培養航空安全保衛專業學生實戰技能的幾點思考

王遠鵬

【摘? 要】航空安全保衛專業是針對航空開展的一個針對性專業。在航空領域中，此專業主要是負責客艙的安全管理。為了進一步提升航空安保工作質量，培養出更多適合社會需求的專業性人才?；诖?，本文就從以下幾方面來做詳細分析概述，旨在培養出適應強國建設需求的、具有較高的政治思想素質、且作風頑強紀律嚴明的高素質民航空中保衛人才。

【關鍵詞】航空;安全保衛;實戰技能;策略

引言

航空安保專業的學生在航空領域有著重要作用。一般來說，此專業課程訓練對學生的體能有很高要求。不僅需要學生身體素質強健，還需要學生在實戰技能方面有積極應對能力。專業性人才還需要有專業的訓練，才能在情況突發時，采取針對性的策略去應對突發事件，妥善處理，同時也凸顯出航空安全保衛專業實戰的重要意義。

一、結合航空安全員訓練大綱訓練，提升學生實戰基礎

《航空安全員訓練大綱》（以下簡稱“大綱”），是為航空安全員專門制定的訓練政策，目前已經開始實施?！洞缶V》為依規治訓、從嚴治訓、實戰領訓、按綱施訓提高空警、航空安全全保衛學生隊伍訓練實戰化水平，開創新時代航空安全保衛資質訓練新局面提供重要規范指引。依據大綱進行訓練，可以有效提升學生實戰技能。接下來就從以下幾方面進行敘述：

1.堅持實戰牽引，重塑全新的訓練體系

在培養航空安全保衛專業學生實戰過程中，所要堅持的基本理論就是以《大綱》要求的為根本方向。依據現有工作需求和崗位要求對學生進行標準化訓練，以此來進一步的規范學生的訓練內容和時間。

2.遵循科學規律，設置安全高效的訓練科目

在訓練課程開展過程中，需要注意的是在訓練時間和規律上都要科學合理化。雖然人才的訓練不是一朝一夕可以完成的。但要注重合理負荷、循序漸進、均衡發展。根據生理規律，以36歲為基準區別劃分初任訓練和定期訓練的體能項目，并根據項目特征進行考核歸類，避免同一科目重復考核。

3.《大綱》弘揚從難從嚴傳統，吸納前沿發展成果

按照“使命任務—實戰能力—訓練科目”的邏輯鏈路，積極創新訓練內容、方法，加大空警、航空安全員執勤業務理論和戰術素養訓練，引進BMI測試、平衡墊測試、仰臥收腹舉腿、立定三級蛙跳、T形跑、負重折返跑、杠鈴硬拉、杠鈴快挺、原地雙手擲實心球等科學合理安全高效的體能新項目以及針對客艙執勤環境培養格斗技能、狹小空間一招制敵和快速處突能力的技能新項目。開發在線考核系統、桌面推演等考核新手段、新方法，調整制定多項考核標準，訓練要求更嚴，考核標準更高，極大地增強訓練的生機活力，調動參訓人員的興趣和積極性。

4.突出簡單實用，合理改進考核評價機制

進一步規范考核方式、考核科目、評分標準，根據不同類型的資格培訓對各模塊進行分類，細化考核要求，明確考核標準，突出考核的公平性和有效性。理論模塊分為基礎理論和執勤戰術桌面演練兩大類，設置不同的考核方法;體能模塊考核有效結合了空警和航空安全員的專業需求，并根據考核項目的相關性和重要性設置評分權重;技能模塊旨在強化控制效果，在原有客艙武力處置動作的基礎上，完善了科目內容和標準，使考核組織更加有序，考核依據更加客觀公正。

二、培養航空安全保衛專業學生實戰技能的幾點思考

1.強化技能培訓，提高實戰能力

現今暴力違法日趨多樣化、組織化、復雜化，在這種狀況下，保安人員在保護客戶安全，維護治安秩序，保護國家、集體、公民財產不受損害，制止違法犯罪活動時受到傷害甚至犧牲的現象時有發生，身體素質不過硬，不僅不能維護一方平安，反而會造成自身的危險。一項“高校保安人員身體素質及體育訓練情況調查分析”的研究結果顯示，多數研究對象的身體素質是達不到其完成工作內容所需要相應能力的因此，要嚴格崗前培訓，強化在崗培訓，確保培訓時間和質量;開展經常性的演練活動，強化保安技能訓練;將保安人員在執勤中遭受傷害的典型案例進行收集并予以分析、點評，有針對性地進行強化培訓，以提高其實戰能力。也可借鑒警務訓練中的“五掌握”“六會”。或自我防衛相關研究中的一些技術，使安保技能訓練貼近實戰、講究實用、追求實效，做到安全、有效地進行安保服務。

2.理論聯系實際，展開針對性教學

近年來，航空中大量旅客不遵守行為準則，或不聽機組人員指揮，從而擾亂航空良好秩序和紀律，威脅飛行安全，導致航班延誤等。這些非法干擾事件阻礙了民航業健康有序發展，給公民生命財產安全帶來嚴重威脅。提出了遏制我國非法干涉的對策和建議。

作為航空安全人員，必須守法、嚴格執法、查處違法行為。機場公安機關必須嚴格執法。一旦發生旅客違法維權事件，必須依法一并處理。如果一人一起處理，一人絕不姑息、絕不屈服，徹底消除非法旅客“法律不負公眾責任”的心理。同時，應當確立為刑事案件的刑事案件不應當被治安處罰所取代;應當確立為治安處罰的刑事案件不應當被治安處罰所取代，我們只能批評教育。聚眾鬧事的，要從重處罰

最后，在安保工作中的一些特殊情況下，會使用到各類防護武器和警械。保安人員作為“準公共警察”，通過法律授權或簽訂合同的方式往往具有了一定的警察權力，但必須嚴格遵守法律的具體規定。在法律規定的范圍內允許合理地進行自我防衛或進行財產保護，使防衛技能訓練和相應的法律法規掌握相結合，若超過法定限度將承擔—定的刑事責任。做到武力使用隨著危險狀況合法升級，在熟知相關法律知識的前提下合理運用防衛技術。這無論對犯罪嫌疑人還是警察自身的權益都是一種保護，只有這樣才能真正做到合法防衛、依法控制。

三、結束語

綜上所述，人才的培養需要科學合理的策略作為依據。在當前航空安全保衛專業人才擬培養方面，我們要從實際出發，結合自身教學經驗，將教育與管理、服務相結合。針對具體的航空干擾行為，提出針對性的策略，從源頭上預防、防范和控制各類擾亂行為和非法干擾行為的發生，切實提高我國民航安全水平、保障人民生命財產安全、維護國家穩定和社會公共安全。

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（作者單位：天府新區航空旅游職業學院）