電子鋼琴結構特點與鋼琴教學

[摘 要]隨著新課改的不斷深入，鋼琴教育事業也得到更好的發展，鋼琴教學不僅可以豐富學生的業余生活，陶冶情操，還能提高學生的審美能力。隨著科學技術的不斷發展，電子產品逐漸出現在人們的生活中，而電子鋼琴就是科技發展的產物，它不僅可以滿足專業彈奏鋼琴的條件，而且還能利用電子產品的特點來吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，提高教學效率。

[關鍵詞]電子鋼琴;鋼琴教學;改革創新

[中圖分類號]G6135 [文獻標識碼]A [文章編號]1007-2233（2020）04-0043-02

[收稿日期]2019-12-06

[作者簡介]張 弦（1983— ），女，無錫市少年宮教師。（無錫 214000）

電子鋼琴也被稱為數碼鋼琴，它是一種電聲樂器，它是高校音樂專業中的重要組成部分，因此，高校要做好數碼鋼琴的教學，提升專業教師的教育質量，培養學生的音樂素養。但在實際教學中，高校還是對學生實施傳統的數碼鋼琴教學，出現了教學內容和課程設置不合理、教學考核機制不完善等等問題，本文針對這些問題進行討論，并采取相應的措施，進而達到預期的教學效果[1]。

一、電子鋼琴的功能及結構特點

電子鋼琴是將鋼琴、電子產品以及信息技術進行有效的融合，組合成具備功能強、音質佳、音色多等特點的新型鋼琴，它與普通鋼琴的功能及結構有很大的區別：1.錄音播放功能，它可以將學生學習的樂曲錄制下來，供學生反復學習和練習;2.電子鋼琴配備節拍器，可以調節速度和節奏，這為學生練習和學習樂曲提供了便利的條……