如何讀現代詩：三步閱讀法

學習《天狗》一詩，要知道一點關于《女神》的知識。這部詩集初版于1921年8月，除《序詩》外收詩56首，其中許多作品發表的時間正是新文化運動的高潮期。這部詩集是郭沫若的第一部詩集，初中語文教材中的《天上的街市》一詩，選自《星空》，閱讀《女神》《星空》及教材中提到的《艾青詩選》，可以參考本文介紹的方法。

文學史通常認為《女神》的價值除了開一代詩風，還在于創造了一個“大我”，也就是自我抒情主人公形象。這個形象當年曾經激勵了一代青年，曾擁有無數“燃燒點相等”的讀者。這個“大我”首先代表了覺醒的中華民族。如《鳳凰涅槃》就是對中華民族這個古老民族再造“新我”的期盼與頌贊?！杜瘛返摹按笪摇毙蜗筮€是勇于反抗、勇于破壞、勇于自由創造的時代新人，其身上體現出覺醒之后大膽地自我剖析、自我否定，又自我尊崇、自我擴張的特點。所以不難理解像《天狗》這樣的作品，為何要爆發出那種超越一切、破壞一切的情緒，為何采用那種自由質直、直抒胸臆的方式，唱出雄強而不免粗野的“男性音調”。

《天狗》寫于1920年2月初，那時新文化運動的影響正在向全社會輻射，郭沫若也處在他的創作高峰期。后來他回憶說，在1919年與1920年之交的幾個月間，他幾乎每天都在詩的陶醉里，每每有詩的發作襲來就好像生了熱病一樣，使他作寒作冷，使他提起筆來戰顫著寫不成字。這段話可以讓我們了解郭沫若在寫作《女神》時的狀態。我們現在接觸《天狗》，可能會感到有些怪異，難以欣賞它的內容和表現形式?！?br>