李勇軍
[作文題目]
請將“北京,這里有我的_______”補充完整,構成你的題目,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。
要求:①請將作文題目抄寫在答題卡上;②作文內容積極向上;③字數600-800;④不要出現所在學校的校名或師生姓名。
(2019年北京市中考作文題之一)
[寫作提示]
“北京”一詞限定寫作范圍——在北京發生的事兒。“我的”限定寫作角度——用第一人稱寫與自己有關的事兒。宏觀上,考生可在橫線上補“驕傲”“自豪”等,以點代面、以小見大地敘寫自己看到的北京的發展;微觀上,考生可在橫線上補“成長足跡”“歡笑”“淚水”等,聯系自身情況,描述自己在北京的經歷和體驗。
[佳作展示]
北京,這里有我的成長足跡
北京市考生
轉眼間,我已經在北京生活了9年。這里,有我的成長足跡。
其實,我不是“純正”的北京人。我出生在湖北,上一年級時,父母工作調動,我便跟他們一起來到這里。這一來,便是9年。
記得剛來時,我的普通話極不標準,帶著濃濃的家鄉口音,和同學、老師交流都很困難。尤其是“n”“l”不分,平舌音、翹舌音不分,與同學們那滿口純正的普通話相比,我說的“鄂式普通話”顯得非常突兀,不好理解,也因此鬧出了不少誤會和笑話。
有一次,在辦公室門口碰見一位語文老師,他接了個電話,便突然緊張起來,然后叫住我說:“你幫老師把試卷給五(6)班的牛蘭新送去,我有點急事兒……”說完,他匆匆忙忙地離開了。
我抱著一摞試卷,心里默默地把名字念了好幾遍,找到五(6)班,對門口的一名同學說:“我找你們班‘劉楠新,老師讓把試卷給他。