劉增文
初中英語的第一輪復習主要是對初中階段所學所有基礎知識的總結歸納,重點應該放在詞匯、語法方面,配合著閱讀和寫作;二輪復習在一輪復習的基礎上對所學知識進行系統整理和訓練,而字、詞、句和語法是這幾部分的基礎。因此,第一輪復習,一定要把字、詞、句和語法等基礎知識鞏固好,我根據多年中考復習經驗,淺談幾點策略和做法。
一、明確考試方向
研讀課標和中考考試要求,弄清中考考什么。了解中考的考試范圍、題型、試卷結構、考試時間、試題難度。把握中考命題方向,做好中考信息資料的收集、整理和利用工作,針對考點,抓住易錯點,提高學生應對能力,加強中考復習的針對性,提高備考效率。
二、制定復習計劃、實施辦法
首先是課本單元階段復習,將課本上已學過的知識內容按照一定的步驟,例如按照單元,話題或者每冊,進行有計劃的復習。我們大部分老師是按順序從七年級開始逐個單元,逐個話題復習。每節課要復習的內容很多,有單詞,重點短語,重要句型和語法等。而單詞,重點短語,重要句型的檢測成為最重要的一環。每堂課時間分布:檢測清單十分鐘,朗讀指定課文十分鐘。講解知識點、語法十五分鐘。配套練習講解十分鐘。那么如何落實清單檢測?我覺得小組負責制是比較好的辦法,全班共分成幾個小組,每個小組有四到六位成員,一到兩名個組長。每個組長負責幾個成員,組長要負責批改清單,督促每個成員訂正錯詞,錯句并補寫。
三、確定復習內容和策略
首先是課本各單元知識點的復習,教師要根據學生的學情和當地中考實踐,在課本復習過程中選擇常見的、易混淆的、容易出錯的知識點作為復習重點,各種詞性中比較重要的進行重點講解、靈活訓練。對于這些基礎知識點要有必要的跟蹤監測,對于易錯的知識點,通過習題和考過的試題讓自己反復的去練和考;對于模棱兩可、含糊不清的知識點,要求學生一定要去問老師、問同學。其次是課本各單元語法內容的復習,語法部分的復習要與語言環境相結合,現在的中考一般都是通過給出一個情景,讓你選擇正確的語法選項,所以一定要靈活的學習語法。
總之,英語中考一輪復習一定要以教材為主、夯實基礎,這是二輪復習和三輪復習的根基所在。