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新聞編輯創新意識與融合能力提升分析

2020-05-19 02:33:38吳超
科學與信息化 2020年6期
關鍵詞:提升創新融合

摘 要 新聞編輯提升創新意識與融合能力的重要和迫切既緣于技術模糊傳播邊界造成的客觀壓力,也在于傳統編輯模式存在的現實缺陷。因此,新聞編輯創新意識與融合能力提升首先需要的是轉變觀念、更新思路、自我施壓;其次則應當保持對前沿技術的敏感度與接觸面;以及走差異化發展道路、找準突破口。

關鍵詞 新聞編輯;創新;意識;融合;能力;提升

1新聞編輯提升創新意識與融合能力的重要性

①技術模糊傳播邊界造成的客觀壓力。當人人都能當記者、個個都能發新聞的時候,傳統傳播模式中每個環節的專業人員勢必受到不同程度的影響乃至沖擊。一方面,來自于現場的第一手報道無疑更具真實性,即便遠遠不及專業編輯后的精致或準確,然而不經修飾本身往往更具新鮮感和吸引力。另一方面,“素人”報道新聞本身就更易與大多數普通受眾拉近距離,這種強烈的代入感是專業新聞傳媒和職業記者與新聞編輯工作幾乎無法達到的效果。不僅如此,隨著移動通信技術成為日常生活的標配,越來越多曾經的傳統媒體受眾被網絡媒體、移動媒體分散、稀釋。傳媒受眾的小眾化已成為新時期的潮流趨勢。當受眾因越來越多個性化的新聞傳播方式和內容而眼花繚亂之際,也更易對傳統新聞采、編、播產生“審美疲勞”。如此,技術在不斷模糊傳播邊界的同時,又持續不斷地弱化傳統媒體的受眾基礎,這必然給新聞編輯的工作造成不小的客觀壓力。②傳統編輯模式存在的現實缺陷。當客觀壓力日趨嚴重之際,曾經潛藏和被忽略的問題便愈發明顯地展示出來。傳統編輯模式下,新聞編輯接收來自一線的內容后,往往可以從容不迫地剪輯、修改、潤色后再行發出,且在日積月累后逐漸形成相對固化的“套路”。這在以往看來堪稱個性化風格的操作方式在面臨外部沖擊時,便成為制約新聞編輯實現創新發展的短板。另一方面,專業化的新聞編輯過程還需接受一系列嚴格的審核,通過審核后才能得以對外發布。而“素人”們在制作和傳播新聞消息時顯然不存在這些中間環節。因此在時效性方面,傳統新聞編輯必定難以與之匹敵[1]。

2新聞編輯創新意識與融合能力提升的策略

(1)轉變觀念、更新思路、自我施壓。面對壓力和挑戰時,勇于面對較退縮回避往往更能占據主動。新聞編輯面臨非傳統傳播模式和已出現巨大改變的受眾傾向時,更具積極意義的當是轉變觀念、更新思路、自我施壓。如此才更有可能實現創新意識與融合能力的提升。面對新媒體和傳播方式的全面普及,傳統新聞編輯不妨將之視作另類的機遇與平臺。比如在編輯工作中更多參考來自網絡的圖片或影像資料,以使文字內容更加立體和生動。再如,絕大多數職業化的新聞編輯大多出身“科班”,在高等教育過程中接受過系統嚴謹的學習,因而具有基礎扎實的顯著優勢。在面對不少半路出家的非專業傳播行為時,不妨變壓力為動力,以職業和專業化的眼光發現“草根”模式中存在的不足,結合自身理論與實踐的經驗加以優化改造。如此,不僅新聞編輯的專業化工作能夠更進一步,亦能從中得以創新和融合式發展。

(2)保持對前沿技術的敏感度與接觸面。多數情況下,進入新聞編輯崗位的從業者往往經歷了相當時長的專業記者生涯。源于漫長記者職業的厚重經驗固然足以令人自豪,卻也難免阻塞了對新技術、新方法的了解途徑或學習渠道。某種程度上,過于依賴經驗極易導致陷入原地踏步的漩渦,這種閉門造車式的工作狀態顯然會一葉障目。因此,要提升創新意識與融合能力,新聞編輯還需要保持對前沿技術的敏感度與接觸面。比如當網絡上掀起某種小程度或新技術的應用熱潮時,不妨懷著好奇心瀏覽和嘗試操作一番。通過親身體驗,或許能夠得到一絲不同尋常的感悟。至少,在接觸新鮮事物時,一部分陷入停頓狀態的腦回路或許能夠得到靈感一現的激發,而這個過程能夠給新聞編輯事業帶來或多或少創新與融合的新契機。更為重要的是,保持對前沿技術的敏感度與接觸面其實就是保持了與新生代受眾的間接接觸。新聞傳播的受眾中固然不乏中老年群體,但最活躍者往往是年輕一代。時下接受和使用新媒體的先行者與多數人都是年輕人,當其成為未來社會發展的中堅力量時,左右新聞傳播走向者也非其莫屬。

(3)差異化發展、找準突破口。技術固然給予普羅大眾前所未有的新聞傳播便捷性,往往也會在時效性方面較傳統媒體更勝一籌。然而,至少有一個環節是非專業人士始終難以企及的傳播高度,那就是現實針砭性與社會批判性。普利策一句話道破了專業傳媒職能的神圣性:“新聞工作者當是社會的瞭望者”。言下之意,專業傳媒面對一則新聞當透過現象看本質,利用自身專業的綜合分析與研判力,發其所未發、 言其所未言。而這恰恰是新聞編輯提升創新意識與融合能力最為行之有效的切入點。通過差異化發展并找準突破口,新聞編輯不但更易規避技術性方面的短板,且能立足于專業理論和職業實踐求新求變。比如時事評論?!八厝恕眰鞑フ呋蛟S在大多數時候能夠占有速度優勢,但也往往在信息發出后戛然而止,對于新聞內容背后承載的現實問題難有系統性分析。而專業新聞編輯則可旁征博引、抽絲剝繭,從表相著手,深入挖掘其后的人性百態。一定程度上,非專業人士提供的新聞當可成為專業人士進一步發揮自身潛能的素材。通過與非傳統媒介的深度融合,新聞編輯既能獲得前所未有的資訊渠道及內容選擇,又可充分展示職業化、專業性的深刻內涵。無疑,這亦是實現新聞編輯創造性發展并提升創新意識的又一良策[2]。

3結束語

網絡的出現原本就是對信息在量與速方面傳播與接收的極致追求。因此互聯網在短時期內對傳統新聞傳播造成巨大壓力也是歷史的必然。新聞編輯不能回避這樣的客觀現實,也幾乎無法規避技術對于傳統傳播模式的重新洗牌。因此,要實現逆境中的突破,新聞編輯就只能依托創新與融合。而提升創新意識與融合能力不僅不能脫離網絡技術,而且應當密切與受眾喜好的接觸。同時,保持積極學習的態度至關重要。只有通過全面提升綜合素質,新聞編輯的創新意識與融合能力才能持之以恒、與時俱進。

參考文獻

[1] 李曉波.淺議新媒體時代如何做好報紙的編輯工作[J].科技風,2019,(3):218.

[2] 劉蓉.電視臺新聞記者應如何做好新聞采訪與編輯[J].新媒體研究,2019, 2(17):156-157.

作者簡介

吳超(1989-),女,安徽省合肥市廬江縣人;學歷:本科,助理編輯,現就職單位:金寨縣融媒體中心,研究方向:新聞的畫面制作。

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