強化健康教育對維持性血液透析患者護理質量的影響

賈曉麗

【摘要】目的：分析維持性血液透析患者采用強化健康教育對護理質量的影響。方法：從2018年6月～2020年6月我院收治的維持性血液透析患者中選取38例進行分析研究，按照實施的健康教育方式不同分為對照組（常規健康教育）和觀察組（強化健康教育），每組19例，比較兩組干預效果。結果：實施護理后，觀察組患者各項護理質量指標均優于對照組（P<0.05）;觀察組患者的疾病認知和配合程度均高于對照組（P<0.05）。結論：對維持性血液透析患者采用強化健康教育具有較好的臨床效果，值得推廣。

【關鍵詞】維持性血液透析;護理質量;強化健康教育

腎衰竭是臨床中發病率較高的疾病，嚴重影響患者的生命健康，血液透析為主要治療方案[1]。隨著醫療衛生事業的不斷進步，血液透析的治療效果也越來越明顯。但是由于患者及其家屬疾病知識了解程度不夠，缺乏疾病相關知識，一定程度上降低了患者的治療依從性[2]。本研究旨在分析強化健康教育對采用維持性血液透析治療患者的干預效果。現報道如下：

1資料和方法

1.1 臨床資料

從2018年6月～2020年6月我院收治的維持性血液透析患者中選取38例進行分析研究，按照實施的健康教育方式不同分為對照組（常規健康教育）和觀察組（強化健康教育），每組19例。觀察組男女患者比例為14：5，平均年齡（53.7±4.5）歲;對照組男女患者比例為16：3，平均年齡（52.5±3.7）歲。納入標準：患者入院后各項檢查癥狀均符合WHO制定的診斷標準;患者精神狀態正常，能夠配合完成透析治療的各項環節;患者及其家屬知曉本研究并簽署同意書。兩組患者性別、年齡等資料比較無顯著性差異，P0.05，具有可比性。

1.2護理方法

對照組以常規健康教育方式對患者進行指導，主要包括護理人員對患者和家屬進行疾病知識、治療方案以及預后等的講解。

觀察組以強化健康教育方式進行指導。除了對患者實施常規的健康教育外，還增加如下內容：（1）舒緩負性情緒。患者患病入院后負性情緒高漲，對醫務人員的話語接受能力變弱，因此，必須對患者情緒進行疏導，根據患者及家屬的心理特征實施針對性的負面情緒心理輔導工作。（2）藥物健康教育。患者除了每周進行腎透析治療外，還需要輔助藥物治療。（3）飲食健康教育。由于疾病特征，必須做好患者的飲食調節，指導攝入合理的蛋白質量，避免大量食用水果，防止出現高血鉀癥，同時教育患者避免食用含磷高的食物，不食腌制食物，不喝濃肉湯。

1.3判定標準

統計兩組患者護理質量，主要考察指標為患者在治療過程中高血鉀發生情況、透析充分性、急診、血壓控制、血磷達標等指標。自制健康評分表對患者進行疾病知識掌握程度評估。

1.4統計學方法

數據處理使用SPSS22.0統計學軟件，以（±s）和百分比分別表示計量資料計數資料，進行t檢驗和2檢驗，P<0.05表示差異具有統計學意義。

2結果

2.1兩組患者護理質量比較

實施護理后，觀察組患者的各項護理質量指標相對于對照組均具有顯著優勢，差異明顯（P<0.05），見表1。

2.2? 兩組患者疾病認知和配合程度比較

觀察組患者疾病認知和配合程度均高于對照組（P<0.05）。見表2。

3討論

在維持性血液透析在臨床中應用非常廣泛，能夠有效改善患者生存質量，延長患者生命周期，具有較好的臨床治療效果。但是長期進行血液透析會增加患者低血壓以及營養不良等并發癥發生風險，且長期血液透析費用較高，會對患者家庭帶來沉重的經濟負擔。同時，長期治療還會影響患者情緒，導致患者治療依從性下降，最終影響治療效果，因此，臨床醫學中必須對此類疾病的治療予以高度重視。

本研究以我院收治的維持性血液透析患者為研究對象進行分析，按照實施的健康教育方式不同分為對照組和觀察組，結果顯示，護理后觀察組患者的各項護理質量指標均優于對照組，疾病認知和配合度均高于對照組（P<0.05）。

綜上所述，對維持性血液透析患者采用強化健康教育具有較好的臨床效果，值得推廣。

參考文獻：

[1]王洪梅.強化健康教育對維持性血液透析患者護理質量的影響觀察[J].中國衛生標準管理，2017，8（15）：149-151.

[2]李艷敏，楊丹丹，劉嬌.強化健康教育對維持性血液透析患者護理質量的影響觀察[J].健康養生，2019（17）：285.