新時代弘揚周恩來精神的思考

摘 要：本文先分析青少年關于傳承和弘揚周恩來精神的重要意義，接著從分析紹興市文化禮堂建設現狀入手，提出將周恩來精神融入人們日常生活的思考，引導人們自覺傳承先進文化精神，最后提出在互聯網發展背景下新時代弘揚周恩來精神的具體途徑。

關鍵詞：周恩來精神：文化;弘揚

新時代不僅是一個需要我們大力弘揚優秀精神文化的時代，更是一個擁有偉大前景，煥發出強大生機活力的時代。在這個中國特色社會主義新時代的背景下，周恩來精神的深入貫徹對我們向著中華民族偉大復興的邁進有著巨大推動作用。紹興市積極創建文化禮堂，各大媒體平臺與學校也紛紛響應，文化建設的蓬勃發展為周恩來精神的傳遞搭建了一個又一個平臺。

一、新時代傳承周恩來精神的重要意義

不忘初心，方得始終，周恩來精神是中國共產黨人踐行初心和使命的真實寫照，它來自于大浪淘沙的歷史選擇，為新時代進行偉大斗爭提供了精神引領。習近平總書記在紀念周恩來同志誕辰120周年座談會上指出，周恩來同志是不忘初心，堅守信仰的杰出楷模，是勇于擔當，鞠躬盡瘁的杰出楷模，是嚴于律己，清正廉潔的杰出楷模，是自我革命，永遠奮斗的杰出楷模。謙虛謹慎、艱苦奮斗，周恩來精神在新時代更為我們樹立了一個值得學習的光輝榜樣。作為一個承前啟后，繼往開來的新時代，中國特色社會主義道路、理論、制度、文化正在飛速發展，這要求我們“以不息為體，以日新為道”，牢牢把握“八個明確”與“四個堅持”，以此武裝頭腦，指導實踐，堅定不移把新時代中國特色社會主義向前推進。作為社會主義核心價值觀的集中體現，周恩來精神的傳承學習在我們的生活中顯得尤為重要。

二、周恩來精神的意義內涵

周恩來精神博大精深，內涵深刻，對當代大學生有著積極的引導作用，他歷經時光沉淀，具有永恒的價值。首先，周恩來精神象征著勤勤懇懇全心全意為人民服務的公仆精神。作為連任26年的開國總理，周恩來在這個崗位上嘔心瀝血，既在勝利進展中見精神，更在艱難苦困中見精神。他的舉動指引著新時代以來一代又一代優秀人才不斷前行，探索新青年的任務與使命。其次，周恩來精神代表著求真務實的現實精神。不同于一些官員當上領導后就“高高在上”，周恩將實事求是作為處理問題的基本原則，不管做什么工作都深入實際，了解清楚實際后再制定方針。第三，周恩來精神意味著無私無我的奉獻精神。周恩來的一生是奉獻的一生，從“為中華之崛起而讀書”，到晚年身患癌癥仍堅持工作，正如陳毅說所說，周恩來是一身正氣，兩袖清風，廉潔奉公，嚴于律己的典范。

三、周恩來精神融入文化建設的思考

1、文化名地弘揚先進精神——以周恩來故居為例

紹興文理學院元培學院聯合紹興市名人故居管理處，共同建設實踐教育基地，在此基礎上開展了一系列以學生為中心的紅色主題活動，如周恩來班創建、讀周恩來原著征文比賽等。通過層層篩選，選拔優秀學生作為講解員來到周恩來祖居為游客進行義務講解，在增進自身對于優秀精神品格學習的基礎上將紅色精神傳播給前來觀賞的游客們。講解活動持續了五個多月，在不斷的實踐與改進中，學生們的講演水平日益提升，并在團隊中脫穎而出，成為浙江新聞客戶端——紅網行動跟著學生講解員走進這位不朽的“紹興人”的主人公。

除此以外，學校與周恩來故居管理處積極搭建志愿服務平臺，號召學生利用課余時間參加志愿活動，創建“周恩來志愿服務館”，開創志愿服務與宣傳踐行為一體的模式，為學生提供一個很好的宣傳服務平臺。周恩來精神宣傳應深入各地民眾，志愿者在為游客提供服務的同時進行多方面宣傳，聯合社區、企業、政府等部門，不斷將運營模式擴大化，建設面向全國乃至全球的優秀志愿服務基地。

2、建設高校傳承站——以紅色學府、周恩來班級為例

落實立德樹人根本任務，校園文化環境的改變潛移默化影響著大學生的思想價值取向。

作為中國共產黨人的精神名片，周恩來精神擁有著刻苦好學、求真務實、甘于奉獻的優秀內涵，是培養優秀社會主義接班人的寶貴資源。為加強思政教育，紹興文理學院元培學院開設“紅色學府”，定期舉辦學術講座，弘揚五四精神與革命黨人的優良傳統;同時，學府展廳積極陳列新中國成立70周年圖片展，在回顧共產黨人偉大領導道路的基礎上將其作為馬克思主義分院思政理論課實踐教學參觀任務的一部分，讓學生在課堂外感悟時代號召下的偉人精神，做到政治歷史一手抓。

學校還可以組建周恩來精神學習小組與周恩來精神特色窗口，拓展學生們學習了解周恩來精神的渠道，通過學生自主成立學習小組，進行畫報、手抄報宣傳等方式在校園中弘揚優秀精神并結合社會實踐任務使周恩來精神“走出校園，融入社會”，合理利用校內資源搭建起學習平臺。

3、農村文化禮堂建設——豐富內涵推行先進精神

為深入貫徹黨的十九大和省十四次黨代會，堅定“文化自信”，切實提升農村公共文化服務水平，進一步滿足農村群眾精神文化需求，截至2019年9月底，紹興市共新建文化禮堂近三百家，累計建設九百余家，覆蓋率已達43%，全市每年投入大量資金保障文化禮堂建設，并逐步建立完善的運營團隊參與文化禮堂的日常維護。隨著文化禮堂數量的逐漸增多，村民們的文化生活日益豐富，在文化禮堂定期舉辦的歌舞等活動中，村委會、居委會積極將五四精神融入表演中，力求“把文化禮堂思想引導、道德教化、禮儀培養、文化熏陶的真正作用發揮出來”。除此以外，農村文化禮堂可以根據村民的實際需求，開設“閱讀角”、“支援宣傳日”等來進一步落實對先進文化精神的弘揚，并打造流動宣傳模式，通過不同文化禮堂之間活動的互相合作與對外展出來以達到更大范圍弘揚優秀精神的目的。

4、“微”共享，“互”傳承——充分利用網絡弘揚周恩來精神

隨著網絡的迅速發展為周恩來精神的傳遞提供了更便利的途徑，不同新聞網站的相繼出現打破了原有信息傳播上的局限。為積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚周恩來優秀文化品質，紹興市各大網絡平臺抓住講座、活動、微電影等形式，在向民眾傳遞信息的同時也將周恩來精神推廣出去。截至2019年10月，有關周恩來的推文已達數百篇之多，民眾的閱讀量更是達到10萬以上。

作為信息傳播的有效途徑，紹興文理學院元培學院借助學校官網，各分院公眾號等途徑，及時準確地將學校舉辦的活動信息刊登出來，供同學們閱讀瀏覽，如讓紅色傳承，讓信仰回歸——建筑工程分院開展“緬懷革命先烈，感悟英雄事跡”紅色事跡海報設計大賽，趙玲華做客紅色學府談“紹興籍早期共產黨人與黨的初心使命”等活動信息的公布，讓同學們通過互聯網的引導逐漸形成正確的人生觀與價值觀。

四、結束語

生活在新時代，重溫周恩來，絕不僅僅是一種緬懷。我們提起的，不單是共產黨人領導人民走過的那一段風霜雨雪，更是一個不會隨著時光流逝而褪色黯淡的人格話題。弘揚周恩來精神，砥礪前行、不忘初心，在這個容易浮躁的年代給予了我們太多方向與力量，他將指引著我們朝著新時代繼續奮進。

參考文獻：

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[2]中國新聞網.周恩來后人共聚浙江紹興 重憶80年前“烽火故鄉行”：2019.3.28.;

[3]王明霞，趙蘇旻.周恩來精神融入大學生思想政治教育的路徑研究：1673-0046（2019）6-0070-03;

[4]胡康民.周恩來精神的歷史特點：2019.1.30。

作者簡介：

李晨（2000.07-），漢族，浙江寧波人，學生，專業：漢語言文學