉（1997年11月），性別：男，民族：漢，籍貫：福建省龍海市，學歷：本科，研究方向：軟件工程.