提升教師專業素養 促進教師專業成長

教師是一個多重角色的綜合體。教師不僅是知識傳授者，還是學生良好個性的塑造者;教師不僅是學生行為的榜樣、示范者，還是學生潛能的開發者……可以說教師承擔的是學生未來，其責任之大，重于泰山。也正因如此，教師需要不斷地成長，提高自我的專業素養，才能引領學生更好的發展。

近年來，北京市通州區東方小學重視教師專業發展， 多措并舉，在提高教師專業素養的方面加大工作力度，以促進教師的專業成長，提升教師的專業素養，為培養學生打好堅實的專業基礎。