[摘"要]鋼琴被人們稱為樂器之王,因為相比于其他樂器,鋼琴無論是在音色上,還是在音域和音效上都有著一定的優勢,所以受到了很多人的喜愛和歡迎。學生們通過一段時間的鋼琴演奏訓練后,能夠掌握一些鋼琴演奏的技巧,但是在實際演奏的過程中卻無法表現出音樂作品應有的感染力。之所以會出現這種情況,是因為學生們并沒有對音樂作品中的情感進行深入理解。針對這種情況,要求教師應側重于培養學生們的音樂表現力。鋼琴演奏的過程中包含情感表達和藝術表演這兩個方面,可見在鋼琴演奏當中音樂表現力的重要性。所以本文對鋼琴演奏訓練中培養和提升學生音樂表現力的措施進行分析是非常有意義的。
[關鍵詞]鋼琴演奏訓練;音樂表現力;提升措施
[中圖分類號]G642421"[文獻標識碼]A"[文章編號]"1007-2233(2020)12-0045-02
一、學生鋼琴演奏音樂表現力的意義
在高等音樂教學當中,鋼琴是其中的重要基礎課程,但在當前的鋼琴教學中,仍然存在著一些問題,這些問題嚴重阻礙了鋼琴教學的發展,例如技巧訓練和提升音樂表現力之間的關系,一些鋼琴教師常常為了完成教學任務而忽略了對學生進行音樂表現力的培養,導致學生們難以對所學的音樂形成深刻感受,無法對作品的深度進行良好把握,進而在演奏的過程中缺乏音樂表現力。如果鋼琴演奏缺乏音樂表現力,那么勢必無法打動觀眾。所以,在鋼琴演奏訓練的過程中,應更加重視音樂表現力的培養,引導學生們深入體會音樂中所蘊含的情感,這樣才能夠在演奏的過程中表現出作曲者的感受,從而學會在鋼琴演奏中抒發情感,將演奏技巧和音樂作品的內涵結合在一起。……