基于知識元的圖情領域融合與共享運營機制探索

李黛辰

[目的/意義] 現階段，我國已經進入到信息化時代，網絡信息技術發展的整體趨勢良好，并在社會各領域中得到廣泛的應用，同時推動其不斷發展。但是在互聯網平臺中經常會出現一些不實的信息，對人們做出正確決策產生一種誤導，因此人們對各種渠道的信息內容質量提出了更高的要求。 [方法/過程] 基于此，文中對圖書情報融合與共享運營機制未來的發展進行探索，分析當前知識元基礎上圖書情報融合中存在的問題。[結果/結論]提出有效的解決方法，推動共享運營機制的運行。

互聯網是一把雙刃劍，對我國社會未來的發展有利也有弊，因此需要深入了解互聯網技術，并學會正確應用該技術，充分發揮該技術在圖書情報融合中的作用。基于知識經濟時代不斷發展的背景下，信息的真假對人們做出正確的決策具有一定的影響，但是傳統的圖書情報融合方法已經不能滿足當前時代發展的要求，因此需要基于知識元模型的基礎上，對當前圖書情報融合方法進行深入的研究，對知識元體系進行不斷的優化，為共享運營機制的運行提供保障。

1 相關理論的概述

1.1 知識元與共享運營機制的定義

知識元的定義：知識元主要是對客觀存在的事物或者抽象存在的模型知識進行表示，它構建了一種知識載體，涉及到不同的領域范圍，為知識的融合和共享提供了平臺。

共享運營機制的定義：共享運營機制是一種較為復雜的社會活動，在運行過程中涉及到的內容廣泛且繁瑣，想要保證其正常有序的進行，需要制定相關的管理制度為其運行狀態提供保障。

1.2 圖書情報融合和共享運營機制發展的重要性

基于當前市場競爭愈演愈烈，發導致市場中部分情報信息的內容缺乏一定的真實性和可靠性，進而影響人們做正確的發展決策，因此將圖書館資源與情報資源進行有效的融合，進一步提高信息內容的真實性，提高決策的有效性，實現信息資源的共享，與此同時，在一定程度上能夠推動共享運營機制的可持續發展。

2 基于知識元的圖書情報融合方法及問題

2.1 圖書情報處理流程

學校圖書館想要實現圖書資源與情報資源的有效融合，首先需要對情報資源進行深入的了解，明確情報資源屬于一種知識信息，是為具體行動提供的特殊信息資源。此時需要圖書館內的管理人員根據具體案例的分析，將有價值的數據信息轉化為文字信息，并將文字信息轉化為一種知識內容，后期通過各種加工程序使其成為一種情報知識。由此可見，圖書情報在處理過程中，需要嚴格按照案例的真實信息進行知識的轉化，提供具有較高價值的情報內容。

2.2 圖書情報知識元庫

圖書情報知識元庫主要由元知識元庫和實例知識元庫兩方面組成，以上兩方面的存在分別對圖書情報中某類事情的基本特征和某個實例的特征進行較為詳細的描述。在眾多的數據信息中抽取與實例信息相似的內容，然后對實際案例信息進行具體的分析，通過兩次知識元相似度的分析，最終合并為真實案例的知識元，形成映射元。

2.3 圖書情報的分析方法

基于知識元的圖書情報存在的主要意義對人們做出的正確的決策提供有利的理論依據，幫助人們獲得對自身有益的競爭情報。在對圖書情報進行融合時，需要通過多種不同的手段搜集信息資源，并將收集到的資源進行整理，通過知識元模型對所收集的信息進行分類及篩選，從而提高數據信息的應用價值。為了提高圖書情報融合的效率，相關管理人員可以借鑒其他國家成功的經驗，并聯合自身的具體情況制定圖書情報融合的方法，加強不同信息之間的聯系。

2.4 知識元預處理

對于知識元的建設者和應用者來講，知識元庫的存在是對外開放的。眾所周知，世界是客觀的、復雜的，而人們的意識是主觀的，每個人對客觀的世界具有不同的看法，從而出現了客觀世界與主觀意識的差異。基于此，圖書情報在融合過程之前，經常會對同種客觀事物產生不同的主觀意識，從而影響了信息內容的真實性和完整性。在對圖書情報進行融合時，需要建立知識元模型，將圖書信息融合到圖書情報之前，需要根據真實案例的數據信息的求證，將虛假信息進行篩除，從而保障圖書情報融合中知識元的真實性。

2.5 圖書情報元知識元的更新

在圖書情報融合體系不斷完善的過程中，需要對元知識元體系進行不斷的優化，保持其未來的擴展性，在圖書情報資源不斷搜集的過程中，將信息資源搜集的重點集中在實際案例中，通過不同的實際案例，保持元知識元體系更新和信息內容的拓展。

2.6 圖書情報融合存在的問題

基于知識經濟發展背景下，實現圖書情報的融合有利于促進社會各領域的發展，但是在圖書情報融合的過程中仍存在一些阻礙因素，比如信息資源豐富但是針對性較弱、圖書情報的服務方式不能滿足用戶對情報信息的需求、信息溝通渠道不穩定等等，以上問題的存在一定程度上影響了圖書情報共享運營機制的正常運行。

3 圖書情報共享運營機制的分析

3.1 決策機制

為了提高情報信息的真實性和有效性，在實現圖書情報的融合基礎上，開始制定行之有效的信息共享運營機制。在信息共享運營機制制定過程中，需要決策者根據圖書館目前的具體情況建立可行性較高的共享運營體制。決策者在進行工作過程中首先需要確定目標，其次開始搜集相關的信息，制定決策標準，然后制定方案、分析方案和實施方案;最后根據決策結果確定共享運營機制的內容。

3.2 動力機制

動力機制主要包括內部動力和外部動力，其中內部動力指的是圖書資源價格逐漸上漲，在一定程度上增加了部分信息機構的圖書資源購買成本，而制定共享運營機制，能夠適當的降低圖書館等機構購買圖書資源的經濟壓力，此種現象的存在推動了共享運營機制的建立。而外部動力用戶對圖書情報資源的需求，原有的圖書情報運營機制已經不能滿足用戶對各地信息的需求，因此需要建立共享運營機制，實現圖書情報資源的共享。

3.3 分工機制

基于知識元的圖書情報融合能夠提高情報信息的完整性和真實性，在圖書情報共享運營機制的運行過程中會涉及到不同的信息資源部門，每個信息資源部門在共享運營機制中具有各自的優勢及地位，從而滿足不同用戶的不同需求。分工機制存在的主要目的是明確每個部門各自的職責，實現信息資源的共享。共享運營機制想要有序的運行，需要各個成員館之間相互配合，實現優勢互補。從而豐富圖書情報資源。

3.4 協調機制

圖書情報共享運營機制的成立，需要各個成員館之間協調工作，將圖書情報資源融合的外部條件和內部條件進行有效的結合，并客觀處理好每個成員館之間的關系，實現利益的公平性和公正性。共享運營機制順利實施，還需要處理好自身與其他共享機制之間的關系，根據各自的對圖書情報信息的需求，實現信息資源的共享，同時還可以通過彼此的交流，及早發現自身共享運營機制實施中存在的問題，借鑒其他共享運營機制建立的成功經驗，對自身機制進行不斷完善，進一步提高共享運營機制的運行效率。

4 保障共享運營機制運行的有效措施

4.1 提高相關管理人員的重視程度

共享運營機制的有序運行首先需要得到相關管理人員的高度重視，擁有先進的思想理念。根據相關調查發現，目前我國圖書情報資源共享運營機制的整體運行效果并不理想，究其原因是因為管理人員受傳統思想的束縛，部分較大的圖書館，圖書情報信息資源較為豐富，但是卻只局限于自身館內用戶的應用，忽略的資源共享;而部分圖書館中的圖書情報資源較為缺乏，急需要與其他豐富的圖書情報資源館進行共享合作;雖然部分圖書館之間成立了共享運營，但是各館之間的聯系較少，影響了運行效果。基于此，想要推動共享運營機制的運行，需要管理人員打開自己的思維局限，勇于接受新鮮思想，實現圖書情報資源的共享，滿足不同地區用戶對圖書情報資源的需求。

4.2 充分應用互聯網技術的優勢

基于知識元的背景下，不僅提高了圖書情報融合的效率，在一定程度上推動了共享運營機制的運行。目前我國正處于信息化時代，互聯網技術被廣泛應用于我們的生活和工作中，在共享運營機制運行的過程中積極應用互聯網技術，發揮該技術自身的價值，提高圖書情報資源共享的效率，實現圖書館信息資源的一體化和自動化，能夠保障用戶通過互聯網技術快速搜索到自己所需的圖書情報信息，提高用戶的滿意度。

4.3 完善共享運行機制的運行制度

完善的運行制度是保障共享運行機制有序運行的必要條件，在知識元模型的背景下完成圖書情報融合需要涉及到互聯網技術的應用，而網絡安全是目前共享運行機制運行中關注的重要內容。共享運營機制的建立是由不同地區的圖書館組成的，每個圖書館內擁有各自獨特的網絡搜索系統，因此共享運營機制在運行過程中需要保障網絡安全，從而維護每個圖書館內搜索系統的安全使用。基于此，建立完善的共享運營機制運行制度，根據制度中的要求明確每個圖書館各自的職責和權力，以此保障每個圖書館各自的基本利益。

4.4 加強共享運營機制中的人力資源管理

在共享運營機制的運行過程中會涉及到不同部門的工作人員，想要提高共享運營機制的運行效率，需要加強人力資源管理，提高工作人員的綜合素質。工作人員綜合素質的高低會直接影響共享運營機制運行的整體水平，所以加強人力資源管理非常重要。通過各種形式對在職人員進行專項培訓，使其能夠緊跟時代發展的趨勢，豐富自己的知識，為共享運營機制的運行提供優秀的人力資源。

情報資源對于我國社會的發展來講是一種特殊的戰略資源且具有重要作用，但是隨著信息技術的發展，情報資源的真實性逐漸降低，進而影響了人們做出正確的決策。因此，文中基于知識元模型的背景下，對圖書情報進行有效的融合，對情報資源的真實性進行判定，提高圖書情報資源的有效性，與此同時，對共享運營機制的有效運行進行了探索，滿足人們對圖書情報的需求，促進社會知識經濟的發展。

（作者單位：中國地質大學（北京）經濟管理學院）