新冠肺炎期間學(xué)生的思想政治教育及管理工作方法探究

袁嘉成 楊淼

摘 要：自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，高校的學(xué)生思想政治教育及管理工作變得更為復(fù)雜和重要。全國高校的學(xué)生思想政治教育及管理工作都迎來了巨大挑戰(zhàn)。本文提出了兩個基本方向，一是思政育人，通過學(xué)習(xí)政治思想理論以及開展思政教育大會，提高學(xué)生政治站位;二是管理育人，通過加強重點學(xué)生的關(guān)心、嚴抓線上教學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)等，強化重點時期學(xué)生的管理。

關(guān)鍵詞：思想政治教育;管理;新冠肺炎;方法

一、思政育人，做好思想引領(lǐng)工作

（一）集中學(xué)習(xí)習(xí)總書記給西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生重要回信精神，強化思想引領(lǐng)

利用超星學(xué)習(xí)通平臺為同學(xué)們講授在線黨課，讓同學(xué)們深刻領(lǐng)會習(xí)總書記的回信精神。同時，動員學(xué)生各班團支部開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，強化自主學(xué)習(xí)，做好思想引領(lǐng)。

1、學(xué)習(xí)習(xí)總書記給西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生重要回信的背景

利用PPT等多媒體簡要介紹本次學(xué)習(xí)回信精神的背景。對于同學(xué)們而言，還有一學(xué)期也即將分配到各個實習(xí)點進行實習(xí)。所以對于回信精神背景的學(xué)習(xí)讓所有同學(xué)都有所感觸，同時也感恩黨和國家對自己的栽培。

2、結(jié)合習(xí)總書記給西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生回信精神，對同學(xué)們提出三點要求

（1）秉持仁心仁術(shù)，到人民最需要的地方去

總書記在信中說“希望你們珍惜學(xué)習(xí)時光，練就過硬本領(lǐng)，畢業(yè)后到人民最需要的地方去，以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾”。這為醫(yī)學(xué)生今后的人生指明了方向。要求同學(xué)們接下來的實習(xí)，還有畢業(yè)后真正參與工作，能夠用自己所學(xué)所感服務(wù)基層、造福人民，為人民服務(wù)。

（2）學(xué)習(xí)抗“疫”天使，努力成為醫(yī)護人才

“努力做黨和人民信賴的好醫(yī)生、好護士”，是總書記對醫(yī)學(xué)生的殷切囑托，各位同學(xué)要多關(guān)注身邊周圍的抗疫英雄的事跡，以他們?yōu)榘駱樱瑘远ㄐ判模W(xué)習(xí)，以后成為具有良好醫(yī)德、有責(zé)任心和事業(yè)心的醫(yī)護人才。

（3）打贏抗“疫”之戰(zhàn)，守護人民平安健康

“醫(yī)生、護士是人民健康的守護者。在守護人民健康的戰(zhàn)爭中，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。醫(yī)護人員即使有再大壓力也不會后退，因為他們心中秉持著從醫(yī)的信念，這是他們的職責(zé)所在。”那么之于學(xué)生、同學(xué)，為打贏抗“疫”之戰(zhàn)，守護人民平安健康，也應(yīng)該聽從黨和學(xué)校的安排，努力配合相關(guān)工作。

本次集中學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記給西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生重要回信精神活動更加堅定了同學(xué)們學(xué)醫(yī)的初心，指明了他們努力前進的方向。

（二）以線上年級會為載體，開展思政主題教育

召開新學(xué)期線上主題年級會議，主題為“線上學(xué)習(xí)，我們準備好了”。本次年級會議主要傳達四點內(nèi)容：

疫情防控。指出目前國內(nèi)防控工作已經(jīng)取得了階段性成效，但總得來說，國內(nèi)外疫情形勢依然十分嚴峻，教育引導(dǎo)學(xué)生“管住腳，戴口罩”。

自主學(xué)習(xí)。積極引導(dǎo)同學(xué)理解在線教學(xué)的趨勢，動員和督促同學(xué)們聚焦學(xué)習(xí)主業(yè)，做到自主、自律、自覺，從而收獲更高層次的自由。

嚴守安排。1、嚴禁返校。要求全體同學(xué)一律不能擅自返校。2、嚴格按照學(xué)校要求，做好每日一報和學(xué)習(xí)通健康狀況上報工作。3、嚴禁校外兼職。4、引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)生干部，做到相互理解，相互配合。

做好“九個一”主題教育活動。除本次主題年級會外，學(xué)院將視情況開展“一”場線上家訪會、“一”場線上學(xué)習(xí)分享會、“一”場線上運動分享會、“一”場線上讀書分享會、“一”場線上“校友論壇”、“一”批在線學(xué)習(xí)之星評選、“一”批網(wǎng)絡(luò)特色活動班級評選等等。

（三）充分利用新媒體平臺，強化思政教育

利用微信公眾號、朋友圈、抖音、B站等學(xué)生喜聞樂見的新媒體平臺，傳播各種防控知識、相關(guān)法律知識、疫情動態(tài)數(shù)據(jù)等等，做到全方位育人。

二、管理育人，做好防控相關(guān)工作

（一）加強對重點疫區(qū)學(xué)生的關(guān)注和關(guān)心

自疫情防控工作開始，便嚴格按學(xué)校、學(xué)院的部署，對該生及其他非重點學(xué)生表達了學(xué)校、學(xué)院對他及其家人的關(guān)心，通過班長-輔導(dǎo)員-學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)三級日報制度，時刻與學(xué)生保持緊密聯(lián)系，實時更新學(xué)生行程、接觸史等數(shù)據(jù)和情況。同時，嚴格要求全體學(xué)生按要求每天填寫健康狀況報告，以便學(xué)院第一時間給予指導(dǎo)和援助，要求學(xué)生堅決杜絕瞞報、漏報、誤報等情況出現(xiàn)，并明確相關(guān)法律責(zé)任。

（二）校外學(xué)生活動的全面排查

進一步貫徹落實好在防控期間停止一切校外社會實踐活動的有關(guān)文件精神，通過全面摸查、主題班會等形式嚴格要求全體學(xué)生疫情期間嚴禁校外兼職，以自身安全為重。另外，對校外教學(xué)點學(xué)生的跟蹤和了解，對其目前是居家情況進行一次全面排查，確實掌握學(xué)生的當前狀況，一律禁止學(xué)生返回醫(yī)院及醫(yī)院宿舍。

（三）線上教學(xué)的學(xué)生管理與問題收集

協(xié)助任課老師督促學(xué)生按照學(xué)校和任課教師的要求，做好在線學(xué)習(xí)的安排，也通過班會、助學(xué)助教微信群等形式，及時關(guān)注學(xué)生反映的問題，及時與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、任課老師溝通解決，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（四）疫情防控期間線上學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

在云開學(xué)之初，充分利用vpn等遠程手段獲取和統(tǒng)計目前學(xué)生的補考重修數(shù)據(jù)情況，包括各科未通過人數(shù)、文理科生源占比等，進行重點分析。建立學(xué)困生與任課老師之間的聯(lián)系，通過微信群、超星學(xué)習(xí)通等平臺，讓學(xué)困生加入到未通過科目的學(xué)習(xí)里面去，督促學(xué)生好好把握疫情期間的自主學(xué)習(xí)機會，為疫情結(jié)束后的開學(xué)補考重修做好充分準備。

同時，分享優(yōu)秀學(xué)習(xí)案例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。在線上課，居家學(xué)習(xí)，可以說是全國大學(xué)生的第一次嘗試，為了更好地引導(dǎo)全體學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到自律、自覺，在云開學(xué)一周之后，邀請了上學(xué)期學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)撰寫了《新冠肺炎疫情防控期間的線上學(xué)習(xí)心得總結(jié)》并加以分享，以先進帶動后進，充分發(fā)揮榜樣力量，引導(dǎo)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，克服困難，迎難而上。

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