李娜

復習提示
1.讀原著,推薦人民文學出版社版本(可參考金圣嘆點評)。2.做“故事驛站”表 格。按照回目、主要人物、綽號、性格特征、情節名稱等制成表格。3.選擇與主要人物 (武松、林沖、魯智深、宋江等)相關的故事情節進行梳理,做成人物性格發展思維導 圖。4.梳理與主要人物相關的故事情節,敘議結合,給人物寫小傳。
1.閱讀下面的名著選段,按要求答題。
武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。打得五七十拳,那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威,仗胸中武藝,半歇兒把大蟲打做一堆,卻似躺著一個錦皮袋。
(選自《水滸傳》第二十三回)
(1)請結合選文情節,將《水滸傳》第二十三回的回目補充完整。
第二十三回:橫海郡柴進留客____
(2)下列對《水滸傳》中人物的評價,正確的一項是( )
A.魯達謙遜深沉,是《水滸傳》中難以捉摸的人物。
B.林沖足智多謀,是《水滸傳》中不可多得的智者。
C.李逵性情急躁,是《水滸傳》中有勇無謀的典型。
D.吳用桀驁不馴,是《水滸傳》中魯莽剛烈的代表。
(2019年海南省中考語文試題)
2.寫出與下列情節相關的主要人物。
大鬧五臺山____ 誤入白虎堂____ 醉打蔣門神____
怒殺閻婆惜____ 大鬧清風寨____ 斗法破高廉____
探穴救柴進____ 單捉王矮虎____ 擺布連環馬____
3.小雅讀到一句話:“風可以吹起一張紙片,卻吹不走一只蝴蝶,因為生命的本質在于不服從。”由此,她聯想到剛讀完的《水滸傳》,覺得它包含著作者關于“反叛或歸順”的思考。你認為呢?……