蔡洪波,韓自華,李海艷,余萬紅,周建堂
隨著社會的發(fā)展和醫(yī)學(xué)的進(jìn)步,人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,急救作為搶救危重患者的一種重要手段,被普遍認(rèn)為是所有一線醫(yī)務(wù)人員都需要掌握的重要知識[1]。住院醫(yī)師是否具備正確、專業(yè)、規(guī)范的急救知識技能對搶救各種急危重癥患者的成功率非常重要,其崗位職責(zé)及要求決定其必須具備較強(qiáng)的應(yīng)急反應(yīng)能力、嫻熟的救治技術(shù)及團(tuán)隊搶救指揮能力[2]。本研究通過問卷調(diào)查的形式了解住院醫(yī)師對院前急救知識技能的了解和掌握水平,從而有針對性地開展急救知識技能培訓(xùn),提高住院醫(yī)師對院前急救知識技能的提高有所幫助。
1.1 一般資料:在2016年6月-2018年6月選取吳忠市4家公立醫(yī)院在職的住院醫(yī)師320人,進(jìn)行為期1周的院前急救知識技能規(guī)范化培訓(xùn)。320人均接受過3~7年不同年限的高等醫(yī)學(xué)教育,其中男性130人,女性190人,年齡21~36歲,平均(33.6±0.4)歲。
1.2 調(diào)查方法:組織醫(yī)院從事急診急救具有高級職稱的專業(yè)技術(shù)人員設(shè)計《醫(yī)務(wù)人員急救知識技能培訓(xùn)調(diào)查問卷》和《醫(yī)務(wù)人員急救知識技能培訓(xùn)效果測試卷》。調(diào)查問卷主要包含以下內(nèi)容:年齡、性別、學(xué)歷、工齡、現(xiàn)從事的專業(yè)、獲取院前急救知識技能的方法、是否認(rèn)為對自己進(jìn)行院前急救知識技能培訓(xùn)的必要性等問題。測試卷主要包含以下內(nèi)容:各種急癥及意外傷害的急救處置措施,對急救技能(心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、包扎、固定、搬運)的掌握程度等相關(guān)知識。……