淺析教學信息化背景下高校數字化教學資源建設

[摘 ? ?要] 伴隨著移動互聯網和數字媒體等技術的飛速發(fā)展，各行各業(yè)都發(fā)生了巨大的變革。對于高等教育來說傳統的教學資源已經無法滿足當前教育信息化背景的教學需求。文章分析了數字化教學資源在當前教學中的重要作用，提出了數字化教學資源建設過程中需要著重考慮的要素，并對數字化教學資源建設的關鍵問題提出了幾點建議。

[關鍵詞] 高校;教學信息化;數字化;教學資源

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2020. 07. 093

[中圖分類號] F284 ? ?[文獻標識碼] ?A ? ? ?[文章編號] ?1673 - 0194（2020）07- 0228- 02

0 ? ? ?引 ? ?言

教學資源是提高教學質量的重要因素。隨著信息時代的到來，在當前教育信息化背景下數字化教學資源在高等院校教學改革中起著至關重要的推動作用，也可以說是實現高校信息化的重要環(huán)節(jié)。數字化教學資源是教育信息化的產物，主要指經過數字化處理、可以在計算機或網絡上運用的教學資源，比如：文字、圖形、圖像、動畫、音頻、視頻等媒體資源和結構性較強的網絡課件、教案、試題、案例、專題學習網站等資源，甚至網絡服務等都屬于數字化教學資源[1]。如何適應新形勢下教學的要求，實現教學資源的數字化建設是目前各高校的一個重要課題。

1 ? ? ?高校數字化教學資源建設的重要性

1.1 ? 數字化教學資源滿足信息化教學的需求

隨著信息化發(fā)展步伐的加快，我國高校信息教學改革也迫在眉睫。傳統的教學資源已經不能滿足教學需求。在教學過程中，將原來的文字描述的定理，原理等難于理解的內容，以圖像，動畫等數字化方式呈現在學生面前，更利于學生的理解和掌握。……