作文訓練題

一

閱讀下面的材料，根據要求作文。

21世紀迎來了“20年代”。2020年，注定是一個具有特殊意義的年份。

這一年，是抗美援朝戰爭70周年，是中國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”發射成功50周年，是深圳經濟特區成立40周年，是上海浦東開發開放30周年，是上海證券交易所正式成立30周年……

這一年，是中國全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年，中國要實現第一個百年奮斗目標;這一年，中國要全面消除絕對貧困，中國健兒要出征東京奧運會，中國要完成首次火星探測任務;這一年，中國將有多條高鐵開通，5G網絡將覆蓋所有地級市;這一年，中國走進“空間站”時代，北斗導航覆蓋全球……

一系列國家大事和民生關切，讓2020年備受期待。

作為一位新中國的公民，你對新中國走過的歷程、取得的成就有何感想？你對祖國未來的發展、國運的昌隆有何憧憬？你對自己的責任和使命有何認識？請據此寫一篇文章。

要求：立意自定，角度自選，文體明確;不少于800字;不得抄襲，不要套作。

寫作提示

新中國走過70年，我們經歷了風雨坎坷，我們贏得了發展提升。回首往昔，我們不僅僅是欣慰，更有經驗教訓值得吸取;展望未來，我們內心不僅僅是豪邁，更有困難和硬仗等著我們。所以，寫這篇作文，既要看到我們的發展和取得成就，又要想到我們遇到的挫折困難。我們在艱難困苦中求發展，我們在發展中亦會面臨坎坷困難，但發展壯大將會是我們的常態！

構思立意可從以下三個方面考慮：一是摸索和探求讓我們打造出加速度的發展。我們走的是一條全新的道路，我們干的是前無古人的事業，所以我們會走彎路，會有挫折，但我們一直在摸索，在進步，且以讓世人震驚的“中國速度”前行！二是在看到成就的同時必須意識到我們任務的繁重和責任的重大。2020年，我們面臨著一系列繁重的任務，肩負著涉及國計民生的巨大責任。所以，我們不能沉醉于以往的成績，而是要砥礪前行！三是每一個青年學子要明確自己必須擔負的職責。天下興亡，匹夫有責。作為未來的建設者，每一個青年學子必須明確目標，認真學習，以國家建設為己任，讓青春和汗水在國家建設的累累碩果中閃光！到2030年、2040年，今天的高中學子都會是社會的中堅力量。同學，勉乎哉！

二

閱讀下面的材料，根據要求作文。

十八歲，是人生的一道門檻;十八歲，是歲月的一座豐碑。從這一天起，我們從青蔥少年走向了成年;從這一天起，我們從稚拙膚淺走向了成熟穩健。

我們不會再倚靠著父輩的臂膀，我們要用自己的雙肩擔負起應該擔負的責任;我們不能再是溫室里嬌嫩的花草，我們要成為獨自面對風刀霜劍的大樹。

十八歲的這一天，我們要向全世界宣告：我們已長大成人！

請寫一份題為“我已長大”的演講稿，在學校“十八歲成人禮”儀式上演講。

要求：立意自定，角度自選，文體明確;不少于800字;不得抄襲，不要套作。

寫作提示

撰寫演講稿，除了講究一定的形式（這很重要）外，還要在內容和情感兩方面多下功夫。內容要緊扣“十八歲的意義”“十八歲的責任”“十八歲規劃”這三個方面來寫，感情要激情澎湃、豪壯奔放，體現出十八歲的朝氣、擔當和力量。內容應把握以下三點：

一是在演講中突出十八歲的意義。十八歲的我們邁過了成年的門檻，每個人要能體會到人生全新的征程，不能再拿自己當懵懂少年，要讓十八歲成為自己人生中的里程碑。

二是在演講中突出十八歲的責任。十八歲的我們已是獨立的公民，我們享受著屬于自己的權利，更要承擔起一個公民必須承擔的義務和責任，讓自己漸漸成為社會的中堅力量。

三是在演講中突出十八歲的規劃。十八歲的我們要學會規劃自己的人生，不再是他人棋盤里的棋子。我們要有理想，更要有實現理想的決心和行動，還要有面對失敗的勇氣。

十八歲，人生最美好的年齡！它的美好，不僅因其風華正茂，更因其力量和擔當！

三

閱讀下面的材料，根據要求作文。

萬事萬物，皆有規律可循。只有順勢而為，才能不做無用之功，才能事半功倍，接近成功的巔峰。

跨越發展，不能因循常規。只有逆勢而上，才能擺脫落后局面，才能走出逆境，迎來發展的曙光。

對以上兩種觀點，你有什么感觸？是贊成順勢而為，還是肯定逆勢而上？抑或覺得二者都有道理？

根據材料寫一篇文章，談談你的看法。

要求：①立意自定，角度自選，題目自擬;②明確文體，不得寫成詩歌;③不少于800字;④不得抄襲，不要套作。

寫作提示

“順勢而為”指的是按客觀規律辦事，循規蹈矩步步為營;“逆勢而上”指的是打破常規，創造一切條件彎道超車。前者屬于穩中求勝，后者屬于開拓創新。細想想，順勢而為容易給自然和社會帶來和諧和穩定，逆勢而上則會給人類帶來意想不到的驚喜。當然，追求穩健，會讓人變得因循守舊;打破常規，亦會引起動蕩與不安。孰優孰劣，一言難盡。

寫作此文，可從以下三個方面構思立意：一是按客觀規律辦事，追求穩定和效率。我們曾經吃過許多次違背客觀規律的虧，順勢而為，乃是促進社會穩定、生態平衡的關鍵。二是敢于打破常規，追求跨越式發展。改革開放的中國正是因為打破常規，開拓創新，才取得了令世人注目的成就;沒有逆勢而上，就沒有我們的今天。三是二者結合，在遵循發展規律的基礎上大膽創新，走出一條符合自身實際的道路。不尊重規律，我們就會受到社會和自然的懲罰;一味因循守舊，我們可能還是林中的猿猴。所以能使我們既保持穩定又充分發展的最佳途徑便是繼承和創新的統一，堅守和突破的統一，尊重規律和打破常規的統一！

四

閱讀下面的漫畫材料，按要求寫一篇不少于800字的文章。

要求：選好角度，明確立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內容及其含意的范圍作文。

寫作提示

這幅漫畫的構圖比較簡單，卻揭示出教育（無論是家庭教育，還是學校教育）中的一個至關重要的問題——教育者對受教育者的尊重。只有尊重受教育者，平等對待受教育者，我們的教育才能收到事半功倍之效。一個高高在上的教育者是難以獲得最佳的教育效果的。

解讀這幅漫畫并不難，就是要化形象為抽象，從有形的圖畫中讀出抽象的道理。寫作此文，可從以下三個方面立意：一、教育者要始終將自己置身于與受教育者平等的位置上，與受教育者平等對話，平等交流，才能使教育如春風化雨，滋潤受教育者的心田。二、教育的首要條件是彼此的尊重，受教育者尊重教育者，教育者同樣也要尊重受教育者。尊重受教育者，才可以使教育者重視對方，注重教育的方式方法;尊重教育者，才可以使受教育者樂于接受教育，從而收到良好的教育效果。三、古人云：教學相長。教育是一個教育者和受教育者共同接受教育的過程。所以，一位全心全意的教育者，他在施教的同時也在受教;一位出色的教育工作者，他在教育學生的時候也在提升自己;一位優秀的家長，他在培養孩子的時候，也在打造自身……