農業職業經理人職業化研究綜述

摘 要：2020年，中央一號文件明確指出，全面小康社會要如期建成，當務之急乃是補上“三農”的短板。農業人才的匱乏便屬于短板的一部分。農業職業經理人，作為農業復合型人才，扮演著農業CEO的角色，是實現農業現代化發展的主力軍，這一群體的職業化進程將影響農業現代化進程。

關鍵詞：農業職業經理人;職業;職業化

一、研究背景與意義

（一）研究背景

由于城市經濟的高速發展，一批又一批的農村青、壯勞動力流向城鎮二、三產業，大片農村土地被棄耕，“誰來種地”以及農業“后繼無人”等一系列農業問題制約著農業現代化的步伐。由于土地承包權與經營權相互分離，土地流轉加快，城市工商資本逐漸匯集農村，新型農業經營主體獲得了千百畝地。然而，這些規模性的土地資源如何經營、如何管理成為了農業生產經營迫在眉睫的問題，因此，迫切急需農業復合型人才。于是，農業職業經理人便由此誕生。

（二）研究意義

理論意義上，第一，能完善農業職業經理人定量方面的研究;第二，能豐富關于職業化的理論研究;第三，能豐富農業職業經理人職業化方面的理論研究。

實際意義上，有助于分析出農業職業經理人職業化困擾，為政府完善農業職業經理人培育制度和政策機制提供實踐指導意義，為農業現代化的建設提供夯實的人力支撐。

二、國內外研究綜述

（一）國外研究綜述

1.職業化

關于職業化的研究，國外學者基于兩個角度展開：一是行業職業化研究，如司法行業等;二是具體從業人員職業化研究，如企業家、經理人等。

從行業職業化角度來看，Carr-Saunders[1]認為職業化應具備職業所需的專業技能，獲得培訓的機會，限定薪酬最低水平，有專門的職業專業協會，具有行業職業規范等。從某個行業從業者職業化角度來看，Goffman[2]指出，職業化應全職從事本職行業，通過教育或培訓的方式，具備專業領域的知識、技能。Eliot Freidson[3]認為，具備從業的職業資格是職業化必不可缺的過程，它能讓從業者的專業技能得以提升，而且進一步規范職業市場的運作。

2.就業能力研究

“就業能力”這一概念，于1909年由經濟學家Beveridge提出，他認為就業能力是指從業者為獲取或保持工作所應具備的能力[4]。隨后，權威人士Knight&Yorke[5]提出了有名的USEM模型，該模型由四個方面組成：知識的理解力、通用的專業技能、個人特質、靈活性。美國培訓與開發協會將“就業能力”分為通用基本勝任力、溝通理解力、組織協調能力、環境適應力、影響力等五類十六項技能。

關于就業能力影響因素的研究，Hillage &Pollard[6]認為個人特質、個人展示能力、組織協調能力和外部環境等方面影響從業者的就業能力。Fugate[7]從個體的自身出發，分析就業能力受工作鑒別能力、環境適應性、人力與社會資本的影響。

（二）國內研究綜述

1.農業職業經理人概念、發展

農業職業經理人，是指掌握豐富的農業知識和技能，具備較高的經營管理能力和職業素養，擁有較為豐富的管理經驗，專門從事產業化、規模化、市場化農業生產經營，是“理性”的中高層管理人員，屬于生產經營型新型職業農民。

關于農業職業經理人發展問題及對策方面。任霜等[8]、董杰等[9]以崇州模式為例，指出農業職業經理人發展面臨的問題：隊伍來源結構單一、抗風險能力低、收入水平低且來源窄、扶持力度不到位等問題影響了農業職業經理人職業化發展，并提出優化隊伍知識結構、優化收入分配機制、加強扶持政策宣傳力度和扶持、調整政策支持重點、提高社會保障水平等對策建議。

2.職業化與職業化水平測度

“職業化”，指由于工作性質、內容、形式等的不同而產生不同種類工作崗位。從管理者的角度看，職業化的管理者應獲得職業認證，具備勝任工作崗位的勝任力，遵守職業道德[10]。

史雪琳[11]借鑒勝任力模型構建出人力資源管理者職業化評價指標體系，采用層次分析法、因子分析法以及結構方程模型確定了各級指標的權重，進而引入具體案例，用模糊綜合分析法評價出人力資源者X的職業化水平。黃明知，徐倩[12]通過文獻研究和綜合分析，從“德、能、勤”三個維度甄選出具體指標，構建出了中國海外項目經理職業化體系，采用幾何平均法、topsis法對中國海外項目經理職業化水平進行測評。

（三）研究述評

縱觀國內外相關的文獻，筆者發現：第一，由于農業職業經理人誕生不久，國內關于農業職業經理人的研究主要是定性層面的分析（如定義、對策等）;第二，以職業化為基點，定量分析農業職業經理人的研究鮮有;第三，就業能力的研究以從業者個體保持或獲得工作為對象，聚焦于“能力”，它為農業職業經理人的職業化水平的提升提供了理論支撐。

三、結語

由于我國對農業職業經理人的培育還處于起步階段，對于農業職業經理人的研究主要是定性層面，缺乏定量分析，在研究方法上，應增加農業職業經理人定量研究和實證研究，以便更客觀、準確構建農業職業經理人職業化理論體系。

參考文獻：

[1]Carr-Saunders， A.M. Profession. Their Organization and? Place in Society [M]. Oxford： The Clarendon Press，1928：3-31.

[2]Goffman，E.1959.Presentation of Self in Everyday Life. Garden City，NY：Doubleday

[3]Eliot Freidson.1973.The Professions and Their Prospects. London：Sage Publications.

[4]陳光輝.就業能力解釋維度、概念、內涵、研究歷程及評述[J].教育與職業，2011 （12）：80-82.

[5]Yorke，M.，& Knight，P.T.Embedding employability into the Curriculum[M].Higher Education Academy，York：2004：4-5.

[6]Hillage J， Pollard E. Employability： developing a framework for policy analysis[R]. London： Department for education and employ-ment，1998.

[7]Fugate， Kinickil A J. Employability： a psycho-social construct and its dimensions， and applications [J].Journal of Vocational behavior，2004（65）：14-18.

[8]任霜，張文秀，彭洪宣. 崇州市農業職業經理人發展建議[J].合作經濟與科技，2015，（15）：88-89.

[9]董杰，張社梅.農業職業經理人發展現狀、面臨的問題及對策分析[J].糧食合計與經濟，2015，40（2）：24-27.

[10]趙曙明.我國管理者職業化勝任素質研究[M].北京：北京大學出版社，2008.

[11]史雪琳.人力資源管理者職業化評價研究[D].重慶：重慶大學，2009.

[12]黃明知，徐倩.中國海外項目經理職業化水平測度研究[J].湖南大學學報（社會科學版）.2019，（3）：65-69.

作者簡介：

吳雙雙 （1993-），女，壯族，廣西來賓人，西南交通大學公共管理與政法學院，碩士研究生，主要從事公共管理領域研究。