市級課題研究促進了全鎮教學科研的發展

母志義

（貴州省沿河縣黑水鎮教育管理中心，貴州 沿河 565300）

課題研究是在先進的科學的教育理論指導下，以科研的思路去審視教學過程，并依托眾人智慧進行教育教學的探討,分析教師教學中存在的問題或解決學生學習中忽略的問題,總結出有效的科學教學方法，使教學工作逐步走向最優化方向發展，最終提高學校的教育教學質量的一種理論與實踐相結合的科研實驗活動，而黑水鎮教育管理中心領導就是為了開展好課題研究，促進黑水鎮教育教學教研工作，滿足學生在校每天1個小時的體育活動時間和鞏固三年級以上學生每周開設書法課書寫漢字，發揚中國漢字文化，以及提高教師自身的教學科研能力，提升學校的教育教學質量，指導竹溪完小開展市級課題《中國漢字書寫與體操有效融合的研究》（編號為2018sj340）實驗活動，并經過兩年課題研究的探討，取得了一定的成效，推動了黑水鎮教育教學科研的發展。

一、市級課題《中國漢字書寫與體操有效融合的研究》順利地完成實驗活動研究，證明了黑水鎮課題領導小組具有組織與領導開展市級課題研究的能力

黑水鎮從2014年起先后積極申報、實施縣級、市級多個課題。如：縣級課題有《小學生守秩序知禮儀文明習慣的研究》《小學數學朗讀的有效研究》《農村中學數學學困生轉化策略與實踐研究》《中高年級數學學科引探教學法實驗研究》《班級建設中學生個性發展的培養與研究》《挖掘農村幼兒早期“閱讀潛能”的研究》；市級課題有《關注留守兒童精神生活的長效性研究》《中國漢字書寫與體操有效融合的研究》等，彰顯了黑水鎮課題領導小組的組織與領導能力。

二、市級課題《中國漢字書寫與體操有效融合的研究》實驗研究成果——《字舞操》最終成型，標志著黑水鎮課題研究從摸索階段逐漸走向成熟階段

從2019年1月18日“啟動”《中國漢字書寫與體操有效融合的研究》會議以來，經過長達2年的實驗活動研究探索，課題負責人劉亞龍將漢字書寫順序融入舞蹈基礎知識，進行藝術加工，編排成適合學生課間和課外活動的健身操——《字舞操》，這就充分證明了黑水鎮開展的課題研究不是理論上的堆砌，而是從實際出發，實實在在地一步一個腳印進行課題研究的。

三、市級課題《中國漢字書寫與體操有效融合的研究》實驗活動研究成果——《字舞操》的運用，標志著黑水鎮課題研究正式從理論上升到實踐的飛躍

竹溪完小已將《字舞操》應用于早上大課間和下午課外活動之中，豐富“體育與健康”課和課外活動內容，不僅讓學生在進行體育鍛煉時溫習漢字，欣賞音樂與舞蹈，還能使學生動作優美，場面和諧，激活學生校園生活情趣，培育學生學習興趣，練就學生技能，增強學生體質，提高學生自信心，讓學校的“德育”“智育”“體育”等也呈現“百舸爭流、百花齊放”的良好態勢。如果長期做《字舞操》，還能培養學生良好品德的養成；激發學生對學習語文、數學、音樂、體育和舞蹈的興趣；讓學生心情舒暢，產生對美好事物不斷追求的愿望，從而證明了黑水鎮教育教學科研工作邁上了一個新臺階，給黑水鎮教師帶來了福音。

四、市級課題《中國漢字書寫與體操有效融合的研究》實驗活動成果——《字舞操》不斷地進行推廣、延伸，激發了教師們探討課題研究的積極性

課題研究一般采取活動準備、實施與成果推廣、總結等階段，但許多課題在開展實驗活動的過程中如火如荼，等實驗活動結束或獲得結題證書后就不再過問，然而黑水鎮課題研究小組不僅在市級課題《中國漢字書寫與體操有效融合的研究》實驗活動中有計劃、有目的地開展實驗活動，而且在課題實驗活動結束后還要將課題研究成果《字舞操》作為推廣的素材，在鎮內、外各中小學校進行體育課教研交流，推動中小學校課間活動的發展和體育課的靈活教學，更加豐富黑水鎮校園科研文化生活，以及加強學校與群眾之間的緊密聯系，推動黑水鎮體育事業和教育教學課題研究的不斷發展，徹底改變以前那種放羊式或自由式上體育課的方法，讓每一個孩子都能感受到運動的快樂，體驗到體育的魅力，觸摸到生活的陽光，感受到校園生活的樂趣，同時，教師因積累了課題研究經驗和在課題研究中體會到快樂，從而掀起了課題研究的熱潮，加速了課題研究的動力，以利于教師們今后開展縣級、市級課題的研究起到推波助瀾的作用。

總之，教育是終身發展的行業，教師是需要終身學習的職業，教師進行課題研究是教師專業成長的需要，希望通過開展各級各類的課題研究，為老師們提供一個學習先進教育理念和數字化知識的平臺，讓他們成為教育事業的“源頭活水”，落實立德樹人根本任務，深化教育改革，推動著黑水鎮教育教學科研的不斷發展。我相信黑水鎮鎮教師及其教研工作者在黑水鎮課題研究小組的指導下，在竹溪完小的帶動下，今后的縣級、市級課題研究會不斷涌現，研究效果也會越來越好，同時，希望大家共同努力，積極營造課題研究氛圍，全面貫徹黨的教育方針，推動各校課題研究的發展，積極申報各級課題進行研究，且迎接省級課題研究的挑戰，從而提高黑水鎮的教育教學質量，促進學生身心健康和諧發展，使其德才兼備全面發展。