侯麗楠
北風呼嘯,穿行于樓宇樹間,豆大的雨點擊打著玻璃窗,發出“噼啪噼啪”的聲響。我一個人待在偌大的房間里,望著黑黢黢的窗外,巨大的恐懼像黑影一般漫過頭頂,涌遍全身。我鉆進被窩,仔細辨別著外面的聲音,怎么也睡不著,白天發生的一切浮現在眼前。
“楠楠,快過來,你看你爸他……”聽著媽媽急促的叫喊聲,我連忙放下手中的書,跑過去。忽地被眼前的一切嚇呆,只見爸爸捂著眼睛,坐在地上,臉上都是血。媽媽用哭腔打了“120”后,又著急又心疼地看著爸爸,束手無策。那個罪魁禍首——柜子里的抽屜——掉在了地上,里面的零碎散得滿地都是。看著爸爸的樣子,我的淚好像在眼眶中走鋼絲,搖搖欲墜。
到了醫院,醫生緊急處理了一下,說是需要做個小手術。媽媽安頓好爸爸以后,讓我陪著,便急急忙忙去辦理手續。我挽著爸爸的胳膊,坐在他旁邊。纏在爸爸頭上的紗布已經慢慢滲出了血漬。看著那一片殷紅,我的淚又流下來了。我抬起頭,正迎上爸爸慈祥的雙眸,但在眸光深處,我卻分明看到了他常年奔波于家和單位的憔悴。
是的,爸爸常年在外打拼,很少陪伴我,所以每次回來,大小事情,總是親力親為。這不,今天為幫我擺正書桌,移動了柜子,不小心讓柜中的抽屜砸到眼睛,幸好偏了一點,否則后果不堪設想。聽著爸爸的解釋,想到自己因爸爸工作忙無法陪伴而心生怨氣,臉上就不由自主地發燒,也更能理解爸爸為這個家、為我的付出。
晚上九點多,爸爸被醫生帶進手術室。望著他那有些蹣跚的背影,我的淚水從臉上滑過……
現在,我躺在床上,回憶著和爸爸的點點滴滴,心中充滿著盈盈感動……
【作者系陜西西安市鐵一中濱河學校小學部六·2班學生】
點評
本文用了倒敘的手法,開篇環境渲染到位,具體描摹了“我”在風雨中的心理,為下文睡不著想到白天的一幕作鋪墊。習作寫了爸爸受傷的事,寫出了“我”的心理以及對父愛的深刻理解。習作中“流淚”的線索運用巧妙,使結構設計精巧,語言生動,從而打動人心。