《水滸傳》閱讀

李娜

復習提示

1.讀原著，推薦人民文學出版社版本（可參考金圣嘆點評）。2.做“故事驛站”表 格。按照回目、主要人物、綽號、性格特征、情節名稱等制成表格。3.選擇與主要人物 （武松、林沖、魯智深、宋江等）相關的故事情節進行梳理，做成人物性格發展思維導 圖。4.梳理與主要人物相關的故事情節，敘議結合，給人物寫小傳。

1.閱讀下面的名著選段，按要求答題。

武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打得五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似躺著一個錦皮袋。

（選自《水滸傳》第二十三回）

（1）請結合選文情節，將《水滸傳》第二十三回的回目補充完整。

第二十三回：橫海郡柴進留客____

（2）下列對《水滸傳》中人物的評價，正確的一項是（ ）

A.魯達謙遜深沉，是《水滸傳》中難以捉摸的人物。

B.林沖足智多謀，是《水滸傳》中不可多得的智者。

C.李逵性情急躁，是《水滸傳》中有勇無謀的典型。

D.吳用桀驁不馴，是《水滸傳》中魯莽剛烈的代表。

（2019年海南省中考語文試題）

2.寫出與下列情節相關的主要人物。

大鬧五臺山____ 誤入白虎堂____ 醉打蔣門神____

怒殺閻婆惜____ 大鬧清風寨____ 斗法破高廉____

探穴救柴進____ 單捉王矮虎____ 擺布連環馬____

3.小雅讀到一句話：“風可以吹起一張紙片，卻吹不走一只蝴蝶，因為生命的本質在于不服從。”由此，她聯想到剛讀完的《水滸傳》，覺得它包含著作者關于“反叛或歸順”的思考。你認為呢？……