新形勢(shì)下少數(shù)民族高校黨建宣傳工作探索

【內(nèi)容摘要】在互聯(lián)網(wǎng)等媒體高速發(fā)展的新形勢(shì)下，少數(shù)民族高校黨建宣傳工作面臨新的挑戰(zhàn)，如何能讓黨建宣傳工作充分發(fā)揮自身的影響力和戰(zhàn)斗力，如何提高高校黨建工作素質(zhì)和工作水平，是基層黨建工作的新課題。本文著重分析和探索新媒體環(huán)境下黨建宣傳的創(chuàng)新手段和工作重心的轉(zhuǎn)移渠道，力求把黨建工作上升到新的高度和水平，充分落實(shí)黨中央對(duì)高校的教育方針政策，為少數(shù)民族地區(qū)輸送高素質(zhì)人才。

【關(guān) 鍵 詞】新形勢(shì);黨建;宣傳;少數(shù)民族

中圖分類號(hào)：D267.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-4379-（2020）05-0059-02

作者簡介：齊新（1980-），女，蒙古族，遼寧阜新人，學(xué)士，講師，主要研究方向：英語及黨建。

少數(shù)民族高校的黨建宣傳工作是構(gòu)建黨的影響力和戰(zhàn)斗力的重要組成部分，加強(qiáng)少數(shù)民族高校在當(dāng)前新的形勢(shì)下黨建宣傳工作的力度，是要在現(xiàn)有傳統(tǒng)的優(yōu)良宣傳方法的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)黨建宣傳工作在新媒體等新形勢(shì)下的積極作用。在當(dāng)今社會(huì)新媒體如泉涌的大環(huán)境下，少數(shù)民族高校中黨建宣傳工作的切入點(diǎn)發(fā)生了很多變化，方法和渠道也發(fā)生了翻天覆地的變化。習(xí)近平總書記在十二屆全國人大五次會(huì)議遼寧代表團(tuán)全體會(huì)議上的講話精神具有高屋建瓴的影響力，對(duì)少數(shù)民族高校黨建宣傳工作的整體方向有著很好的指導(dǎo)作用，少數(shù)民族高校要建設(shè)特色鮮明的民族院校，在民族大團(tuán)結(jié)的偉大事業(yè)上起到關(guān)鍵作用，黨的思想政治建設(shè)的保證必不可少。在因特網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，信息化的生活和工作模式?jīng)Q定了黨建宣傳工作改革的必然性，只有通過對(duì)黨中央政策規(guī)定的仔細(xì)解讀，認(rèn)真貫徹，把握黨建宣傳工作的新載體，并主導(dǎo)黨建宣傳的流向，是高校黨建的一個(gè)很重要的方面。下面就新形勢(shì)下高校黨建宣傳工作談一談幾點(diǎn)看法：

一、新形勢(shì)下黨建宣傳工作現(xiàn)狀

（一）新媒體的廣泛普及

新媒體的發(fā)展已經(jīng)十分迅速，當(dāng)今社會(huì)的傳播媒體根據(jù)不同年齡階段的群體變化多樣，但中青年年齡階段中，因特網(wǎng)的媒體傳播占據(jù)主體，以手機(jī)和電腦為主要傳播途徑，并已經(jīng)被廣大群眾廣泛接受，在未來的發(fā)展趨勢(shì)也是銳不可擋，因特網(wǎng)的廣泛普及使黨建宣傳工作面臨的新挑戰(zhàn)，黨建宣傳工作中對(duì)網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)的使用需求也日益增大。

（二）校園新媒體平臺(tái)與傳統(tǒng)媒體平臺(tái)的平衡

把網(wǎng)絡(luò)宣傳作為少數(shù)民族高校黨建宣傳工作創(chuàng)新的切入點(diǎn)，很多院校已經(jīng)開始著手實(shí)施。事實(shí)上，網(wǎng)絡(luò)黨建宣傳在高校應(yīng)用也不是新鮮事物，黨建宣傳工作也已經(jīng)開始在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)出現(xiàn)，手機(jī)微信、微博等媒介使用的同時(shí)，校園廣播等傳統(tǒng)的媒體平臺(tái)應(yīng)用應(yīng)該與新媒體互相輔助，不同媒體平臺(tái)的綜合利用，讓傳統(tǒng)媒體和新媒體形成一個(gè)系統(tǒng)的宣傳體系，對(duì)于信息分類應(yīng)用等還需要深入研究。

二、黨建宣傳工作新的探索

（一）常規(guī)媒體與新媒體宣傳并舉

少數(shù)民族高校的黨建宣傳工作具備自身的特征，黨建宣傳的對(duì)象以青年學(xué)生和教師為主體，大學(xué)生是我國的儲(chǔ)備人才，未來會(huì)成為國家的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)的中流砥柱;而高校教師是科學(xué)研究先進(jìn)文化的代表，這兩種人群恰恰都備受新鮮事物的歡迎。針對(duì)高校黨建工作的特點(diǎn)，宣傳工作成為我黨占領(lǐng)輿論和思想高地的一個(gè)很重要的推手。提供吸引高校學(xué)生的關(guān)注焦點(diǎn)，以主流正能量的宣傳引導(dǎo)青年學(xué)生的輿論導(dǎo)向，是新形勢(shì)下黨建宣傳工作需要解決的問題。

以多年來喜聞樂見的傳統(tǒng)媒介進(jìn)行黨建宣傳，在少數(shù)民族高校中的該類載體主要是校報(bào)、校刊、新聞、櫥窗，并伴隨集中學(xué)習(xí)等。這些傳統(tǒng)的宣傳形式具有易接受、權(quán)威性等特點(diǎn)，必須得到很好的保持。另外，新形勢(shì)下新媒體的運(yùn)用也有必然性。伴隨因特網(wǎng)對(duì)廣大群眾日常生活的滲透，網(wǎng)絡(luò)的微信、QQ、微博等媒體形式成為了信息傳播的重要途徑，對(duì)于高校學(xué)生群體和教師群體的與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)，要有針對(duì)性地利用這些網(wǎng)絡(luò)工具，適應(yīng)高校新形勢(shì)。

在宣傳的過程中，工作人員要把握多種媒體的特質(zhì)，把校園和社會(huì)大環(huán)境結(jié)合在一起，把傳統(tǒng)媒體和新媒體優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，把宣傳材料進(jìn)行分類，圖片、文字、視頻等在不同的媒體平臺(tái)適用，以迎合不同年齡階段特點(diǎn)的讀者。

在繼續(xù)使用傳統(tǒng)媒介的同時(shí)，只有適應(yīng)新的形勢(shì)，更新宣傳工作手段，改變保守觀念，才能創(chuàng)新的工作，使黨建宣傳深入到高校的各個(gè)角落，才能切切實(shí)實(shí)地提高宣傳的時(shí)效性和影響力。

少數(shù)民族高校的黨建宣傳工作的另外一個(gè)特點(diǎn)就是對(duì)少數(shù)民族語言的靈活運(yùn)用，這一點(diǎn)在傳統(tǒng)媒體上一直得以保持，但在新媒體的使用上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

（二）改進(jìn)宣傳手法，加強(qiáng)黨建宣傳力度

首先，把黨建宣傳的新平臺(tái)作為重中之重，使網(wǎng)絡(luò)陣地成為黨組織面向大家的主要平臺(tái)。在學(xué)校的官方網(wǎng)站上，要著重加強(qiáng)黨建宣傳板塊的建設(shè)，要借鑒其他優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的先進(jìn)案例，切實(shí)加強(qiáng)校官網(wǎng)的黨建宣傳作用。對(duì)黨建工作進(jìn)行模塊劃分，可以分成支部風(fēng)采、黨紀(jì)黨規(guī)、基層黨建等等，與此同時(shí)要及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，以適應(yīng)高校學(xué)生和教師的信息需要。

其次，黨建工作責(zé)任到人。黨建宣傳工作需要常抓不懈，需要不斷鉆研探索，在實(shí)踐中總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，不斷歸納，不斷創(chuàng)新。這些工作需要責(zé)任意識(shí)，需要黨建工作者的擔(dān)當(dāng)精神，所以，從基層黨組織開始就把宣傳工作落實(shí)在具體的工作人員身上，并與黨組織負(fù)責(zé)人工作掛鉤，才能保持黨建宣傳工作的穩(wěn)定性。

另外，加強(qiáng)黨建宣傳工作中的互動(dòng)。信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)的便利為宣傳工作帶來了一定的契機(jī)，在使用網(wǎng)絡(luò)工具的時(shí)候，可以把網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)功能利用起來，可以通過問卷、調(diào)查等方式，及時(shí)的把宣傳工作的效應(yīng)反饋到宣傳工作人員的手中，這是對(duì)宣傳工作能夠及時(shí)改進(jìn)提高的有力幫助。

還有，黨建宣傳工作人員要提高自身思想政治修養(yǎng)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，做好保密工作，嚴(yán)守工作守則，提高黨建宣傳工作的水平，也要具備大局意識(shí)。黨建宣傳工作者要?jiǎng)?wù)實(shí)求實(shí)，提高工作質(zhì)量，為增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用而努力，以創(chuàng)新的態(tài)度提高黨建宣傳工作的影響力，不斷用先進(jìn)的理論武裝自己。黨建宣傳工作的研究要長期貫徹，要以黨建課題為載體，不斷開發(fā)新的黨建宣傳工作方法和理念。

（三）黨建宣傳工作需要把教育教學(xué)作為少數(shù)民族高校新形勢(shì)下的一個(gè)重要方面

少數(shù)民族高校環(huán)境的特殊性，決定了黨建宣傳工作不能離開教育教學(xué)，要讓黨建宣傳工作滲透到教師學(xué)生的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，積極利用三會(huì)一課制度，黨小組會(huì)議和黨課中，要著重進(jìn)行黨建宣傳，使黨建工作外化于行，內(nèi)化于心。政治理論學(xué)習(xí)是針對(duì)黨員和群眾的黨建宣傳的重要途徑，宣傳內(nèi)容和宣傳形式不能單一不變，宣傳工作既要體現(xiàn)理論性，也要體現(xiàn)實(shí)效性，春風(fēng)化雨，潤物無聲。

在少數(shù)民族高校的黨建宣傳工作中，要把我黨的先進(jìn)政治理論滲透到課堂中，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝師生頭腦，對(duì)青年思想的把握，就決定了我黨對(duì)未來思想戰(zhàn)線上的勝利，對(duì)青年輿論導(dǎo)向的把握，也影響著網(wǎng)絡(luò)輿論的走向，對(duì)于整個(gè)社會(huì)的輿論走向也有著至關(guān)重要的作用，所以，加強(qiáng)高校課堂里的思想政治建設(shè)，可以從黨建宣傳著手，會(huì)對(duì)高校學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀起到很好的引導(dǎo)作用。青年是我國發(fā)展的未來，少數(shù)民族師范青年學(xué)生是我國團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、發(fā)展的重要組成力量，只有重視在少數(shù)民族高校的黨建宣傳教育，才能提升課堂的質(zhì)量和效率。

總之，少數(shù)民族高校黨建宣傳工作是我黨工作的重要組成部分，對(duì)黨建宣傳工作的重視是少數(shù)民族教育工作過程中的必然要求，是重要思想保障。少數(shù)民族高校擔(dān)負(fù)著少數(shù)民族師范教育的重任，需要為少數(shù)民族地區(qū)輸送高素質(zhì)人才，對(duì)于專業(yè)技術(shù)的培養(yǎng)和思想道德建設(shè)的培養(yǎng)共同重要，黨建宣傳工作做得全面，能夠把專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)和思想政治教育有機(jī)結(jié)合，可以幫助學(xué)生樹立健康積極向上的思想政治觀念，為黨培養(yǎng)堅(jiān)定不動(dòng)搖的具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的創(chuàng)新人才。

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2018年度阜新市社會(huì)科學(xué)課題（立項(xiàng)編號(hào)：2017Fsllx074）研究成果之一。